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文档简介
2013年下期小学四年级语文半期考试题姓名得分一、积累园地。1、请用“”画出带点字的正确读音。占领(zhn zn)剩下(shn shn)任凭(pn pn)嫩茎(jn jn) 蹲下(zn dn) 邻居(ln ln)2、规范工整地抄写下面的字,再选其中四个字各组两个词语。潮律柄痕蔽溢融伐餐踩剧触组词:()()()()()()()()3、看拼音写词语: ln zho jn yn rn shn rn hi( ) ( ) ( )xun z p q yn chn r q( ) ( ) ( )4、读读下面的句子,为加点字选择恰当的义项。凌:逼迫;侵犯欺辱;升高。(1)现在已经凌晨了。 ()(2)我们的国家早已摆脱了任人欺凌的命运了。()(3)雪花凌空飞舞。 ()潜:隐在水下;秘密的;隐藏、隐蔽。(1)潜伏的特务被发现了。 ()(2)我学会了潜水。 ()(3)罪犯潜逃了。 ()5、判断下面的说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)“贪”字的上半部分是“令”;“痒”字的偏旁是“广”;“辟”字的左边是启。()(2)“凄惨”的近义词是悲惨;反义词是“幸福”。()(3)“脾”字共十二画;第十画是“丿”。()(4)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这个是比喻句。()(5)游山西村的作者是唐朝的陆游。()6、先将下列的词语补充完整,再按要求做题。()首()望()遇()安()花()开()翠()开枝()花()屏()()视我还能另写一些呢:。(至少四个)我最喜欢这个词,我能用它写一句话7、按要对做题:(1)带动物名称的四字词语:、。(2)自然景观的对联:。8、按原文填空,再按要求做题。(1)成岭侧成峰,各不同。不识,只缘身在此山中。这首诗是代诗人写的。诗的题目是。“不识”的意思是;“缘”的意思是;最后两句诗的意思是:。(2)再近些,只见,形成。浪潮越来越近,犹如,;那声音如同,好像。这段话中“犹如”和“如同”都是的意思。读第一句,“白浪“的特点是。读第二句,你仿佛看到了,仿佛听到了。9、最近你读了课外书?书名是,主要讲。二、阅读天地。(一)读句子,按要求做题。1、写一句拟人句:。2、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。从“任凭”、“也”中,我体会到:。3、狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。在朗读时,应重读哪些词:。(二)回忆古诗,按要求做题。1、给古诗句划出节奏,用“/”标出。(1)待 到 重 阳 日,还 来 就 菊 花。(2)孤 帆 远 影 碧 空 尽,唯 见 长 江 天 际 流。2、游山西村是 代诗人 的作品。诗句“ ,丰年留客足鸡豚”写出了农民。诗句“ , ”于写景中富有哲理,因此成为千古传唱的名句。(三)阅读下面短文,回答问题。小 白 鹅我家的小白鹅可漂亮了。红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧、西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光;两只翅膀像两把大扇(shnshn)子,一扇(shn shn)起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆度(d du)着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架式,非拧(nn nn)你几口不可。可是,只要你拍拍手,跺跺脚,就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀!有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摇尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到了中午就回家生一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”1 将文中括号里不正确的注音划去。2 说说“非拧你几口不可”是什么意思。3 用“沉甸甸”造句。4 用“”画出文中的一个比喻句,说说它把什么比作什么。5 联系短文内容填空。(1)我爱小白鹅的原因是()、()、()、()。(2)第1自然段先总写小白鹅漂亮,然后从()、()、()、()、()、()分别具体地描写小白鹅的漂亮。三、习作。高傲的白鹅、性格古怪的猫、慈爱的母鸡
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