爱莲说教学素材赵霜琳

爱莲说爱莲说 练习题练习题 一 默写一 默写 1 1 爱莲说爱莲说 一文中写莲花形象品质的名句是一文中写莲花形象品质的名句是 2 2 爱莲说爱莲说 一文中比喻君子通达事理 行为方正 因而美名远扬的句子是一文中比喻君子通达事理 行为方正 因而美名远扬的句子是 3 3 爱莲说爱莲说 一文中比喻君子志洁行廉 又有庄重的仪态 令人敬意不敢侮的一文中比喻君子志洁行廉 又有庄重的仪态 令人敬意不敢侮的 句子是句子是 与近朱者赤 与近朱者赤 近墨者黑近墨者黑 意思相反的一句是意思相反的一句是 5 5 文章的主旨句是 文章的主旨句是 6 6 比喻君子既不与世同流合污 又不孤高自许的句子是 比喻君子既不与世同流合污 又不孤高自许的句子是 7 7 集中表现莲高洁品质的句子是 集中表现莲高洁品质的句子是 二 填空二 填空 1 1 本文的作者是 本文的作者是 代道州人 代道州人 家 学者称他家 学者称他 2 2 本文运用 本文运用 写法 作者所托写法 作者所托 物物 是指是指 所言的的志是所言的的志是 3 3 作者写莲的过程中 又写了菊 牡丹等花 这种写法叫 作者写莲的过程中 又写了菊 牡丹等花 这种写法叫 这样写的 这样写的 作用是作用是 本文写 本文写 莲莲 的品质 用的品质 用 作正面映衬用作正面映衬用 作反面映衬 作反面映衬 4 4 陶后鲜有闻陶后鲜有闻 中的中的 陶陶 是指是指 我们学过他的一首诗是我们学过他的一首诗是 一篇文是一篇文是 6 6 写出你喜欢的一种花 并说明喜欢的原因 写出你喜欢的一种花 并说明喜欢的原因 花名是 花名是 喜欢的原因是喜欢的原因是 7 7 文中有一对反义词是 文中有一对反义词是 和和 三 给下列加点的字注音并解释三 给下列加点的字注音并解释 1 1 可爱者甚蕃 可爱者甚蕃 2 2 出淤泥而不染 出淤泥而不染 3 3 濯清涟而不妖 濯清涟而不妖 4 4 可远观而不可亵玩焉 可远观而不可亵玩焉 5 5 陶后鲜有闻 陶后鲜有闻 6 6 亭亭净植 亭亭净植 7 7 予谓菊 予谓菊 8 8 宜乎众矣 宜乎众矣 四 翻译下列句子四 翻译下列句子 1 1 出淤泥而不染 濯清涟而不妖出淤泥而不染 濯清涟而不妖 2 2 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 3 3 陶后鲜有闻陶后鲜有闻 陋室铭 爱莲说 练习题 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草 色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳 形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云 何陋之有 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人盛爱牡丹 予独爱莲 之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而 不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后 鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 一 给下列字注音 馨 苔 儒 牍 蕃 濯 涟 亵 噫 鲜 二 解释以下词语 斯 吾 馨 鸿 白丁 调 劳 形 案牍 蕃 淤泥 濯 清涟 妖 蔓 益 亭亭 植 亵 谓 君子 鲜 宜 三 填空 1 陋室铭 选自 作者是 古代刻在 的文字叫 铭 后来就成为一种 2 爱莲说 选自 作者 是 时著名的 家 元公 是他的 四 翻译句子 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 孔子云 何陋之有 牡丹 花之富贵者也 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 五 理解填空 陋室铭 中点明主旨的句子是 起 画龙点睛的句子是 找出文中两个对偶句 3 爱莲说 中用来比喻君子既不与世俗同流合污 又不孤高自傲的句子是 4 比喻君子通达事理 行为方正 美名远扬的句子是 5 比喻君子志洁行廉 庄重而又令人敬佩的句子是 6 文中最能概括莲的高贵品质的一句话是 7 爱莲说 在写作方法上是借助某种事物来抒发情感 我们称这种写法为 8 用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质 六 