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苏教版2020届九年级上学期语文期中试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合性学习 (共1题;共19分)1. (19分)阅读下面一段文字,完成后面小题。青春浪漫,到处挥洒着欢声笑语,一路为梦想而追逐 A青春激昂,yng y的激情是一腔热血,朝着理想奋勇pn b。勇敢面对青涩是一种加法的人生,激荡满腔热情,历练大脑ru zh,实现心中理想,总有一天我们会_B_(气贯长虹/气势磅礴)。心若在,梦就在。有梦的日子里,就不会停下自己的脚步。(1)根据拼音写出相应的汉字。yng ypn bru zh_(2)在横线A处填上正确的标点符号。A处的标点是(3)从括号内选择恰当的成语填在B处横线上。B处的成语是_(4)画线句子有语病,请写出修改意见(5)美国著名节目主持人奥普拉说:“一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。”关于“梦想”,你一定会有自己独特的见解,请自拟一个观点,谈谈自己的认识。二、 语言表达 (共1题;共5分)2. (5分)下面一则征文启事在格式和语言表达方面有多处错误,请找出原文四处并加以改正。征文启事为迎接九十周年校庆,学校特举办校庆征文,面向全校师生征稿。征文内容要求反映学校的悠久历史和讴歌学校在改革开放中日新月异,反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况,文体不限,不超过1500字。校庆办将在征文中评出一、二、三等奖,发给证书,佳作将在空间上发表。来稿请投入征文稿箱,从即日起截止到12月30日。此致敬礼中学校庆办2015年12月1日三、 名著导读 (共1题;共7分)3. (7分)名著阅读。(1)阅读下面的文字,按要求填空。“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?你 以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财 富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。因为我们是平等的!”上面的文字出自,文中的“我”指。(2)水浒传中下列情节与武松无关的情节是( )A . 大闹飞云浦B . 沂岭杀四虎C . 血溅鸳鸯楼D . 醉打蒋门神四、 默写 (共1题;共10分)4. (10分)根据课文默写古诗文。 (1)_,切问而近思,仁在其中矣。(诗经子张) (2)树木丛生,_。(曹操观沧海) (3)王湾的次北固山下中,描写时序交替的景物,暗示着时光匆匆流逝的诗句是:_,_。 (4)_,险躁则不能冶性。(诸葛亮诫子书) (5)不知何处吹芦管,_。(李益夜上受降城闻笛) (6)默写谭嗣同的潼关。_,_。_,_。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)5. (10分)赏析峨眉山月歌,回答问题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲。(1)“影入平羌江水流”中的“影”是指月影还是指人影?(2)你认为这首诗的核心字是哪个?抒发了诗人怎样的情感?六、 文言文阅读 (共1题;共19分)6. (19分)阅读下面的文言文,完成小题。 【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】南方多没人 , 日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。【注】没人:能潜水的人。(1)解释下面句中的词语。 公亦以此自矜 矜:_康肃笑而遣之 遣:_夫没者岂苟然哉 苟:_见舟而畏之 畏:_(2)翻译下面句子。 见其发矢十中八九,但微颔之。日与水居,则十五而得其道。(3)断句,请用斜线标出。(限断三处) 故北方之勇者问于没人而求其所以没以其言试之河(4)【甲】【乙】两文都告诉了人们一个什么道理? 七、 现代文阅读 (共2题;共37分)7. (12分)阅读的基因决定蚂蚁是称职“植物保镖”一文,完成下列小题。 基因决定蚂蚁是称职“植物保镖”王方 编译尽管你可能不认可蚂蚁是令人生畏的保镖,但不能否认,蚂蚁在保护植物免受敌人攻击方面做了很多让人们印象深刻的工作。现在,加拿大多伦多大学的科学家们已经确认,到底是什么决定了蚂蚁比其他保镖更称职。科研人员对亚马逊热带雨林位于秘鲁境内的植物Cordia nodosa和亚马逊蚂蚁之间的关系进行了研究。他们发现,蚂蚁表达两种基因的水平显著影响了它们如何给宿主提供保护。蚂蚁和植物的关系是自然界互利共生现象的一个例子,即两个看似不同的物种以相互作用的方式使双方都受惠。互利共生的两个常见案例是授粉和传播种子,它们都涉及植物通过给动物提供食物奖励,吸引对方来执行重要任务。科学家认为,大约400种热带植物进化出被称为虫菌穴的特殊结构,用来收容蚁群以捍卫自身,主要针对的敌人是植食性昆虫。因为热带雨林中有很多这样的树栖蚂蚁,整个热带树木常被蚂蚁完全覆盖。虫菌穴给了蚂蚁一个个进化来的家,可能是因为它们能让植食性昆虫远离自己。由于蚂蚁吃了很多昆虫和其他节肢动物,也就减少了这些植物敌人在树上的密度。科研人员发现,当激活蚂蚁两个基因产物时,更多的工蚁被招募来攻击植食性昆虫,结果减少了对树木的破坏。工蚁的基因表达也与蚁群是否发现蚱蜢、树叶损失多少有关。以前,人们对于使蚂蚁成为比其他动物更称职的“植物保镖”的基因、分子机制都知之甚少。此项研究的结果表明了蚂蚁保护植物这一互利共生中的分子基础。有一天或许能帮助我们进一步了解,什么使某些动物在授粉、传播种子等其他互利共生关系中比其他动物表现更好。(摘自中国科学报2017年9月27日,有删节)【注】宿主,也称为寄主,是指为寄生物包括寄生虫、病毒等提供生存环境的生物。(1)请说说标题“基因决定蚂蚁是称职植物保镖”中划线词语的表达作用。 (2)下列划线词语有何准确性? 主要针对的敌人是植食性昆虫有一天或许能帮助我们进一步了解(3)下列对文章的理解不正确的一项是( ) A . 蚂蚁表达两种基因的水平决定了蚂蚁比其他保镖更称职。B . 蚂蚁和植物以相互作用的方式使双方都受惠是自然界互利共生现象之一。C . 之所以称蚂蚁为“宿主”,是因为其进化出被称为虫菌穴的特殊结构,用来收容蚁群。D . 