最新部编版五年级语文下册四单元练习题及答案(三篇).docx

最新部编版五年级语文下册四单元练习题及答案(三篇)目录：最新部编版五年级语文下册四单元练习题及答案一最新部编版五年级语文下册四单元综合检测卷及答案二最新部编版五年级语文下册四单元综合检测及答案三- 1 -最新部编版五年级语文下册四单元练习题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）qin shu i shng ti r j sh gng din jin zh hun jng xio hu chun tng fng xng 二、比一比，再组词。（10分）蔼_ 纫_ 拔_ 绎_霭_ 仞_ 拨_ 译_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）十足 （_）（_）声色美中（_）（_） （_）飘（_）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_地站在场边，注视着场上的一切。2.八月的桂花_，令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但_的是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）失意诗意(1)他在艺术界是一个_的人，他老是说要画一幅杰作，可始终没有成功。凄风苦雨风吹雨打(2)第二天早晨，经过漫漫长夜的_，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。只要就不管都(3)我决定_她要多少钱，我_不还价。五、按要求写句子。（15分）1、海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。（缩句）_2、秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。 (反问句)_3、张老师对我说，放学后她来给我补习功课。（把间接叙述改为直接叙述）_4、花园里的花真香。（改为夸张句）_5、司马迁悲愤地想：“我（_）自杀而死，（_）比鸿毛还轻。”（在括号里填关联词语） 6、 人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。 （改为肯定句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。1松鼠的特点是_、_、_。2下面句子运用比喻修辞的是（ ）。A它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。B松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。C它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。D玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。3通过_、_、_等词语，我们可以体会到松鼠的美丽。通过_这个词语，可以体会到松鼠的_。4根据文章内容填空。松鼠的性格特征是（_） 活动范围（_）活动时间（_）七、习作。（20分）“可怜天下父母心”,从呱呱坠地那刻起,父母无时无刻不在关心你、爱护你,为了你的成长,倾注了全部的心血。请你以“我体会到了爸爸(妈妈)的爱”为题,写一篇作文,叙事要清楚,情感要真实,不少于450字。_参考答案：一 潜水 哀伤 胎儿 拘束 宫殿 建筑 环境 销毁 传统 奉行二 和蔼；缝纫；拔草；络绎；烟霭；万仞；拨弄；翻译三 信 心 不 动 不 足 香 十 四 (1)失意 (2)风吹雨打 (3)不管 都 五 精神留在心中。 秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？ 张老师对我说：“放学后我来给你补习功课。” 花园里的花真是香飘十里啊！ 如果 就 人们都为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。 六 1 漂亮 乖巧 驯良 2D3 面容清秀 玲珑 美丽的尾巴 矫健 机灵 4 驯良 树上 夜晚 6 / 17最新部编版五年级语文下册四单元综合检测卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xin y dn qi y chun zh b（_） （_） （_） （_） q d jin zh s chu rng sh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）若（_） 宫（_） 巨（_） 诺（_） 官（_） 臣（_） 献（_） 炒（_） 仪（_） 融（_） 抄（_） 议（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）理（_）当（_） （_）口不（_） （_）（_）请罪（_）（_）之宝 同（_）（_）力 （_）（_）十足 (1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（_）保卫赵国。 (2)和氏璧是_，秦王非常想得到它。(3)他表面上一副_的样子，实际上心虚得很。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 因为所以 即使也宁可也不 与其不如 既然就（1）我（ ）考试不及格，（ ）抄袭别人的。（2）船夫驾驶着小艇，（ ）操纵自如，（ ）行驶平稳。（3）（ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。（4）你（ ）懂得了这个道理，（ ）要自觉遵守五、按要求写句子。（15分）（1）我们要养成勤俭朴素。（修改病句）_ （2）老师说:“你们要注意安全。”(改为间接引语）_（3）桂花很香。(改为夸张句） _（4）看到老人摔倒，我们不能袖手旁观。(改为反问句) _（5）桥下的河水把野花带向远方。