深圳市教育科学“十三五”规划2016年招标课题申报办法

1 深圳市教育科学深圳市教育科学 十三五十三五 规划规划 20162016 年招标课题申报办年招标课题申报办 法法 一 宗旨一 宗旨 实施国家创新驱动战略 贯彻国家 省 市中长期教育 改革和发展规划纲要精神 推进我市教育综合改革 促进创 新型城市发展 发挥教育科研在推动教育事业发展中的先导 作用 解决我市基础教育改革与发展面临的重大现实问题 为教育决策提供咨询服务 为教育教学实践应用提供科学指 导和依据 提升教育教学行动智慧 二 二 课题课题研究研究导导向向 基础理论性强的课题要力求具有原创性 开拓性和较高 的学术思想价值 实践应用性强的课题要具有现实性 针对 性和实践性 政策建议要具备较强的决策参考价值 成果推 广应用性课题要具有先进的理念 较强的引领性和可推广性 三 三 课题类别课题类别 2016 年招标课题分重大招标课题 年度重点招标课题 年度一般招标课题和年度优秀教育科研成果推广应用课题 四大类 一 申报重大招标课题的 需严格按照 2016 年重大招 标课题申报指南 选择题目申报 重大招标课题申报指南包 含 15 个课题供选报 申报课题的名称要与指南题目保持一 致 不得自行更改 研究结论要为教育决策提供咨询服务 2 二 申报年度重点招标课题和年度一般招标课题的 参 考 2016 年度重点和一般课题申报指南 该指南包含十四类 选题 提出了选题研究目的 选题提示等相关要求 每类选 题提示仅作为选题思路的参考 申报者可根据自己的研究特 长与意愿自选一类选题 自拟题目申报 自拟课题名称的表 述应科学 严谨 规范 简明和新颖 鼓励开展反映教育教学 实践需要和教育发展趋势的前瞻性 创新性 实践性的课题 研究 此类课题向一线教师倾斜 通过年度课题研究解决教 师教学实践中遇到的问题 三 申报年度优秀成果推广应用课题的 须为获奖或已 结题的适宜推广的科研成果 不设指南 不限题目 含有教 学成果类 课程成果类和管理成果类 四 立四 立项项数量及数量及经费资经费资助助额额度度 根据教育科学规划年度经费额度合理安排各类课题的 数量及资助额度 重大招标课题拟立项 10 个 资助额每个 10 万 重点资助课题拟立项 40 个 每个资助额 5 万元 一般 资助课题拟立项 110 个 每个资助额 2 万元 优秀成果推广 应用课题拟立项 8 个 每个资助 10 万元 此外 根据申请者 的调剂意愿 择优立项若干非资助重点和非资助一般课题 五 申五 申报报要求要求 一 每项课题设立 1 名主持人 原则上申报者即为主持 人 主持人原则上应具有副高级或以上专业技术职称 或者 有市级以上名师称号 或者具有博士学位 教育行政人员也 可申报 但需吸收相关相应专业职称人员参与 不具备上述 条件者须由两名副高级以上专业技术职称的专家书面推荐 在读的全日制研究生不能申请 具备申报条件的在职研究生 3 从所在工作单位申请 二 本次申报截止日前还有在研市级课题的 不能申报 申报成果推广应用课题的除外 三 申报者根据课题指南和自身实际情况选择申报课 题 组建研究团队 设计研究方案 要重视问题导向和成果 导向 四 主持人应具有较强的研究能力和组织协调能力 能 够组织较强的研究团队 课题研究团队人数不限 凡有较强 课题研究能力 能真正参与课题研究 有利于课题研究的人 都可以吸纳到研究团队中来 五 主持人获准立项的 申请书 视为具有约束力的资 助合同文本 在课题研究期间要遵守相关承诺 履行约定义 务 按期完成研究任务 组织最终成果的结题鉴定 六 主持人所在单位具有较好的研究基础和研究传统 能够提供开展研究的必要条件 并承诺信誉保证 七 各区教育行政部门要带头申报课题 各区教育科研 主管部门要组织发动申报活动 各学校 单位 要鼓励相关人 员积极申报 八 各区 学校科研管理部门要加强对课题申报工作的 组织和指导 严格审核申报资格 前期研究成果的真实性 课题组的研究实力和必备条件等 各级科研管理部门不得收 取任何申报评审费用 六 相关要求六 相关要求 一 经费管理 申请人要根据 深圳市教育科学研究课 题管理办法 试行 和 深圳市优秀教育科研成果推广应用 4 项目管理办法 的要求 结合实际需要编制合理科学的经费 预算 凡中标课题所在单位应根据课题研究的实际情况或相 关规定 给予中标课题一定的配套经费 课题经费使用要符 合所在单位财务管理制度 二 时限要求 重大招标课题和年度招标课题原则上要 