新标准英语六年级上册Module 1unit 1 The Great Wall 单元教学设计与反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 新标准英语六年级上册新标准英语六年级上册 ModuleModule 1 1 unitunit 1 1 TheThe GreatGreat WallWall 单元教学设计与反思单元教学设计与反思 教材分析 本模块教学内容 教会学生如何用英语询问并描 述事物 掌握词汇 postcard more thousand kilometre million 语法 知识是讲解 be 动词的用法 学情分析 六年级的学生已经有一定的英语基础和一些学习 方法 在教学中创设贴近生活的情境 让学生进行语 言交流与应用 以学生为主体 发展语言综合运用能 力 教学目标 知识目标 通过听音和看音标及跟读等形式 能 听说读写单词 能理解并运用 How long big is tell me more about 能力目标 通过对单词和句型的学习和操练 能 比较熟练的描述出身边的事物的大致情况 如高度和 颜色及长度 情感目标 培养爱国意识 教学重点和难点 第 2 页 共 3 页 重点 学习单词和句型 难点 能比较熟练的描述出身边的事物的大致情 况 如高度和颜色及长度 教学过程 一 课前热身 Greeting 师生问候 二 课文导入 用英语谈谈暑假的生活 去了什么 地方旅游 三 课文教学教学 1 师生进行问答式交流 What s your name How old are you What s the date today Tell me how old is your sister brother mother Tell me more about your sister brother mother 多说 几次 more 告诉单词中文意思 体会句子意思 Where did you go on summer holiday What did you do 2 展示长城图片 Have you gone to the Great Wall summer holiday Is it interesting 拿出长城的明信片 学习 postcard 反复操练 3 知道长城有多长吗 Question 事先写在小黑 板上 How long is the great wall Answer It s 第 3 页 共 3 页 about six thousand seven hundred kilometres 4 跟读课文第一部分第一幅图 采用分角色和小 组等读 5 第二幅图的教学 提问 How big is New Youk How big is Beijing 答案 It s got eight millionpeople It s got about fourteen million people 讲解 Iti s It has 中文意思是 有 四 课堂练习 用 be 动词填空 1 a
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