语文S版二年级上册《语文百花园七》公开课教案3篇_第1页
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第 1 页 共 3 页 语文语文 S S 版二年级上册版二年级上册 语文百花园七语文百花园七 公公 开课教案开课教案 3 3 篇篇 语文百花园七 公开课教案 1 教学目标 1 了解和认识汉语词语中一词多义的现象 结 合具体的语言环境理解字的不同意思 2 学习成语 收集十二生肖图象和儿歌 初步 学习积累知识的途径和方法 3 学习仿照例子写句子 要做到清楚 完整 4 读 背 九九歌 初步感知冬春季节的变 化 5 阅读短文 了解传说中龙的样子 龙的身手 以和人们对龙的尊敬 教学准备 词语卡片 十二生肖图片 龙 的挂图 教学过程 一 谈话 导入新课 1 这一单元 我们学习会怎样向他人表达祝福 如何与他人合作 体验胜利的快乐 今天 就让我们 一起走人百花园 进行一次快乐之旅吧 2 板书 百花园 第 2 页 共 3 页 二 出示 百花园 中的第一题 1 指名读一读 2 说一说 这些字有何特点 3 小组讨论推荐 三 出示龙的挂图 1 指名说一说龙的词语 2 齐读第二题 3 说说这些成语有何特点 四 出示第三题 1 指名读一读 2 引导学生写一写 3 指名说一说 五 出示九九歌 读 背 九九歌 了解冬春季节的变化 六 阅读 龙 这篇短文 1 指名朗读 并说说你们小组读完这篇短文后 知道了哪些知识 根据学生的说话 相机出示一朵樱 花 2 在神话传说里 龙被赋予了神奇的力量 他 身手高强 受到人们的尊敬和敬爱 龙是中华民族的 象征 我们都是龙的子孙 让美丽的樱花把我们带人 龙的世界 欣赏一下龙的风采 出示龙的挂图 学生 第 3 页 共 3 页 欣赏 七 认识生肖动物 鼓励学生与生肖动物打招呼 如 鼠 你好 o 1 教读十二生肖歌 2 看图背诵 3 你知道生肖歌在生活中有什么作用吗 把你的 想法告诉同桌 4 教学小结 生肖歌 琅琅上口 生动有趣 内涵丰富 假如你喜欢可以抄在你的采集本里 我们 在日常生活 经常听到长辈说一些反映生活常识的句 子 都可以像书中的学习伙伴一样 收集起来 积累 并丰富自身的语言 八 总结收获 同学们 在这个百花园里 你们识记了不少的成 语 区分了一些词的不同意思 并阅读
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