蚂蚁吃了很多植食性昆虫和其他节肢动物,可以减少这些植物敌人在树上的密度。8. (25分)阅读下面的文章,完成后面题目。果园快乐的时光白兰华外婆家有个菜园,而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树,绿萌如盖,斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家,他就在树荫下做作业,温习功课。几只麻雀停在屋檐边,啄着盖房用的麦草,寻找残存的几颗麦粒。玩腻了,又蹦跳着飞落地面,叽叽喳喳叫几声,觉得没趣,又陆陆续续飞上树梢,在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演,时光仿佛凝固了一般,几丝夕阳的光线投下来,他的心里生长起一片海,无边无际,一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。果园里还有三株橘树,一棵李子树,一棵柿树,它们在阳光雨露的滋润下,日复一日地成长,经历开花结果的繁衍,默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家,忙里忙外的,空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂,最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子,将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶,拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤,蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌肤上痒痒的,想笑。外婆说是猪儿虫,吃菜叶挺厉害的,看见菜叶缺边少角的,没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下,母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开,雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆,扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体,还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来,他的心像被鸡啄了一下,有些生疼。秋天外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。收割后,把青菜搬到水井边,用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细,得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边,将菜叶一片片扳下,浸没水中。青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒,一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜,一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕,颜色转为深绿,暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享,菜茎柔韧,伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细,储藏在坛子里,要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿,很下饭,他很爰吃。令时光无比芬芳的还是要数春末夏初,果园里繁花盛开,芳香馥郁,整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白,蜂蝶绕枝,一派繁忙。一场春雨落下,地面铺上一层寂寞的花瓣,水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏,那香味儿飘得很远,将空气沉醉。转眼间,收获的忙碌随之而来。田野里,秋阳下,打谷机轰隆隆,拌桶声铿锵有力,膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝,堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄,沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子,把其余的部分背到集市上去卖,能换回好几个月的油盐钱。外婆家的果园一年四季都充满希望,充满生活的甜蜜,留给他解馋的几个柑子,要温暖他过完整个冬天!(摘自优美散文)(1)请你细读全文,概括他在果园感受到的快乐。(2)联系语境,说说下列句中加线词语的含义青翠的颜色弥散,绿意晕染 , 一片波光。答:花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。答: (3)联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。(4)请结合文章内容,具体分析外婆是一个怎样的人。(5)最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。八、 命题作文 (共1题;共5分)9. (5分)题目:晒“晒”字在词典里有三个义项:暴晒、晒干,如“晒被子、晒书、晒太阳”;置之不理,慢待,如“我把他晒在那儿”;展示、交流,与人分享,任人评说,如“晒工资、晒收藏、晒幸福”。要求:根据自己的生活和理解,将标题补充完整;文体不限,字数不少于600(诗歌不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写3分。第 10 页 共 10 页参考答案一、 综合性学习 (共1题;共19分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-

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