北师大版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题 .doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列加线的字注音全部正确的一项是 （ ）A . 募集（）栖息（x） 裸露（gu）B . 浸渍（z） 呜咽（yn） 执拗（ni）C . 狡黠（xi） 挟持（ji） 揩油（k）D . 谛听（d） 炽热（ch） 胆怯（qi）2. （2分）下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 妈妈说这段时间家里的经济困难，已经捉襟见肘了，要节省开支。B . 这场文艺演出十分精彩，台下的观众都拍手称快。C . 由于事出突然，许多民众不得不带着他们的小孩逃离家园，以躲避来势汹汹的无情洪水D . 离开几十年，今日重回故乡，已是人事全非，颇有沧海桑田之慨。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。B . 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。C . 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。D . 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。4. （2分）请选出下面各句说法不正确的一项。（ ） A . 词这种新体诗在隋唐之际已经产生，晚唐五代趋于繁荣，极盛于宋代，又称“曲子词”“长短句”“诗余”等。词有词牌名，规定词的格式，词还有题目，规定词的内容。B . 议论文要有明确的论点，要有支持论点的论据，运用论据证明论点还有自己的过程和方法。论点，论据，论证，就是议论文的三要素。C . 中国人失掉自信力了吗是鲁迅先生在“九一八”事变三周年之际，针对有人散布中国人失掉自信力的抗日前途悲观言论，为批驳错误论调，鼓舞民族自信心而写。D . “谁愿意/一年又一年/总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星。”这句话运用了夸张、比喻修辞。二、 书写 (共1题；共2分)5. （2分）（2016梧州）下列词语书写全都正确的一项是（ ）A . 牟取 追塑 袖手旁观 故名思义B . 眶骗 拮据 慷概淋漓 五彩斑斓C . 娇奢 隐匿 头晕目眩 脑羞成怒D . 帷幕 盘缠 长途跋涉 天伦之乐三、 文言文阅读 (共1题；共25分)6. （25分）阅读文言文，完成后面问题。【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。（孔文举：东汉的孔融。清称：有名誉 。 中表：指的是亲戚。伯阳：老子的号。 奕世：世世代代。了了：聪明踧踖 ：局促不安的样子。）（1）解释加线词语。何坐 圣人非所与熙也诣门者皆俊才人以其语语之 （2）把下列句子翻译成现代汉语。得无楚之水土使民善盗耶？元礼及宾客莫不奇之。（3）如果去掉【甲】文中加框的“酒酣”一句，表达效果有什么不同？（4）从乙文看，孔融是个的人，你还知道有关他的其他故事吗？请你写出一个：。（5）楚王称晏子为“圣人”，结合选文内容，谈谈晏子得如此高评价的原因有哪些？四、 默写 (共1题；共12分)7. （12分）补写出下列句子中空缺的部分。 （1）_，长河落日圆。（王维使至塞上） （2）_，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮） （3）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题） （4）无可奈何花落去，_。_。（晏殊浣溪沙） （5）_，心忧炭贱愿天寒。（白居易卖炭翁） （6）子在川上曰：“_，不舍昼夜”（论语子罕） （7）_，贫贱不能移，_。（孟子富贵不能淫） （8）韩愈直接痛斥食马者愚蠢做法的句子是：_，_，_。（韩愈马说） 五、 现代文阅读 (共1题；共15分)8. （15分）阅读下文，回答相关问题不仅仅是左手池莉17岁那年秋天，我被下放到农村做知青，几个月之后，被选拔到大队小学教书。第一天上课，学生就不怕我，很多课我都上不下去。校长鼓励我不必怕学生，要我向王老师学习。我们学校的王老师，男，中年人，大个子，宽肩膀，胡子拉碴，少言寡语，非常威严。王老师走路总是甩开膀子迈大步，模样好生坦然潇洒，好像条条道路都是为他开的。