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文档简介

听下列音乐片段 说说他们有什么共同的特点 自由悠长高亢嘹亮呼唤 我的家在日喀则 我的家在日喀则 律动 返回主页关闭 简线谱转换 作品介绍 我的家在日喀则 藏族踢踏舞曲 是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌 歌曲分三个部分 第一部分中 节奏音型很有特点 第二部分节奏拉宽 一个七拍的长音好似人们在高歌吟唱 第三部分完全再现了第一部分主题 衬词 啊嗦啊嗦马里拉 贯穿全曲 使歌曲的欢乐气氛更为热烈 抒发了藏族人民热爱家乡和庆贺丰收的喜悦心情 歌声展现藏族人民身着盛装跳踢踏舞的热烈场面 返回目录 返回主页关闭 学习建议 总 听 唱 动 奏 本单元教学的主体活动是 舞起来 舞起来 并非要逢曲即舞 听舞想象与跳舞体验都是本单元学习的重点 应该让听觉 心象及形体在不同程度上分别或一起投入 与音乐共 舞 通过创设音乐情境 能体验中外不同民族风格的舞曲 在参与舞蹈活动中 感受音乐与舞蹈表达的情绪 形象 内容 感知音乐与舞蹈的关系 可以把学舞的 动 作为单元的中心环节 先歌舞结合 学集体舞 跳吧 跳吧 把两首俄罗斯舞曲的听赏 分置于单元头尾 也可以将听舞与学舞交叉 四首作品中 中国作品仅一首 可以加大力度 将 我的家在日喀则 的唱与跳作为高潮放在最后 返回主页关闭 学习建议 唱 听 动 总 奏 跳吧 跳吧 这首歌曲以民间波尔卡舞曲节奏写成 切分节奏在歌曲中起到重要的作用 可先欣赏波尔卡舞蹈视频 初步感受波尔卡轻快 活泼 热烈的舞蹈风格和节奏特点 带着舞蹈动作的印象 听老师范唱旋律并看图谱 找到旋律进行的规律 下行模进 完整学唱歌曲 会唱后 可以给歌曲第二段编排舞蹈 我的家在日喀则 这首藏族踢踏舞曲以踢踏舞和长袖的动作节奏为主 一字一音词曲结合紧密 歌曲学习可以以动作为突破口 第一步欣赏藏族舞蹈视频 初步感受藏族踢踏舞动作的热烈 丰富 感受藏民族的雄浑 质朴 开朗的性格 接着学唱歌曲并情绪饱满 准确地演唱歌曲 拓展活动可以学跳三种藏族踢踏舞的基本动作即兴跳一跳 返回主页关闭 学习建议 动 听 唱 总 奏 跳吧 跳吧 学跳 波尔卡 进一步体会波尔卡的舞蹈风格 动作一 手拉手站成一个大圆圈 随着音乐向右走四步 跳两步 动作二 右靠步 左靠步 随着音乐向右走四步 跳两步 动作一完全重复了四次 动作二完全重复了两次 整首歌可以分成A B两段 A段由四个规整的乐句组成 每句四小节 B段由两个各八小节的重复乐句组成 我的家在日喀则 学跳三种藏族踢踏舞的基本动作 动作一 退踏步 动作二 晃袖 动作三 长靠 单撩袖 可以分小组讨论哪些动作适合歌曲 建议按

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