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文档简介

如何培养中职生的奉献精神 摘要 中职学校对学生进行奉献精神教育是思 想道德教育的重要部分 如何才能培养中职生的奉献 精神 本文通过培养中职生社会责任感 以教师为榜 样 从我做起 从小事做起等三个方面进行了论述 关键词 中职学生 奉献精神 教育 当今社会 物欲横流 利己主义到处充斥 据调 查 冷漠自私是当前中职学生普遍存在的心理问题的 主要表现之一 他们对集体漠不关心 斤斤计较 缺 乏奉献精神 1 带着这种思想走上岗位后的毕业生 往往无法认真对待工作 结果一事无成 因此 如何 加强和改进中职学校学生的思想道德教育 特别是奉 献教育 是摆在职业教育工作者面前的一项迫切的任 务 如何培养学生的奉献精神呢 下面谈谈自己在教 育教学中的一点体会 1 培养学生社会责任感 1 1 了解中职生特点 中职生正处于青春发育期 他们思想活跃 热情 开朗 但由于阅历较浅 是非分辩力及控制能力较差 在人生成长的朦胧阶段 需要老师的正确引导 才能 使他们健康地成长 而且中职生普遍文化素质较差 纪律较散漫 缺乏集体观念和奉献精神 社会责任感 淡化 作为中职教师 应当明确社会对我们的重托 以及我们教育对象的特性 适时地采取行之有效的措 施 培养学生热爱集体 热爱社会 努力学习 甘于 吃苦 乐于奉献的责任感 1 2 在实践中培养学生的社会责任感 一个人如果只想贪图享受 只向别人索取 而没 有自己付出 不能自食其力 奉献从何而谈 社会又 怎能发展 和谐社会又怎能保障 所以 对即将走出 校门 走向社会 成为社会主义建设者的中职生来说 进行社会责任感和奉献精神的培养势在必行 教学中通过开展向雷锋同志学习 大力宣传和弘 扬救死扶伤 扶危济困 敬老助残 尊师爱幼 助人 为乐等精神 鼓励学生踊跃参加 为孤寡老人送温暖 做一些力所能及的事 为学校清理卫生死角 美化校 园环境 把自己所学的专业特长与实践结合起来 参 与社区的义诊服务工作等 有计划 有目的地带学生 走出校门接触社会 了解社会 让学生在实践中正确 感悟人生的真谛 学会做人 学会做事 学会关心他 人 学会承担责任 2 教师以身作则 言传身教 其身正 不令则行 其身不正 虽令不从 榜样的力量是巨大的 对学生的思想行为具有启发作 用 激励作用 调节作用和矫正作用 2 1 要做一个品德高尚 具有高度社会责任感的 人 以心灵塑造心灵 用人格铸造人格 通过以 身作则 言传身教 用无言的力量感化学生 教给学 生做人的道理 教师要爱岗敬业 对教书育人这份事 业坚贞不移 乐于吃苦 兢兢业业 一丝不苟 严以 律己 以高度的社会责任感无怨无悔地关爱学生 2 2 2 要有渊博的知识 娴熟的操作技能 诚实慎 独的修养 无私奉献的精神 我们必须树立终身学习的理念 严谨治学 潜心 钻研教育教学方法 努力提高业务水平 不懈地追求 新思想新观念 探索真知 把新时代的创新精神 新 科学 新知识传授给学生 把毕生的精力奉献给党的 教育事业 奉献给社会 今天的师德表现将会潜移默 化地影响着学生走出校门后的表现 因此 作为教师 要精心打造自己 做一个德艺双馨 真正成为学生效 法和信赖的好教师 2 3 以榜样感化学生 奉献精神不在于你做了多少 而在于你是不是每 天都在努力地奉献着什么 这是当代中职学生所缺少 的奉献精神 通过列举身边的事例 为学生树立学习 的榜样 感受爱心的帮助和无私奉献的力量 奉献爱 心 奉献财物 奉献青春 奉献生命 教育教学中 可列举被评为 2008 年度 感动中国 的唐山 13 位农 民 被授予 人民健康好卫士 的蓝云等事例 通过 他们淳朴 善良和倔强的实际行动生动地诠释了什么 叫无私奉献的精神 3 培养学生从我做起 从小事做起 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 树立中 职生的奉献精神 重在行动 贵在实践 中职生正处于成长的关键时期 想要形成良好的 思想品德 为将来的发展打下良好的基础 就必须认 真对待学习和生活中的点点滴滴 不容忽略每一个细 节 每一件小事 以自己的特殊方式为社会做奉献 如尊敬师长 团结同学 互相关心 互相帮助 为同 学解答疑难问题 为生病的同学送水端饭 让学生参 与校园社团活动 参加校园劳动 培养吃苦耐劳的精 神和思想 让学生懂得做人的道理 懂得勤俭节约 吃苦耐劳的奉献精神 到敬老院为老人义务工作 踊 跃参加志愿者 投身于活动中去 把自己所学的专业 特长与实践结合起来 参与社区的服务工作 弘扬吃 苦耐劳的奉献精神 增强助人为乐的社会责任感 锻 炼社会活动能力等等 奉献精神是一种崇高而伟大的精神 它不是先天 赋予的 而是靠平时点点滴滴的培养积累起来的 只要人人

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