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文档简介

厦门市2009年初中结业会考生 物 试 题(试卷满分:100分;考试时间:60分钟) 准考证号 姓名 座位号 考生须知:1.全卷二大题,35小题,试卷共6页。2.回答的内容一律写在答题卡上,否则以0分计算。交卷时只交答题卡,本卷由考场处理,考生不得擅自带走。一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案。)1.生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类的基本单位是 A.种 B.科 C.纲 D.界2.细胞中能控制物质进出细胞的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核3.胚是新植物体的幼体。菜豆种子胚的组成包括 A.胚芽、胚轴、胚根 B.种皮和两片子叶 C.胚芽、胚根、胚轴、子叶 D.种皮、胚芽、胚根、胚轴、子叶4在植物四大类群中,个体结构由简单到复杂的顺序是A.种子植物、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物C.苔藓植物、蕨类植物、种子植物、藻类植物D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、种子植物5.一株绿色开花植物形成果实和种子,需依次经过A.开花和受精 B.开花和传粉C.开花、受精和传粉 D.开花、传粉和受精6.青蛙的个体发育过程可以分成四个阶段,依次是 A.受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙 B.成蛙-蝌蚪-受精卵-幼蛙C.受精卵-幼蛙-蝌蚪-成蛙 D.成蛙-蝌蚪-幼蛙-受精卵7.人的生殖主要靠生殖系统来完成。男性生殖系统中能产生精子的器官是 A.输精管 B.睾丸 C.附睾 D.精囊腺8.哺乳动物区别于鸟类的主要特征是 A.有脊柱 B.体温恒定 C.胎生哺乳 D.胸骨特别发达9.海马终身生活在水中,有脊柱,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,海马属于A.哺乳动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.鱼类动物10.动物行为依赖一定的结构。观察右图,描述屈肘时肱二头肌、肱三头肌的状态是A肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D肱二头肌舒张,肱三头肌舒张11.在青春期,人体经历明显变化的方面有 身高突增 性发育 心肺等器官功能增强 出现性器官A. B. C. D.12.用显微镜观察人血涂片,在同一视野中可见数目最多的细胞是A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.上皮细胞13.右图是心脏结构示意图,图中、分别是A.左心房、右心室 B.右心房、左心室C.左心室、右心房 D.右心室、左心房14.人体神经调节的基本方式是A.反应 B.反射 C.传导 D.感知15.酵母菌和大肠杆菌都是单细胞生物,但大肠杆菌属于细菌,而酵母菌却属于真菌。这主要是因为酵母菌的细胞中A.有细胞壁 B.有细胞膜 C.没有叶绿体 D.有真正的细胞核16.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模培养,使之生产出大量胰岛素,这种技术所利用的细菌特性是A.分布广泛 B.快速繁殖 C.单细胞生物 D.对不良环境抵抗力强17.显微镜对光前,为使物镜对准通光孔,应转动 A.光圈 B.转换器 C.反光镜 D.粗准焦螺旋18.制作人体口腔上皮细胞装片时,正确的操作顺序是 A.漱口涂片刮取染色盖片 B.涂片漱口刮取盖片染色 C.漱口刮取涂片盖片染色 D.漱口涂片刮取盖片染色19.在验证“绿叶在光下制造淀粉”实验中,能快速、安全脱去叶片中叶绿素的正确装置是20.小明准备自制酸奶,他先在新鲜牛奶中加入适量蔗糖,再将牛奶煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,然后将适量酸奶加入其中,要成功制成酸奶,关键的操作是牛奶煮沸后 A.立即加入酸奶不密封 B.先冷却再加入酸奶不密封 C.立即加入酸奶并密封 D.先冷却再加入酸奶并密封21.澳大利亚东部有一种琴鸟,它们大都在冬季繁殖,避免了蛇类等偷食它们的卵和雏鸟,按照达尔文的理论,琴鸟的这种习性是由于A.自然选择的结果 B.环境引起遗传物质改变的结果C.冬季干燥有利于繁殖的结果 D.喜欢在冬季繁殖的结果22.生物多样性的内涵包括三个方面,分别是A.基因多样性、染色体多样性、细胞多样性B.细胞多样性、物种多样性、生物圈多样性C.基因多样性、物种多样性、生态系统多样性D.细胞多样性、物种多样性、生态系统多样性23.根据相对性状的定义分析下列各项属于相对性状的是A.人的黑发和卷发 B.兔的长毛和短毛C.豌豆的绿粒和皱粒 D.玉米的高茎和豌豆的矮茎24.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的依据是A.近亲婚配为社会道德所不容 B.近亲婚配其后代必患遗传病C.遗传病都是隐性基因控制的 D.近亲婚配后代患遗传病的机会增加25.根据生男生女的图解(下图),判断下列说法错误的是 A.当受精卵含有XY染色体时,将生长发育成为男孩B.正常女性产生的卵细胞中的性染色体只有X型C.正常男性产生的精子中的性染色体只有Y型第一大题共25小题,你用2B铅笔正确填涂了吗?以下是第二大题,请在答题卡规定区域用0.5mm黑色签字笔书写,切勿越界答题。D.如果一对夫妇生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是50%二、非选择题(本大题共10小题,共50分)26.