苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期末模拟试卷（I）卷.doc

苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期末模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共14分)1. （1分）李敏爸爸新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？经过思考，她认为手机的待机时间可能与屏的大小有关从科学探究的角度分析，李敏所作的判断是科学探究中的哪个步骤（ ） A . 提出问题B . 作出猜想C . 设计实验D . 分析实验，得出结论2. （1分）下列测量正确的是（ ） A . 测量木块的长度B . 圆柱体的直径是1.20cmC . 测量水的温度D . 温度计的示数是463. （1分）关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）A . 空气开关自动切断，一定是出现了短路B . 同时工作的用电器越多，总电阻越大C . 使用测电笔时，人的手不能接触笔尾金属体D . 控制灯泡的开关应串联在火线和灯泡之间4. （1分）下列关于热现象的说法，正确的是（ ） A . 物体的温度越高，分子热运动越剧烈B . 温度高的物体，内能一定大C . 物体吸收的热量越多，其比热容越大D . 燃料燃烧越充分，其热值越大5. （1分）在探究材料对电阻大小的影响时，采用如图的电路，将两根电阻丝分别接在R1、R2的位置进行实验则下列说法正确的（ ） A . 实验中若电压表V1的示数小于V2 ， 则可判断R1小于R2B . 该实验中，若不添加一块电流表，则无法比较两电阻R1与R2C . 两根电阻丝的横截面积必须相等但长度可以不同D . 可以用其它条件相同的两根镍铬合金丝来做对比实验6. （1分）如图所示，对于下面图片中描述的物理过程，说法正确的是（ ）A . 图甲:抽掉玻璃板后不久，两个瓶子内气体颜色变得一致，说明二氧化氮的密度小于空气的密度B . 图乙:用电加热器给烧杯中的水加热，是通过微功的方式改变了加热器的内能C . 图丙;用煤气炉烧水时，煤气燃烧的火焰越大，煤气的热值越大D . 图丁:气缸内的活塞推动气体向上运动，使气体的内能增大，温度不变7. （1分）下列关于电在生活中的应用说法不正确的是（ ）A . 高楼大厦顶部的避雷针都是用绝缘材料制成的B . 用塑料梳子梳头时头发飘起是摩擦起电现象C . 保险丝用电阻大熔点低的材料制成的D . 电饭煲是利用电流的热效应来工作的8. （1分）如图所示是电学中的一个实验，以下关于该实验的说法，正确的是（ ）A . 该实验演示电流的磁效应B . 该实验演示导体在磁场中运动能产生感应电流C . 该实验跟发电机的工作原理相同D . 该实验过程中，电能转化为机械能9. （1分）如图所示，灯泡L1和L2（灯泡中只要有电流就能发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，开关S由闭合到断开，电路中（ ）A . L1变亮，电压表示数变小B . L1变暗，电流表示数变大C . L2亮起来，电压表示数变大D . L2亮起来，电流表示数变小10. （1分）关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（ ） 热机在做功冲程中内能转化为机械能物体温度越低，内能越小，所以0的物体没有内能两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式A . B . C . D . 11. （1分）如图（a）所示电路中，闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ） A . 7 V 1.4VB . 5.6V 1.4VC . 1.4V 7VD . 1.4V 5.6V12. （1分）如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（ ） A . 电压表指针发生偏转，灯泡L1短路B . 电流表指针发生偏转，灯泡L2断路C . 电压表指针发生偏转，灯泡L1断路D . 电流表指针发生偏转，灯泡L2短路13. （1分）如图所示，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ） A . 电压表的示数不变，电流表A1的示数变大，A2的示数变小B . 电压表的示数不变，电流表A1的示数不变，A2的示数变大C . 电压表的示数与A2的示数的比值变大，A1的示数不变D . 电压表的示数与A2的示数的比值不变，A1的示数不变14. （1分）如图甲，R1为定值电阻，Rp为滑动变阻器，闭合开关，Rp的滑片从一端移动到另一端，得到电压与电流图像如图乙，下列说法正确的是（ ）A . 电源电压为3V，R1阻值为18B . 电路消耗的最小功率为0.2WC . 当Rp总阻值的 接入电路时，它与定值电阻消耗的功率之比为6：5D . 当电流为0.4A时，R1与Rp连入电路的阻值之比为1:2二、 多选题 (共4题；共4分)15. （1分）关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是（ ） A . 发生热传递时,高温物体的热量传递给低温物体B . 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变C . 物体吸收热量,内能可以增加D . 物体的温度越高,所含热量越多16. （1分）如图所示是某种物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象，根据图象可知，该物质（ ） A . 是晶体，熔点为0B . 液态的比热容比固态的比热容小C . 在4min时，没有出现液态D . 在2min至6min过程中内能增大17. （1分）如图所示，是有关家庭用电中的几个实例，其中，对图中实例的描述错误的是（ ）A . 甲图中测电笔的使用方法是错误的B . 乙图中电路的接法是正确的C . 丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的D . 丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的18. （1分）如图，已知三个电阻阻值均为5，电路两端电压恒为6V，下列说法正确的有（ ） A . 该电路可探究电流通过导体时产生热的多少与电流大小的关系B . 相同时间内R1产生的热量是R2的2倍C . 若将R3拆除，流过R1的电流将减小D . 若将R3拆除，R2的电功率变为原来的4倍三、 作图题 (共1题；共1分)19. （1分）在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图 四、 实验题 (共6题；共22分)20. （1分）小文用刻度尺测量铅笔的长度（如图），请指出读数时的错误_，如按照正确读数方法读数，则铅笔的长度为_cm。