【写作范文3篇】实习期工作计划格式

【写作范文3篇】实习期工作计划格式 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年实习期工作计划格式2.20xx年企业财务工作计划范文3.“感恩教育”和文明礼仪深化教育活动计划实习期工作计划格式一个人试用阶段的主要任务:1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高;3.加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;二教育教学指导思想结合普通中小学各科新课程标准的学习积极落实新课程改革的观念。 培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。 三教学工作 (一)附科课1.教本 (1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。 (2)教学内容的组织A.遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。 B.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。 把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。 每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。 C.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。 要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。 (3)教材的备课在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。 2.读本，动手，想象，画根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接;以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。 要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。 (二)活动想象教学1.依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。 2.结合指导老师的教学工作计划，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。 3.提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。 4.调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。 5.作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。 要引导学生自评自改。 6.鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的能力。 (三)课时进度实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。 具体由实习指导老师安排。 1.第一天见习1)白天听课，听指导老师的课以及各科优秀老师的课，主要是美术老师的课，从听课中吸取各种教学经验和技巧;其次修改完善自己的教案和课件等，练习试讲。 2)协助指导老师批改学生作业，下到班级多与学生交流，熟悉班级事务，学习班主任工作的展开。 3)做好与实习学校及队员间的沟通交流，开展两天一次的队内例会，及时了解各队员的见习情况，互相帮助。 4)尽量争取晚上复习考研。 2.二个月二十五天实习1)按照指导老师及指导班主任的安排做好教学及班主任工作的实习。 争取白天做好实习事务，晚上复习考研。 2)做好教育调研，第二课堂活动。 3)开展每周一次的队内例会，交流实习情况，发现问题，解决问题。 3.最后十天总结督促队员做好个人试用期工作总结，撰写教育调研报告。 做好离校各项工作。 20xx年企业财务工作计划范文为全面搞好XX年全面预算管理与财务管理工作，我们计划重点抓好以下几个方面的工作（一）根据上级公司下达的预算指导意见，进一步搞好预算管理工作。 预算管理作为财务管理中的重要一环，与全面做好财务工作息息相关。 在明年的工作当中，要进一步加强对科室、站所的费用预算指导与预算管理，认真做好预算的分析、分解与落实工作，使全面预算管理真正成为全员预算管理，让预算真正发挥其应有的作用。 （二）结合iso9000质量认证，当好领导的参谋，确保完成上级局（公司）下达的各项指标。 今年，公司已走上了良性发展的快车道，卷烟销售与烟叶经营质量不断提高，企业资产得到进一步净化与整合。 结合市局（公司）贯彻9000质量认证体系，本着“严、深、细、实”的原则，全面强化两烟责任制的制定与落实，在千辛万苦抓增收的基础上，千方百计研究节支，力争完成各项任务指标。 同时，认真研究搞好多种经营工作，围绕盘活资产，对现有点和烟站进行对外租赁；认真清理往来帐户，大力回收货款，减少资金占用，提高企业资产负债结构，降低企业资产负债率。 根据上级公司物资采购的要求，进一步健全物资比价采购制度。 （三）继续开展会计从业人员的培训活动，进一步搞好烟站的基础工作，提高管理水平。 企业越发展进步，财务管理的作用就越突出。 所着企业的不断发展壮大，对财务管理的要求也越来越高。 为了适应这一要求，就必须继续开展会计从业人员的培训，提高会计从业人员的水平。 在提高会计人员水平的基础上，进一步加强检查督促与指导，搞好会计的基础工作，为更好的参与企业的经营管理工作打下坚实的基础。 工作计划总之，今年财务科的工作在各位领导的支持与帮助下，在各科室和基层站所的配合下，按照党委的部署和安排，认真组织落实，取得了较好的成绩。 但是，来年的任务更重，压力更大，我们财务科全体成员将变压力为动力，积极进取，开拓创新，充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用，为企业的发展壮大做出新的更大的贡献!