我们大队的广大贫下中农，凡路上遇见王老师，都要抢先问候，都要为他让路，还要夸他教书教得好。王老师的书，就是教得好，从他班里毕业的学生，算盘打得风流水转，出了校门就可以当一个小队会计。对付最顽皮的男生，王老师一向只用一只手，左手。王老师不是左手力气大，是力气不大，主要是轻重感觉好。王老师用左手把调皮学生的后颈脖子拎起来，从窗口轻轻扔出去，从来没有把学生摔出事情来。贫下中农谁家有一个甚至多个不爱念书的调皮小子，爷娘老子也都是不怕的，大家便都指望王老师整治。王老师这只左手的一扔，多年的威信就建立起来了。然而，作为教师，仅有武力是不够的。最初，我以为王老师的威信就是来自于他的左手和珠算。后来，我慢慢发现，王老师门门功课都教得好，语文、数学、体育、美术，他可以一个人包办。同时，王老师还会修雨伞、做木工、打草鞋、箍水桶、烧锡补焊。王老师有一只工具箱，那简直就是百宝箱，他想要钉子就可以掏出钉子，他想要铁皮就可以掏出铁皮，任何困难都难不住他。王老师还写得一手漂亮的字。要过春节了，村里家家户户都请王老师写对联。也总有一些人家会贴别人写的对联，这就更是为王老师提供了比较，贫下中农过春节有的就是时间，又没有什么娱乐，大家成群结伙到处闲逛，挨家挨户比较对联。这一比较，显然还是王老师的字好。四村八里的人家婚丧嫁娶，也都要请三老师去做司仪。如果发生什么意外，厨子来不了，王老师也当厨子，王老师从打豆腐到红案，都做得得心应手。一般凡有人请，王老师是有求必应。但凡王老师应了的事情，一概都做得利索漂亮。而他自己呢，则又有一条人生的座右铭：万事不求人。王老师是从来不去麻烦任何人的，他自己什么都会做，他自己生活的创造者。于是，王老师的威怎么能够不高?谁家的孩子他不敢打?打了家长还要感谢，因为他们认为这就表示王老师重视了他们的孩子。我17岁的时候，见识了王老师，也是十分佩服的，觉得他做人做得好生响亮和牛气啊！但是，真正认识到王老师的价值，却是在多年之后了。那是在我大学毕业之后，工作了，成家了，在扑面而来的现实生活面前常常捉襟见肘，便一次又一次地想起了我那乡村小学的王老师。在琢磨中，我终于明白，一个人想要掌握自己的生活，想要骄傲又淡定，是何等不容易啊！在那赤贫的年代，王老师仅凭一只小小的工具箱，就能创造与修补着他自己的生活、学校的生活和乡亲们的生活，他该付出了多少智慧、勇气、精力与辛劳啊！30年过去了，王老师依然是我迄今为止见到过的，唯一一个有气魄有能力掌握自己全部生活的人，唯一一个最贫穷却最有志气的人。A.有志才可以帅气，有气才可以帅体。因此一个贫穷的乡村小学教师，才会那么的神气，那么的体面，那么的受人尊重。一年四季中有三个季节他都是打赤脚或者穿草鞋，但是好像条条道路都是为他开的，条条道路都恭候着昂首挺胸的他。从王老师身上理解和领会到的道理，成了我人生最重要的教诲。由此我懂得，一个人无论穷与富，都应该做一个有志气的人。有志气才有体面与高尚，有体面与高尚才有真正的美丽。B.这美丽是一种大美，仿佛太阳、月亮、森林和鲜花，天然大方，超凡脱俗，使自己怡然自得，让懂得它的人赏心悦目。一个人这么活一辈子，便够了。（1）在“我”看来，王老师的威信不仅来自于他的左手和珠算，还在于他_，会干各种手工活，_会做司仪，_。（2）“王老师做人做得好生响亮和牛气”，不仅因为他有本事，还因为他乐于助人。文中第段中有一个词语很好地体现了他的这种助人精神，这个词语是：_。（3）本文第段画线句在文章结构上起 _的作用。（4）王老师对付最顽皮的男生只用左手的原因是什么?对于王老师用武力教育学生的方式，你有什么看法?请简述理由。（5）本文中有不少富有表现力的语句，请从画波浪线的A、B两句中选择一句作简要点评。六、 名著导读 (共1题；共10分)9. （10分）（2013河北）根据你对西游记这部名著的阅读，回答下面问题。（1）请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。（2）从西游记中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。例句：鲁智深倒拔垂杨柳。七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）_（诚信、团结、正义、公平、孝义等）抵万金要求：将题目补充完整，选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；文章中不得出现真实的校名、姓名；600字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2