21. （5分）如图是探究电流通过导体时产生热量的实验，甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。其中密封着等量的空气和一段电阻丝（阻值在图中已标出），U形管中装有等量的液体，接通电源，观察现象。 （1）实验中通过观察_的变化来比较导体所产生热量的多少；这运用了_（填“转换法”或“等效替代法”）的物理思想； （2）用甲装置进行实验时，通过控制通电时间和电路中的_不变，来研究导体产生热量与电阻的关系； （3）在乙装置中，C、D透明容器中产生热量较多的是_容器。 22. （5分）如图是某小组探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。 实验前，同学们进行了如下猜想:猜想一：电流通过导体时产生热量的多少和流过导体的电流大小有关；猜想二：电流通过导体时产生热量的多少和导体的电阻大小有关；猜想三：电流通过导体时产生热量的多少和通电时间的长短有关。（1）实验中，通过观察U型管中_来判断电热丝产生热量的多少，这种研究物理问题的方法叫_法。 （2）由图甲实验可探究电流产生的热量与_的关系，通电一段时间后，观察到右侧U型管中液面较高，由此可知在通电时间相同、电流相等的情况下，电阻越大，电流产生的热量越_ ( 选填“多”或“少”)。 （3）由图乙实验可探究电流产生的热量与_的关系，通电一段时间后，观察到左侧U型管中液面较高，由此可知在通电时间相同、电阻大小相等的情况下，电流越大，电流产生的热量越_( 选填“多”或“少”)。 （4）该实验用到的研究物理问题的方法还有_。 23. （3分）小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。 实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（1）在拆接电路时，开关必须_。 （2）实验中最好选择规格_（填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC 经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_（用公式表示）。 （4）小希进行多次实验的主要目的是_（填序号） 寻找普遍规律 减小实验误差（5）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的办法是_（选填“正确”或“错误”）的，原因是_。 24. （4分）如图所示，探究“电流与电压关系”实验中：（1）为了能够完成实验，在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中_（填“A”或“B”）端。 （3）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出IU图象，如图乙中a所示，根据图象得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成_。 （4）实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出IU图象，如图乙中b所示，试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为_。 25. （4分）襄阳市中考实验操作考试时，实验员为“测量小灯泡的额定电功率”实验准备了以下器材：额定电压为2.5 V的小灯泡(正常发光时电阻约为10 )、规格为“12 1 A”的滑动变阻器、开关、电流表、电压表各1个，新干电池4节，导线若干 （1）图甲中有一根导线的连接是错误的，请你在错误的导线上打“” （2）闭合开关前，应将滑片P移到最_(填“左”或“右”)端 （3）经检查，电路连接无误，各元件完好，闭合开关后，无论怎样移动滑片P，电压表的示数都调不到2.5 V，出现这种现象的原因是_ （4）解决上述问题后，移动滑片使电压表的示数为2.5 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W. （5）测出小灯泡的额定功率后，同学们又把灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的1/4，出现这种现象的原因是_ 五、 综合题 (共1题；共3分)26. （3分）在设计和制作一只调光灯的综合实践活动中， （1）小明观察家中新买了一台多功能LED台灯，其结构如图甲所示。S1是控制LED灯的开关；安全开关S2位于台灯底部的前端，当台灯倾斜S2刚离开桌面时会自动断开，切断台灯的电源；USB接口可以给手机充电。 小明对开关S2很感兴趣，并开始研究其功能。他闭合开关使台灯发光，并保持支架和灯头的夹角不变，向后调节支架的位置，当达到图乙所示的位置时，台灯虽未倾倒但底座前端刚好翘起，此时S2断开台灯熄灭。接下来，小明向固定在底座上的笔筒中放入一支铅笔，这时台灯底座重新落回桌面，S2闭合，台灯又发光。当他再从笔筒中取出这只笔时，台灯底座前端翘起，再次熄灭。小明想利用安全开关S2制作一个在手机充电时可以自动断电的装置，这样就可以避免因夜间手机充电时间过长而带来的安全隐患。小明根据上述现象，经过思考，建立了_模型，利用湿巾和少量的水，结合蒸发知识设计了一个简易的装置。下面是小明的设计方案，请将其补充完整。抽取一张湿巾放进空笔筒中，并把手机数据线插入台灯底座的USB接口，手机开始充电。慢慢向后调节支架，同时观察手机充电的情况，直至手机刚好停止充电。保持支架和灯头的位置不变，_，使开关S2闭合。一段时间后，台灯底座前端自动翘起，开关S2切断电路。在不改变支架和灯头位置的前提下，若要缩短充电时间，可采用的方法是_。（2）小亮同学自制了一只亮度可调节的台灯，其电路图及灯泡规格如图丙所示，电源电压U12V保持不变。开关从触点O依次转动到触点3的过程中，灯泡的亮度_；若灯泡电阻不随温度变化而变化，电阻R112，则开关转到触点1时，灯泡的实际功率是多少_？（结果保留2位小数） （3）如图丁是小聪同学设计的某型号台灯电路图。电源电压恒为18V，灯泡L的电阻为9（不考虑电阻变化）、额定电流为2A在某次调试过程中，滑动变阻器R有“501A”和“201.8A”两种规格可供选择，两只电压表量程均符合要求。当闭合开关后，若移动滑片使两只电压表示数差值最大，则应选用_规格的滑动变阻器，此时两只电压表示数差值的最大值为_。 六、 计算题 (共1题；共2分)27. （2分）如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5，小灯泡上标有“12V 6W”字样，闭合开关S.（1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，电流表的读数为1.7A，小灯泡恰能正常发光，求滑动变阻器的最大阻值. （2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率. 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共14题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-