英语人教版三年级下册unit 4 where is my car？

PEP Book 2 Unit 4 Where is my car 潮阳区关埠下底小学 黄楚霞 教学内容 B Let s learn Ler s do 学情分析 本班学生活泼好动 对新生事物充满了兴趣 学习积极性很高 孩子们通过本单元 A 部分和 B 部分 Let s talk 的学习 已经掌握了 in on under 三个方位词 也初步认识了 car 和 cap 两个单词 能够准确地运用 Where is Is it in on under 句型 就物体的位置进行提问 并用句型 Yes it is No it isn t It s in on under 来 回答 本节课对单词 car cap map boat ball 的学习 我主要采用设置情景的方法来引出 新单词 激发学生的学习兴趣 用 全身动作反应法 TPR 的教学方法来操练单词 提 高学生的学习积极性 用 找朋友 和 贴标签 等活动来巩固单词 使学生学得轻松愉 快 通过引导学生对课本插图的理解 来提高学生的口语表达能力 并潜移默化地对学生 进行情感教育 教学目标 1 知识与技能 1 能听 说 认读单词 car cap map boat ball 并把这些新 词套用在已学的句型中 进一步熟悉本单元核心句型 2 能听懂 Let s do 的指示语 并能按指令做出相应的动作 2 过程与方法 把单词的教学融入生活情景中 调动学生的学习兴趣和积极性 3 情感与态度 1 能在学习中获得成就感 体会到学习的乐趣 2 养成自己收拾日常用品的好习惯 教学与难点 1 能听说认读单词 car cap map boat ball 2 理解并在具体情景中运用所学句型 培养语言交际能力 教学准备 教学课件 单词卡片和图片 玩具等 教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 Greeting 老师与学生简单的问候 2 Sing a song 3 看图回答问题 Where is the car 二 呈现新课 Presentation 1 教学单词 car 和指示语 Drive a car 1 出示卡片认读单词 car 2 提问 Who can drive 引出指示语 Drive a car 3 引导学生用歌谣的形式进行朗读 Car car car 拍手 Drive a car 做开车动作 2 教学单词 cap 和指示语 Put on a cap 1 教师出示实物 cap Look I have a cap 引导学生回答 Wow How nice How beautiful 2 比较 cap 与 hat 的异同 3 教师做戴帽子动作 提问 What am I doing 引出指示语 Put on a cap 4 引导学生用歌谣的形式进行朗读 Cap cap cap 拍手 Put on a cap 做戴帽子动作 5 比较 cap 与 cat car 的异同 3 教学单词 map 和指示语 Read a map 1 教师出示书包 提问 What s this 生 It s a bag What s in it 引导学生 Guess 学生猜不中的时候教师展示地图的一小部分提示学 生 引出单词 map 并引导学生根据 cap 的发音法自读出 map 2 比较认读 map 和 cap 3 教师做阅读地图的动作 并引导学生朗读指示语 Read a map 4 引导学生用歌谣的形式进行朗读 Map map map 拍手 Read a map 做阅读地图动作 4 游戏 听一听 做一做 小组比赛 操练 car cap map 三个单词及相 关指示语 5 教学单词 boat 和指示语 Row a boat 1 教师寻找书包 Where is my bag 学生根据实际回答 What s in it Let s guess again 教师展示小船的一小部分提示学生 引出单词 boat 并导读 2 教学 Row a boat 并用歌谣的形式导读 6 教学单词 ball 和指示语 Bounce a ball 1 教师寻找书包 Where is my bag Is it under the chair 学生根 据实际回答 What s in the bag 让一学生摸一摸 猜一猜 引出单词 ball 并导读 2 比较单词 ball 与 tall 的异同 3 教师拍几下球 I can bounce a ball What about you Can you bounce 学生做拍球动作 并读指示语 Bounce a ball 7 活动 找朋友 请学生为黑板上的单词找出相应的图片贴上 8 出示课本 Let s learn 插图 提问 What is Zoom looking for Where is his boat 并询问图中 cap map ball car 及 magic cube 魔方 的位置 9 对学生进行生活习惯教育 告诉学生要从小养成收拾好自己东西的习 惯 10 跟录音朗读 Let s learn 和 Let s do 11 小组合作学习 记忆单词和听指令做动作 三 趣味操练 Practice 1 活动 贴标签 2 听一听 做一做 四 家庭作业 Homework 1 听录音 仿读对话 2 将所学的有关物品 用英语说给家长听 3 收集一些你喜爱的玩具的名称 板书设计 Unit4 Where is my car B