主题理解 陋室铭 的作者通过对陋室的描写 表达了作者 的愿望和 的生活情趣 爱莲说 作者通过描写莲的形象 赋予莲以美好的品质 进而以花喻人 揭示作者 的品质 七 拓展 写出莲花的别称三个以上 写出描写莲花的名句两句以上 连续性的两句算一句 答案 一 到 五 略 六 保持高尚节操 安贫乐道 不慕名 利 洁身自好 七 荷花 芙蕖 水芝 水芙蓉 菡萏 2 清水出芙蓉 天然去雕饰 李白 毕竟西湖二月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 杨万里 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来 爱莲说爱莲说 练习题练习题 1 爱莲说 选自 周元公集 作者周敦颐 是北宋时著名的哲学家 元公 是他的谥号 2 爱莲说 的结构 我们可以概括为 一条线索 即以爱莲 为线索 两个陪衬 即以草木之花为莲的总陪衬 以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬 三种类型 即以写三种花来写三种人 隐逸者 富贵者 君子 3 爱莲说 中用来比喻君子既不与世俗同流合污 又不孤高自傲的句子 是 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 4 比喻君子通达事理 行为方正 美名远扬的句子是 中通外直 不蔓不 枝 香远益清 亭亭净植 5 比喻君子志洁行廉 庄重而又令人敬佩的句子是 亭亭净植 可远观而 不可亵玩焉 6 与近朱者赤 近墨者黑 意思相反的一句是 莲之出淤泥而不染 濯 清涟而不妖 7 文中最能概括莲的高贵品质的一句话是 莲 花之君子者也 8 作者描写莲花 为什么要先写陶渊明爱菊 世人爱牡丹 这样写有什么 作用 答 作者用 菊 和 牡丹 来作正衬和反衬 表达自己洁身自好 不摹 名利的生活态度 含蓄而突出地表达了文章的主旨 9 本文赞扬莲 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 比喻君子不与恶浊世风 同流合污 但并不孤高自许 但在我们生活中常听到人们说 近朱者赤 近墨 者黑 你是怎样看待这两种观点的呢 答 言之成理即可 例如 同意第一种观点 只要保持清白的操守和正直 的品德 即使身处恶浊的环境也能独立不移 10 爱莲说 在写作方法上是借助某种事物来抒发情感 我们称这种写 法为 借物抒情 托物言志 11 文中对莲花的描写有什么作用 答 通过描写莲的形象 赋予莲以美好的品质 进而以花喻人 揭示作者 不慕名利 洁身自好的品质 12 独爱莲 独爱菊 两个 独 字 表现了他们怎样的生活态度 答 表现出他们遗世独立 决不随波逐流的态度 同时又相对表明周敦頣 不同于陶渊明的生活态度 13 用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质 答 正直 通达 庄重 洁身自好 不与世俗同流合污 清高而美名远扬 理解性默写 1 描写莲花高洁质朴的句子是出淤泥而不染 濯清涟而不妖 2 全文的中心句是 花之君子者也 3 周敦颐 爱莲说 咏莲名句 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭静植 可远观而不可亵玩焉 4 公园花展 观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多 用 爱莲说 中的话来 说 就是 牡丹之爱 宜乎众矣 5 表现主人不受世俗羁绊 对世俗生活厌弃的句子是 莲之爱 同予者何 人 6 描写莲美好形象的句子是 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭静植 7 与 近朱者赤 近墨者黑 相对比 集中表现莲高洁品质 现在人们常 用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是 出淤泥而不染 濯清 涟而不妖 8 比喻君子美名远扬的语句是 香远益清 9 最能概括莲花高贵品质的句子是 主旨句 莲 花之君子者也 10 写君子行为方正 通达事理 不攀附权贵的句子是 中通外直 不蔓不 枝 十二 重点语句翻译 1 莲之爱 同予者何人 对于 莲花的爱好 同我一样的还有谁呢 2 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 我只爱莲花 因为它 出于污泥却不受污染 在清水中洗净后却不妖冶 3 中通外直 不蔓不枝