北师大版2020届九年级上学期语文半期考试试卷D卷.doc

北师大版2020届九年级上学期语文半期考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线词语中读音和书写都正确的一项是（ ）A . 颓（tu）唐 懵（mm）懂B . 女红（hn） 琐屑（xi）C . 蹒（pn）跚 瞭（lio）望D . 遁遁（xn）善诱 祈（q）祷2. （2分）下列句子中有错别字的一项是（ ） A . 对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。B . 那个晚上，想到许多的梦想因为自己的胆小而付诸东流，心里酸酸的。C . 从我丈夫温和沉静的性格中我获益非浅。D . 在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留过我的手印。3. （2分）下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（ ）A . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。B . 花香鸟语，草长莺飞 ， 都是大自然的语言。C . 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。D . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地熟能生巧。4. （2分）下列句子表达规范、意思清楚的一项是（ ） A . 不可以不否认，只想得到不想给予，只知索取不思回报，并非个别现象。B . 非常时期，重罚治陋习，已经把“乱吐痰”等不文明行为上升至政府行为。C . 只有燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那就会有好天气。D . 化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。5. （2分）下列对名著的表述中，错误的一项是（ ） A . 红岩中郑克昌伪装成记者高邦晋打入渣滓洞，被余新江等人识破，并借敌人之手除掉了他。B . 简爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性。C . 富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格，两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔全身瘫痪、双目失明后，还是坚强地给自己提出了帮助妻子进步的任务。D . 格列佛游记中有许多荒诞的故事。在飞岛国，如果人民抗缴税收，国王就下令把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。二、 现代文阅读 (共4题；共69分)6. （2分）下列各项判断正确的一项是（ ） A . “放心吧，错不了！”他说，“只要你坚持正确的方向，就一定能够取得成功。”判断：句中的标点符号完全正确。B . 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。判断：这句话运用了作比较的说明方法。C . 阳光灿烂、手舞足蹈、报效祖国、今天星期一。判断：这四个短语的结构各不相同。D . “它静静地躺在王婆婆家桌子抽屉的角落。”判断：这句话的主干是：它躺在角落。7. （22分）阅读下文，回答相关问题。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（1）分析下面两句话中“朦胧”一词的不同含义。月色便朦胧在这水气里。这朦胧的桔红的光实在照不了多远。（2）请问选文中划线句用了什么修辞手法？有何表达作用？（3）第小节哪两个词集中体现了“我”在夜行途中的感受？为什么会有这样的感受？（4）选文中的景物描写调动了人体的哪些感觉器官，请概括出来，再说说这样写的好处。（5）对选文中写景的观察点和观察角度的分析，最准确的一项是（ ）A . 船上 仰视B . 岸上 平视C . 船上 平眺D . 岸上 眺望8. （25分）阅读下文，回答问题老王有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（1）第一段划线句子用了什么写作方法？用了什么描写方法？有怎样的表达效果？（2）老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，这是为什么？这一举动表现老王的什么性格？（3）“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完，你能说出其中的含义吗？（4）文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？（5）在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待？请简要谈谈。9. （20分）阅读下文，回答相关问题。不动笔墨不读书读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本旁观者的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的日知录也就随之问世了。其他关于读书的书，古的如读书止观录，近的如书香信、耕堂读书记都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读水浒传时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏水浒传打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的大学、诗经，毛氏批注的三国演义，脂砚斋批注的红楼梦，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。然而，“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远。（1）请写出本文的中心论点。（2）文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的?（3）文中画线句子运用了、的论证方法。（4）阅读全文，回答下面两个问题。请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式。读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题?三、 情景默写 (共1题；共10分)10. （10分）根据课文默写古诗文。黑云压城城欲摧，_。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）剪不断，理还乱，是离愁。_。（李煜相见欢无言独上西楼）重岩叠嶂，隐天蔽日。_ ， _。（郦道元三峡）春晚上，由刘德华作词并演唱的歌曲回家的路唱出了多少游子思乡羁旅之情，崔颢的黄鹤楼中“_ ， _”一句也表达出相同的情感。默写李商隐夜雨寄北。_ ， _。_ ， _。四、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面一则新闻，回答问题。人民网10月7日电本网综合消息，国庆长假今日将结束，受探亲、旅游和学生流等多种因素影响，各地高速公路今天将迎来返程客流高峰，多地高速或再现拥堵。据交通运输部路网中心预测，7日全国公路返程高峰将从10时开始，有可能持续到晚上21时。6日路网运行压力较大的路段还将迎来新一轮的车流高峰，特别是一些城市道路与高速公路相交汇和连接线的交通流量将持续高位运行，交管部门采取有效的疏通措施，将是道路通畅的关键。给这则新闻拟一个标题，不超过20字。 五、 综合性学习 (共1题；共30分)12. （30分）综合性学习。按要求完成任务。【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊蛛篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日姑播，7月6日结束。【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组或短句，它有相对固定的意义，在语句中是作为一个整体来使用的。它大多来自传统经典著作，高度凝炼，自成语境，是中国文化的活化石。（1）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。（2）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。（3）作为材料二的佐证，请从下列成语中任选两个写一段话（不超过50字）并写出其中一个成语的出处。举一反三 豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 曲径通幽（4）作为材料二的佐证，请从下列成语中任选两个写一段话（不超过50字）并写出其中一个成语的出处。举一反三 豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 曲径通幽（5）某校八年级组织学生收看了“中国成语大会”，并准备在年级也举办一次“成语大会”。请根据下列同学对电视节目的议论，以一名普通学生的身份，当面向年级组织话动的老师提一些建议。小A：节目中的一些成语在生活中很少用到，没什幺意思。小B：看来看去，比赛还不就是少数人的事？小C：看出来很多选手赛前都作了充分准备，但死记硬背的东西能长久吗？（6）某校八年级组织学生收看了“中国成语大会”，并准备在年级也举办一次“成语大会”。请根据下列同学对电视节目的议论，以一名普通学生的身份，当面向年级组织话动的老师提一些建议。小A：节目中的一些成语在生活中很少用到，没什幺意思。小B：看来看去，比赛还不就是少数人的事？小C：看出来很多选手赛前都作了充分准备，但死记硬背的东西能长久吗？六、 文言文阅读 (共1题；共17分)13. （17分）阅读下面两个语段，完成后面小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心恶性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧惠而死于安乐也。（生于忧惠，死于安乐）【乙】列子曰：“色盛者骄，力盛者奋，未可以语道也。敌不班白语道，失，而况行之乎？故自奋则人莫之告。人莫之告，则孤而无辅矣。贤者任人，故年老而不衰，智尽而不乱。故治国之难在于知贤而不在自贤。”（节选自列子说符篇）【注】色：指气色、血气。奋：此处为恃力强干。班白：班，通“斑”。即“斑白”。指老年头发花白。自贤：自以为贤。意即恃仗一己的聪明和才能。（1）下列各组句子中，划线词语的意思相同的一项是（ ）A . 舜发于畎亩之中 野芳发而幽香 醉翁亭记B . 劳其筋骨 无案牍之劳形 陋室铭C . 困于心衡于虑而后作 属予作文以记之 岳阳楼记D . 知生于忧患而死于安乐 安求其能千里也 马说（2）用现代汉语写出下面句子在文中的意思。所以动心忍性，曾益其所不能。（3）孟子的散文汪洋恣肆，气势澎湃，结合语段【甲】第一段第一句的内容分析孟子的这种语言风格。（4）结合两个语段，概述一个国家强大的条件有哪些？七、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下文，回答相关问题。清平乐 独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