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文档简介
不挑食不偏食 班会教案 时间 2014 11 10 地点 班级教室 主持人 班主任 教学目标 让学生认识饮食与健康的关系 从小养成良好的饮食习惯 教学过程 一 启发谈话 1 今天 老师和同学们上一堂跟吃有关系的课 出示课题 2 先请同学们看大屏幕 课件 3 聪明的你告诉我 他们都得了什么病 对 这个女孩发育不良是因为她厌食 小胖子光吃肉不吃菜得 了偏食的毛病 二 基础知识 1 看来 我们一天三餐都离不开 吃 字 吃还有很多的学问 告诉老师 平时你们最喜欢吃什么菜 2 爸爸妈妈喜欢让你们吃些什么 在吃的问题上有没有跟爸爸 妈妈闹过别扭 3 你不爱吃的菜 爸爸妈妈偏要让你吃 你知道为什么吗 三 判断 过渡 最近 老师做了一个有心人 从小朋友的生活中找到了 几个小镜头 看看下面的小朋友在吃上是否讲科学 有学问呢 出示 四组判断题 1 冬冬早晨不吃早饭 随意吃了两片饼干就去上学 2 丽丽经常吃油炸食品 3 童童的妈妈用黄金搭档来给他补充营养素 4 小刚饭前总喜欢喝一大杯饮料 好 请同学们静静地看这四 幅图 可以自由选题前后讨论讨论 评一评说出你对这几种现象的 看法 说得真好 如果你也有像他们这样的行为 为了你的健康赶快 改掉它 我们再来看这两组镜头 1 小平每天喝两大杯牛奶 2 亮亮爱吃红薯粥 玉米糊 胡萝卜饭 牛奶是一种营养非常全面的食品 希望你们多吃 有条件的可 以吃两瓶 请爸爸妈妈调整好你家的饮食结构 争取每日一杯牛奶 不是有一杯牛奶振兴一个民族的说法吗 四 小结 总结 同学们 合理营养是多么重要啊 记住 这也是同学必 须具备的社会生存能力 看来 吃和健康是有密切关系的 健康是 吃出来的呀 板书 出 来 其实 我们除了要全面均衡的吸收 营养外 还有一个吃的安全问题 课后 请留心电视广播 报纸有 关食品的安全的报道 下一课我们
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