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文档简介

口语交际：小小展销会教学目标：1.办好“小小展销会”,锻炼学生的口语,提高口头表达能力.2通过实践活动,培养学生介绍自己的物品和购买自己喜欢物品的能力.3培养学生认真听别人说话的良好习惯,并合理表达自己的想法.课前准备:要求学生将自己的图书、玩具整理一下，并标出价格。教学过程激趣导入。卖东西喽！卖东西喽！（出示课件1）老师上学期买了一本集泪神灯，书里的故事充满奇幻色彩，个个都很精彩，老师都看好几遍了，现在想忍痛割爱卖掉它。同学们，帮老师想想办法吧。二、指导交流。1、老师用25元买下了这本书，现在多少钱卖掉才算合理呢？ （师生共同交流）2、这节课，老师想在班上举行一个展销会，你们也来卖卖自己的东西吧。（板书课题，解释“展销”）（1）、（出示课件2）读红色字体部分，明确展销会的要求。（2）、分两步交流指导。A、如何卖。（介绍清楚所卖物品的特点，合理定价）B、如何买。（问清想买物品的情况，并商定价格。）老师给你们刚才的精彩回答归纳了一下，请看（出示课件3、课件4）学生活动。 小朋友们，你们听清楚了吗？我们的展销会要进入预热阶段啦。活动前小提示：介绍时声音响亮，举止大方，听别人说话的时候要认真仔细，不随意打断别人的说话。给学生分组，以小组按要求交流。（出示课件5）（师巡视指导）选一组上台展示，师适当点评、点赞。拓展。（1）、同学们，我们的展销会正式开始了，请所有的同学将自己的物品重新标价，放在自己的桌子上，也请你当一次真的推销员，介绍自己的物品。如果你有喜欢想买的东西，你也可以成为小顾客，和它的主人谈谈吧。来，大家在教室里走动起来吧。（2）、进行品德教育引导。（将所售所得进行爱心捐赠，帮助想帮助的人。）四，布置作业
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