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文档简介

Unit2Unit2 MyMy favouritefavourite seasonseason B B Let sLet s talktalk 教学设计教学设计 一 教学目标 1 能够听懂 会说句型 Why Because I like summer vacati on 2 能够听懂 Let s try 部分的录音 完成听音选择正确图画 的任务 3 能够理解 完成 Ask and answer 部分的内容 二 教学难点 难点 本课时的教学重点和难点是掌握询问对方喜欢某个季节的原因 及其应答的句型 Why do you like best Because 3 教学准备 录音 课件 单词卡片 4 教学过程 Step1 Warm up 1 Let s sing What s your favourite season 听并试着跟唱 2 Free talk A 部分句型大接力 S1 Which season do you like best S2 Autumn Which season do you like best S3 Spring Which season do you like best Step2 Presentation 1 Let s try Zhang Peng and John are looking at somepictures Which is Z hang Peng s picture Listen and tick 听课本录音 完成练习 2 Let s talk T Let s go on look at Amy s picture 出示 talk 中的 Amy 的图 画 就图画讨论 引导生说出与本课相关的句子 The colours are very pretty It s autumn The weather is good and the colo urs are very beautiful 并由此猜出 Amy 喜欢秋天 T What about Miss White Which season does Miss White like Why 听录音请 生寻找答案 3 找出答语 Why Because I like summer vacation 讲解 W hy 和 Because 的用法 why 意为 为什么 用来询问某一动作发生 或某一情况存在的原因 这个句型通常用 because 引导的句子来回 答 Because 意为 因为 强调直接造成某种结果的理由和原因 用来陈述原因 即学即练 用 why because 造句 完成好的同学 用 Good job 鼓励 4 Listen and repeat 5 Read in groups and act it out Step3 Practice 1 角色扮演 请同学们分别上台展示对话 看哪一组最逼真 2 Ask and answer 两名同学一组 首先同学 A 运用 Which season do you like best 句型同学 B 最喜欢的季节 同学 B 作答 然后同学 A 在询问原因 同学 B 再作答 两人再交换角色进行互相问答 并向全班展示 Step4 Do a survery 小组内互相调查 通过表格总结原因 并以短文形式做汇报 1 Ex 2

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