“感恩教育”和文明礼仪深化教育活动计划为了传承中华民族孝为先的传统美德，根据学校这学期以感恩教育为主题的德育工作的要求，我作为班主任在这学期进行感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会的主题教育活动。 一、指导思想感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人的基本品德。 为了弘扬中华民族的传统美德，通过感恩教育，让学生学会知恩图报，全面提升学生的思想道德素养，让学生懂得感恩父母，感恩学校，感恩社会，让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。 二、活动主题感恩从心开始感恩从我做起 三、活动目标 1、让学生学会感谢、珍惜和感恩。 2、让全班学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的基本道理。 “谁言寸草心。 报得三春晖”。 “滴水之恩，当涌泉相报”。 3、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。 只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 4、对全体学生全面的实施“感恩教育”，精心培育班级“社会感恩文化”，其目的就是不要受传统“万般结下品，唯有读书高”的思想影响，要让学生知恩图报，不忘国之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，知遇之恩使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。 四、活动内容学校把“感恩教育”作为德育工作的切入点，对学生全方位的实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”。 从而使我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝顺父母。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人。 拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。 拥有一颗感恩的心，我们就学会包容，赢得真爱，赢得友谊。 拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有辛福。 我们就会明白事理更快地长大，我们就能拥有一个美好的未来。 五、活动时间_年10月至_年10月 六、具体安排本次感恩活动共分四个阶段。 （一）宣传发动阶段利用学校及教室的宣传栏、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。 （二）活动推进阶段 1、收集一些古代的或者是名人孝敬父母的故事，班会上交流。 2、学唱一支感恩歌。 小乌鸦爱妈妈“路边开放野菊花呀！飞来一只小乌鸦呀！” 3、背熟5句孝敬父母的名人名言。 4、以班级为单位，召开“感恩教育”主题班会。 5、感恩社会的关爱引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过演讲比赛、读书报告会等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。 吧 6、回报父母养育之恩开展为父母多做事，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，对父母多说知心话，帮父母干家务，了解父母的生日为父母过生日，并组织学生抽机会和父母换角色，开展一次“今天我当家”让学生代替父母考虑一天的油盐柴米和家务的安排，使学生真正明白“一粥一饭，当来之不易”，体会父母持家不易，感激父母的艰辛，真正体会倒父母之恩深似海。 7、感激老师的教诲之恩开展学生向老师献真情活动，自选写一封感谢师恩的信，做一张感谢老师的贺卡，向自己的老师献一束鲜花，向自己的老师送一句温馨的话，写一首表达师恩的诗歌等来表达对老师的感激之情 8、感激同学间的爱心相助之恩开展以“心连心、手拉手”、共同进步”为主题的演讲比赛、以及给同学做一件有意义的事，给班级做一件有意义的事等活动，掀起同学之间团结互助、共同进步，增进同学之间的友情。 感谢他人帮助之恩。 9、感谢祖国养育之恩。 （1）认真参加升旗仪式，升国旗时要肃立。 学唱一首歌颂祖国的歌曲，收集祖国之最、祖国的世界之最及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。 （2）以“学会感恩、让生命充满爱”出一份手抄报。 （3）关注弱势群体、关心社会公益事业，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会 三、感恩回馈阶段 1、布置爱心家庭作业。 a、记住父母生日或者父亲节和母亲节画一幅画，写上祝福语。 b、跟着父母上一天班，体验父母的辛劳。 c、为父母做家务倒垃圾，拖地，洗衣服，洗碗，做饭，做菜，端茶等。 e、给父母剪手脚指甲，洗脚，洗头。 2、写一封“写给爸爸妈妈的知心话”的信。 期中考试后，让学生在成长档案袋的成长记录册上写上一段对父母的知心话，当父母来开家长会的时候给父母看。 然后对家长说，如果你的孩子的话感动了你，你就对你的孩子也写上一段话。 3、看金故事影响孩子一生的81个感恩故事。 然后写读后感。 4、感恩老师的培育之情a、观察老师上课的一天，体会老师有哪些地方辛苦。 b、正确理解老师的批评与表扬。 尤其理解老师批评的用途。 开一次批评与表扬的辩论会。 c、理解老师的奉献与无私。 增进老师与学生之间的情感。 d、人人当一天小老师，管纪律，教生字。 5、感恩同学之间的友情。 a、记住同学的生日，给每个同学送一份自制的生日礼物。 给每个同学写一句或者说一句生日祝福语。 四、总结评比阶段 1、举办以“学会感恩、让生命充满爱”为主题的小报制作评比活动。 评选 一、 二、三等奖若干名。 2、针对学生家长开展以“构建和谐家庭，培养成功孩子”为专题家庭教育论文征集 3、根据感恩活动的开展情况评选“孝敬父母之星”、“尊敬老师之星”“关爱同学之星”。 4、总结“感恩教