初中化学人教版九年级上学期 第三单元课题1 分子和原子B卷.doc

初中化学人教版九年级上学期 第三单元课题1 分子和原子B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础巩固 (共3题；共6分)1. （2分）下来列客观事实对应的微观解释错误的是（ ）选项客观事实微观解释A电解水得到氢气水中有氢分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中有1.671021个水分子分子的体积很小D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同A . AB . BC . CD . D2. （2分）乙醇，俗称酒精，在人们的生活中扮演重要的角色。 （1）我国酒文化源远流长。蒸酒时，去第一锅“酒头”，弃第三锅“酒尾”，“掐头去尾取中段”，是为“二锅头”。从微粒的角度分析，酒精变为酒精蒸气时，变化的是分子的_。 （2）酒精溶液可消毒。图为常温下，某科研小组测量不同浓度的酒精溶液杀灭金黄色葡萄球菌所需时间的实验结果。分析下图得到的结论是_。 3. （2分）石墨 金刚石物理性质不同的原因是_,二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的原因是_,金属镁比铝化学性质更活泼的微观原因是_ 二、 强化提升 (共8题；共29分)4. （2分）宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是 （ ） A . 物体的热胀冷缩：分子的大小发生变化B . 水通电分解成氢气和氧气：化学变化中分子可以再分C . 二氧化碳和一氧化碳化学性质不同：分子不同D . 金刚石和石墨物理性质不同：原子排列方式不同5. （2分）从微观的角度分析，下列解释正确的是（ ） A . 原子的质量主要集中在原子核上，说明原子核在原子中占有很大空间B . 水可以流动，冰却不能流动，说明固体中分子是静止的C . 氧气能支持燃烧，氮气不能支持燃烧，说明不同种分子化学性质不同D . 测量体温时体温计中水银柱上升，说明温度升高汞分子间隔变大6. （2分）下列古诗蕴藏着分子的运动的是（ ） A . 真金不怕红炉火，酒香不怕巷子深B . 野火烧不尽，春风吹又生C . 干锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D . 春眠不觉晓，处处闻啼鸟7. （2分）对下列事实的微观解释正确的是（ ） 选项事 实解 释A焚烧秸秆产生的可吸入颗粒物形成霾可吸入颗粒物分子不断运动B扫描隧道显微镜获得苯分子的图像苯由离子构成C 分离液态空气制氧气是物理变化空气中的各种原子没有发生改变D水蒸发为水蒸气，所占体积变大水分子间的间隔变大A . AB . BC . CD . D8. （4分）用化学用语填空 （1）保持氧气化学性质的最小粒子_ （2）亚铁离子_ （3）地壳中含量最多的金属元素_ （4）一个二氧化碳分子是由_和_构成的 9. （1分）用微观粒子的观点说明下列问题： （1）硫在空气中和氧气中都能燃烧，说明_。在这个化学反应中，发生变化的是_不变的是_。 （2）构成物质的粒子有_、_等。例如，氢气的构成粒子是_，汞的构成粒子是_。 10. （10分）如图所示，将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方，片刻后看到a、b两片滤纸都变红，由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有： _。11. （6分）如图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。开始通气时 变红，通气一段时间后变红，始终不变色。 （1）能说明CO2密度比空气大的现象是_。 （2）也能变红，说明微粒具有的性质是_。 三、 真题演练 (共4题；共8分)12. （2分）下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ） A . 给篮球充气分子间有间隙B . 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C . 在花园中可闻到花的香味分子是运动的D . 加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的13. （2分）在化学反应2H2+O2 2H2O中的最小微粒是（ ） A . H2OB . O2C . H2D . H和O14. （2分）从分子或原子的角度分析并解释下列现象，其中正确的是（ ） A . 铜在空气中加热变黑铜原子的化学性质发生了变化B . 温度计中的水银热胀冷缩原子变大或变小C . 搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动D . 一氧化碳有毒，二氧化碳无毒构成物质的元素不同15. （2分）下列有关分子与原子的说法错误的是（ ） A . 分子、原子的体积和质量都很小B . 在化学反应中分子可分，原子不可再分C . 分子能保持物质的化学性质，原子则不能D . 分子可构成物质，原子也可直接构成物质第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础巩固 (共3题；共6分)1-1、2-1、2-2、3-1、二、 强化提升 (