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文档简介
二次函数与一元二次方程(1)班级_姓名_学号_学习目标:1、理解二次函数与一元二次方程的关系,掌握方程与函数间的相互转化。 2、会利用数形结合的方法判断抛物线与x轴的交点个数。 3.会初步应用二次函数与一元二次方程的转化关系解决简单的问题。活动一,温故知新(1)一次函数yx2的图象与x轴的交点为( , );一元一次方程x20的根为_(2)一次函数y3x6的图象与x轴的交点为( , );一元一次方程3x60的根为_活动二,探究新知探究(一)二次函数与一元二次方程之间的关系请你结合二次函数的y=x2-2x-3的图象写出图象与x轴的交点坐标:A( , ) ;B( , ) A B当函数y=0时 ,请你求出自变量x的值:_。 请你求出方程x2-2x-3=0 的根:_。 思考: 你认为二次函数y=x2-2x-3与方程x2-2x-3=0 之间有什么关系呢?请你谈一谈你的看法。我知道了二次函数与一元二次方程有如下关系: 任意一个一元二次方程都对应着一个二次函数,也对应着一条抛物线;反之:_。(1)从数的角度:已知二次函数yax2bxc的函数值为0时,求自变量x的值,可以看作解对应一元二次方程ax2bxc=0的_;反之,解一元二次方程ax2bxc0又可以看作对应二次函数yax2bxc的值为0时,求自变量x的_。(2)从形的角度:二次函数yax2bxc与x轴的交点的横坐标就是对应一元二次方程ax2bxc0的_;反之,一元二次方程ax2bxc0的根是对应二次函数yax2bxc图像与x轴交点的_。比如:ax2bxc0的根为:x1=a;x2=b;则yax2bxc图像与x轴交点的坐标为:( , ) ( , );反之yax2bxc图像与x轴交点的坐标为:( m , 0 ) ( n , 0 );则ax2bxc0的根为:x1=_;x2=_。探究(二)二次函数的图象与x轴的交点情况与一元二次方程的根的情况之间的关系1.填空: 方程x2-2x-3=0的根是 方程x2-6x+9=0的根是 ;方程x2-2x+3=0的根是 2.观察二次函数的图象,写出它们与轴的交点坐标:函数图 象交点与轴交点有_个坐标是 与轴交点有_个坐标是 与轴交点有_个坐标是 思考:一元二次方程的根的情况有几种?二次函数的图象与x轴的交点情况有几种?它们之间有什么对应关系?于是,我知道了:抛物线与x轴有三种位置关系:_公共点,有_公共点,有_公共点。这对应着一元二次方程根的三种情况:_实数根,有_的实数根,有_的实数根。二次函数与一元二次方程的关系如下:(一元二次方程的实数根记为)二次函数与一元二次方程与一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式=b2-4ac 与轴有 个交点方程有 的实数根 0,与轴有 个交点;这个交点是 点方程有 实数根 0,与轴有 个交点方程 实数根. 0,二次函数与轴交点坐标是 .活动三,运用新知1. 二次函数,当1时,_;当0时,_2抛物线与轴的交点坐标是 ,与轴的交点坐标是 ;3.二次函数,当_时,3(5)(4)4.如图,一元二次方程的解为 。5.如图,一元二次方程的解为 。6.如图26-2-2,以40m/s的速度将小球沿与地面成30角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线。如果不考虑空气阻力,球的飞行高度(单位:m)与飞行时间(单位:s)之间具有关系:。考虑以下问题: 球的飞行高度能否达到15m?如能,需要多少飞行时间? 球的飞行高度能否达到20m?如能,需要多少飞行时间? 球的飞行高度能否达到20.5m?为什么? 球从飞出到落地需要多少时间?活动四,巩固练习1已知抛物线y=kx2-2x+3与轴有两个交点,则的取值范围是多少?2.利用二次函数的图象求方程x2-x-2=0的实数根. 活动五,拓展延伸课外作业1.已知抛物线y=x2x1与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m 2m2011值为 2. 已知抛物线yx22xm与x轴有两个交点,其中一个交点是(-2,0),则方程x22xm=0的两个根分别是x1= ,x2= 3.如图为二次函数yax2bxc的图象,在下列说法中:ac0;方程ax2bxc0的根是x11,x23;abc0;当x1时,y随x的增大而增大.正确的说法有_(把正确的序号都填在横线上).4.利用抛物线图象求解一元二次方程及二次不等式(1)方程ax2bxc0的根为_;(2)方程ax2bxc3的根为_;(3)方程ax2bxc4的根为_;(4)不等式ax2bxc
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