(3分)世界上已知的动物大约有150万种,根据它们的体内有没有脊柱,可以分成两大类,即 动物和 动物。请在右图中标出鱼脊柱的位置。27.(4分)绿色植物的光合作用维持了生物圈中的 平衡。左图是绿叶在光下进行光合作用的示意图,据图分析,光合作用的过程可以用下列式子表示: 28.(4分)右图是昆虫发育的示意图。(1)A图所示的发育过程称为 发育,B图所示的发育过程称为 发育。(2)在菜粉蝶、蝗虫、家蚕、蟋蟀四种昆虫中, 找出与A、B图所示发育过程相同的昆虫各一种:与A图相同的是 ;与B图相同的是 。29.(7分)学会利用图解、图示等方法学习生物知识是很重要的。(1)下面是生物体结构层次图解,请将图解填写完整: ; ; 。组成细胞器官动物体组成组成组成分化(2)下图是动、植物细胞结构立体模式图。请根据图示比较动、植物细胞结构的异同点:相同点是 ;不同点是 。 30.(3分)如右图,当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试把几个木箱堆叠起来,然后爬上木箱摘香蕉。试分析此现象,回答下列问题:(1)黑猩猩的这种行为属于 行为。(2)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得。(3)不同于黑猩猩的这种行为,动物还有一类生来就有的、由遗传物质决定的行为称为 行为。31.(5分)为了做到合理营养,我国营养学家将食物分成五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”(如右图),请结合图回答问题:(1)位于“宝塔”底层的米饭和面食是我们的主食,从营养成分看,含有较多的 。(2)青春期是生长发育的高峰期,青少年每天应比成人多摄取含蛋白质较多的食物,即“宝塔”第 和 层的食物。(3)请根据“宝塔”的建议,挑选下列食物中的3-4种,组成一份营养合理的午餐: 。 面包 大米 牛奶 带鱼 猪肉 苹果 油菜 蛋 鲫鱼 黄瓜32.(5分)下图是生殖过程中染色体变化的示意图,请据图回答问题。(1)图中的 代表染色体,它主要是由 和 两种物质组成的,其中 是主要遗传物质;图中A或a代表位于染色体上的_。(2)根据图中提示的信息分析,人的体细胞有23对染色体,精子或卵细胞中的染色体应为 条。33.(6分)阅读材料,回答问题。凯巴森林主要由松树、冷杉、云杉等高大植物构成,还有蕨类、苔藓等多种植物;树干、地表、土壤中生活着各种细菌和真菌。这片森林动物中种类也很多,有以树叶为食的黑尾鹿、捕黑尾鹿充饥的美洲狮、狼等大型动物;也有许多鸟类、昆虫等小型动物。(1)从生态系统组成的角度看,在凯巴森林的各种生物中,松树等植物属于 ;昆虫等动物属于 ; 和 属于分解者。(2)推测凯巴森林中的苔藓植物应大多生活在 的陆地环境中。(3)写出凯巴森林中的一条食物链: 34.(6分)李明设计的“探究种子萌发的外部条件”实验的装置如右图。其中1号瓶不加水,2、3号瓶保持少量水(不浸没种子);1、2号瓶在20-25环境培养,3号瓶在4-8环境培养。(1)在这个设计中,2号瓶和3号瓶是一组对照实验,实验变量是 。根据对照实验的要求,除这个变量外,其他实验条件均应 。(2)在这个设计中, 和 号瓶也是一组对照实验,实验变量是 ;这组对照实验研究的问题是: (3)预测此设计的三个实验瓶中,种子萌发情况最好的应该是 号瓶。35.(7分)甲型H1N1流感是正在全球多个国家流行的传染病,我国政府高度重视,精心部署,严防甲型H1N1流感在我国流行。(1)传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、 和 。(2)为积极应对可能发生的疫情,卫生部出台了一系列防控措施。以下两项防控措施分别属于预防传染病措施的哪一类?A.“对甲型H1N1流感患者及其密切接触者实施医学隔离。”属于 。B.“在转运甲型H1N1流感病例的过程中,医务人员、司机要穿工作服、隔离衣,戴手套、工作帽、防护口罩和防护眼镜。”属于 。(3)国务院要求“加快我国甲型H1N1流感疫苗研发和生产进度”。利用接种疫苗使人体获得免疫,这种免疫属于 。(选填:特异性免疫、非特异性免疫) 本卷共35题,你都完成了吗?请仔细检查。(4)请写出两项有利于预防流感的个人卫生习惯 ; 。厦门市2009年初中结业会考生物评分标准一、选择题(每题2分,共50分)题号123456789答案ABCBDABCD题号101112131415161718答案BAABBDBBC题号19202122232425答案BDACBDC二、非选择题(共50分)26. 共3分脊椎动物和无脊椎动物(各1分,可不按顺序)脊柱 标注要求指示正确,引线和标注规范,名称正确。全对得1分,否则不得分。27. 共4分碳氧平衡 (1分) 光合作用列式:原料1分,条件1分,产物1分(其中每项均可分解为0.5分)28. 共4分,各1分(1)不完全变态 完全变态 (2)蝗虫(或蟋蟀) 家蚕(或菜粉蝶) 29共7分(1) 组织 ; 系统 ; 植物体 (各1分) (2)相同点:动、植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核 (结构名称每项0.5分,表述完整0.5分)不同点:植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,而动物细胞没有(结构名称每项0.5分,表述完整0.5分)30. 共3分,各1分(1)学习行为 (2)学习 (3) 先天性行为31共5分(1)淀粉(或糖类)(1分) (2) 3 和 4 (各1分) (3)2分,要求选3-4种食物,谷物类、果蔬类、肉蛋奶类至少各1种,少一类扣1分,扣完为止。32共5分,各1分(1)蛋白质 DNA DNA 基因 (2) 23 条 33. 共6分(1) 生产者 消费者 细菌和真菌 (各1分)(2) 潮湿 或( 阴湿 ) (1分)(3)本小题2分,食物链箭头指向、生物种类顺序各1分。34. 共6分(1)

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