求在 2 年内完成 自立项时间开始 最长不超过 3 年 优秀 成果推广应用项目实施周期为 2 年 自立项时间开始 三 申报纪律 凡与申报人本人在研或已结题的各级各 类别同名的课题不得申报 一经发现不予立项 已经立项的 立即撤项 并禁止申报人三年内申报市级课题 凡发现申报 书填报存在弄虚作假 抄袭剽窃等行为的 不予立项 如已 获立项 即予撤项并通报批评 三年内不得申报市级课题 为 保证评审工作的公正性和严肃性 凡行贿评审专家者 一经 查实将予通报批评 如获立项即予撤项 三年内不得申报市 级课题 凡在课题申报和评审中发现严重违规违纪行为的 除按规定进行处理外 均列入不良科研信用记录 七 申七 申报办报办法法 一 申报者根据 深圳市教育科学 十三五 规划 2016 年 招标课题申报办法 附件一 进行申报 申报人都需填写申 请文本和信息汇总表 附件六 二 凡申请重大招标课题 重点招标课题 一般招标课 题者 根据 深圳市教育科学 十三五 规划 2016 年招标课题 指南 附件二 填写 深圳市教育科学 十三五 规划 2016 年招标课题申请 评审书 附件三 并填写 深圳市教育科 学 十三五 规划 2016 年招标课题活页 附 5 件四 三 凡申请 2016 年度优秀教育科研成果推广应用课题 者 要填写 2016 年度深圳市优秀教育科研成果推广应用申 请 评审书 附件五 四 申请文本及信息汇总表须经所在单位审查盖章后 报 送至区 新区 科研管理部门 最后由区级科研管理部门审核 汇总盖章后报市教科院教育科研管理中心 各高校和市直属 学校加盖公章后直接报送市教科院教育科研管理中心 五 报送材料包括 一是材料目录 二是申报评审书 凡 重大招标课题 重点招标课题 一般招标课题 须提交 深圳 市教育科学 十三五 规划 2016 年课题招标申请 评审书 原 件 1 份 深圳市教育科学 十三五 规划 2016 年课题招标 课题设计论证 活页 一式 5 份 凡申报优秀成果推广应 用课题者 提交 深圳市优秀教育科研成果推广应用申请 评 审书 一式 2 份 三是申报课题的相关证明 证书材料目录 及复印件 四是加盖单位公章的用统一表格制作的申报信息 汇总表 所有申报材料统一用 A4 纸打印及印制 装订成册 并均以纸质和电子文本两种方式报送 六 申报时间 截止 2016 年 9 月 23 日 逾期不予受理 申请评审书及课题设计论证活页的电子文本统一发送到市 教育规划办邮箱 szjykxghb 需派专人将纸质材 料送至 深圳市教育科学研究院教育科研管理中心 罗湖区 泥岗西路 1068 号市教科院六楼 623 办公室 联系人 李老 师 赵老师 各区 新区 市直属学校应派专人统一递交并配 6 合做好申报材料的分类 汇总登记工作 报送材料时间安排 各高校 9 月 19 日上午 各直属学校 9 月 19 日下午 罗湖区 9 月 20 日上午 福田区 9 月 20 日下午 南山区 9 月 21 日上 午 宝安区 9 月 21 日下午 龙岗区 9 月 22 日上午 龙华新区 9 月 22 日下午 盐田区 光明新区 9 月 23 日上午 坪山新区 大鹏新区 9 月 23 日下午 市教育规划办不直接受理个人申 报 不接受个人递送材料 八 招八 招标标程序程序 一 组织 本次课题招标工作在市教育局领导下 由市 教育科学规划领导小组办公室具体组织实施 二 评审 市教育规划办组织资格审查后 组织评审专 家进行初评和复评 申报重大招标课题和年度优秀教育科研 成果推广应用项目的 初评后 市教育规划办还要组织申请 人答辩 三 公示 复评及答辩结果在深圳市教育科学研究院网 公示 时间为一周 四 终审立项 复评及答辩结果报深圳市教育科学规划 领导小组审定 并以深圳市教育局名义下达课题立项通知 九 九 过过程管理与程管理与绩绩效效评评估估 一 管理 由深圳市教育科学规划领导小组办公室进行 统筹管理 依据 深圳市教育科学研究课题管理办法 试行 进行管理 由课题主持人单位负责课题的日常管理 各区教 育科研主管部门负责课题的开题 中期检查过程管理 7 二 验收 课题主持人按照课题研究计划完成研究任务 后 向所在学校申请课题结题鉴定事宜 由主持人向学校领 导汇报并商讨课题结题鉴定专家人选 一般课题 3 5 名 重 点课题 5 7 名 凡有相关研究背景及资历 有利于课题研究 与成果提升的专家都可聘请为结题鉴定专家 三 存档 课题主持人将