（改为被字句） _（6）我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）游乐山去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。1写出下面词语的近义词。舒畅（）增添（）眺望（）乐趣（）2在文中找出两个成语写下来。_3把短文第24自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按_的顺序介绍乐山迷人的风景的。4作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的 、 ，北面的 ，南面的 。5哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。6把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。_七、习作。（20分）生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“_真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。书写要工整，标点要正确。_参考答案：一 嫌疑； 胆怯； 渔船； 遮蔽； 启迪； 建筑； 丝绸； 榕树； 二 假若 宫殿 巨大 诺言 官员 大臣 献给 炒菜 礼仪 融合 抄写 商议 三 所 然 绝 提 负 荆 无 价 心 协 神 气 同心协力 无价之宝 神气十足 四 （1）宁可也不（2）不但而且（3）即使也（4）既然就五 我们要养成勤俭朴素的好习惯。 老师说，我们要注意安全。 桂花很香，百里之外都能闻到它的香味。 看到老人摔倒，我们怎能袖手旁观呢？（看到老人摔倒，我们难道能袖手旁观吗？） 野花被桥下的河水带向远方。 门前有河。 六 1舒服 添加 瞭望 趣味2情不自禁近在咫尺3 山路 半山腰 山顶 4峨嵋山 大渡河 乐山城 马路5去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。6我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。11 / 17最新部编版五年级语文下册四单元综合检测及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jng qio jng xi n hu jio shu i m go bng bi h shng yng 二、比一比，再组词。（10分）抑（_） 辩（_） 虚（_） 册（_） 诣（_）仰（_） 辨（_） 虑（_） 删（_） 脂（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）飞（_）走（_） 大吃（_）（_） （_）真（_）确乌云（_）（_） 狂风（_）（_） 倾（_）大（_）富（_）堂（_） 怒气（_）（_） 日（_）天（_）只要你坚持练习，_，定能写出一手好字。2.不知是谁惹恼了他，他_地走进了教室。3.中国古代宫殿建筑无不_,气势磅礴。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 虽然 但是不但而且 既又1 . （_）我经常去探望小乌的家庭，（_）从不做破坏它们家庭幸福的事。 2 . （_）青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息， （_）西方人以鸟为快乐的象征。3.小鸟们（_）美丽， （_）可爱。4.我（_）不破坏鸟儿家庭幸福，（_）保护鸟儿们，不让别的孩子们来捉鸟。五、按要求写句子。（15分）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_2.我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。（修改病句）_3.溪水潺潺地向前流去。（改为拟人句）_4.那长长的柳枝，随风飘动着。（改为比喻句）_5.那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）_六、阅读短文，回答问题。（20分）燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120千米，堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个180度的大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞，似乎永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么，燕子为什么会有如此高超的飞行本领呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称最轻量级的飞行员。1写近义词。高超（_） 疲倦（_）支撑（_） 灵巧（_）2燕子形体上的弱点是什么？形体上的优点有哪些？燕子形体上的弱点是：_燕子形体上的优点有：_3文中画横线的句子所用的表达方式是_。4写出文中画波浪线的两个句子所用的说明方法。_5燕子为了克服自身的弱点，“学会了一切都在飞行中解决的本领”，这些本领是什么？你还知道燕子有哪些特殊的本领？ _1 高明 疲惫 支持 灵活 2 脚瘦小，难以支撑身躯。 身躯呈流线型，翅膀既窄又长，尾巴长，身躯轻巧。 3描写4列数字 举例子、打比方5在飞行中吞食猎获物、饮水、喂孩子（吃饭）。燕子高超的本领还有：燕子能衔泥筑巢，这是别的鸟做不到的。家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，它们也能够靠着自己的记忆力返回故乡。七、习作。（20分）题目：我喜爱的 （填写小动物）要求：（1）把题目补充完整。（2）抓住特点，描写动物的样子、神态。（3）适当地表达自己的情感，围绕“喜爱”描写小动物，在字里行间流露出自己