2019-2020年高二下学期考试化学会考试卷-含答案.doc

2019-2020年高二下学期考试化学会考试卷 含答案注意事项：1、答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试题上。如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其他答案。一选择题（每题给出四个选项，只有一项符合题意。本卷16题，每题3分，共48分）1、在标准状况下，气体摩尔体积约为22.4L/mol，则标准状况下1.5molH2的体积约为A、44.8L B、5L C、11.2L D、33.6L2、下列说法正确的是A、C元素的相对分子质量是12，则1mol C的质量为12g/molB、1mol Cl2的体积为22.4LC、1mol CO2中含有3个原子D、已知NaOH溶液的物质的量浓度为0.5mol/L，则2L该溶液中含NaOH 1mol3、配制一定物质的量浓度的溶液时，由于操作不慎，转移时有些液体溅到外面，下列说法正确的是A、再加点溶质到容量瓶中去 B、影响不大，不再处理C、重新配制 D、以上措施都不正确4、氢气在氯气中燃烧，会发出A、苍白色火焰 B、淡黄色火焰 C、蓝紫色火焰 D、耀眼白光5、每个公民都应该有安全意识，频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次又一次给我们敲响了警钟。下列做法存在安全隐患的是将水沿着烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌； 给试管中液体加热时，应将试管倾斜，与桌面成45角，先预热再集中在药品处加热； 取用金属Na或K时，用剩的药品要放回原瓶； 夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查煤气泄漏原因，并打开所有门窗通风；废旧电池回收处理。A、 B、 C、 D、 6、胶体区别于其他分散系的本质特征是A、加热会聚沉 B、产生丁达尔现象C、胶体微粒不能透过半透膜 D、分散质颗粒大小在1-100nm之间7、已知下列溶液的溶质都是强电解质，这些溶液中的Cl-浓度与50mL1mol/L MgCl2溶液中的Cl-浓度相等的是 A、150 mL 1 mol/L NaCl溶液 B、75 mL 2 mol/L CaCl2溶液C、150 mL 2 mol/L KCl溶液 D、75 mL 1 mol/L AlCl3溶液8、下列变化过程中，不需要破坏化学键的是A、食盐溶于水 B、碘的升华C、氯气溶于氢氧化钠溶液 D、氢氧化钠受热熔化9、下列反应类型说法不正确的是10、关于168O，说法正确的是A、属于第二周期第VIA族元素 B、原子最外层电子数为8C、质子数为16 D、与167N互为同位素11、决定化学反应速率的主要因素是、温度 B、反应物的性质 C、浓度 D、催化剂12、将下列物质加入鸡蛋清中，出现白色沉淀，加水沉淀不会溶解的是A、NH4Cl B、NaCl C、KCl D、BaCl213、关于甲烷和乙烯，说法正确的是A、甲烷能燃烧，乙烯不能 B、甲烷和乙烯都能使溴水褪色C、甲烷和乙烯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D、甲烷和乙烯完全燃烧的产物都是CO2和H2O14、下列属于取代反应的是A光照射甲烷与氯气的混合气体 B乙烯通入溴水中C在镍做催化剂的条件下，苯与氢气反应 D氯气通入NaBr溶液中15、下列物质中，不能发生水解反应的是A、油脂 B、葡萄糖 C、淀粉 D、蛋白质16、下列说法正确的是 A糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应B糖类、油脂、蛋白质都是只由C、H、O三种元素组成的C糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物D油脂有油和脂肪之分，都属于酯第二卷（52分）注意事项：1答题前务必将密封线内的各个项目及密封线外的准考证号码末两位填写清楚。2第二卷有四大题，共4页，答案一律用黑、蓝色钢笔（或圆珠笔）直接答在试卷上。二填空题17、（12分,每空2分）现有A、B、C、D、E、五种短周期元素，它们的原子序数依次增大。A组成的单质是最轻的气体；B的原子最外层电子数为次外层的两倍； D为第三周期元素中原子半径最大的元素；C和D两种元素核外电子总数之和为19；E元素的最高价氧化物对应水化物酸性最强。据此信息，回答下列问题：（1）写出含有18个中子的E的一种原子符号_，画出C的原子结构示意图_。（2）由B和C组成的AB2型化合物属于_化合物（填“离子”或“共价” ），该化合物中含有_（填“离子键”或“共价键”或“离子键和共价键” ）。（3）由B、C、D三种元素组成的化合物的化学式是_，其物质分类属于_（填“酸”或“碱”或“盐” ）。18、（12分）（1）阅读下列材料，回答有关问题：一个体重50kg的健康人,体内约含有2g铁，这2g铁在人体内不是以单质的形式存在，而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在。正二价铁离子易被吸收，给贫血者补充铁时，应给予含Fe2+的亚铁盐，如硫酸亚铁。服用维生素C，可使食物中的Fe3+转变成Fe2+，有利于人体吸收。在人体中进行Fe2+ 和Fe3+的转化时，其中的Fe2+作_剂（填“氧化”或“还原” ） “服用维生素C，可使食物中的Fe3+ 转变成Fe2+”这句话指出，维生素C在这一反应中具有_性。（填“氧化”或“还原” ）请通过实验证明“补铁口服液中含有的是Fe2+而非Fe3+”（假设口服液颜色很浅）：_。（2）右图是一个原电池示意图,该原电池的负极为_，正极上发生_反应。（填“氧化”或“还原” ）电子流向：由_极，经导线，流向_极。它是一种把_能转化为_能的装置该原电池的反应方程式为：_。（一） 化学与生活模块19、单项选择题（共12分，每题3分）（1）下列说法正确的是（ ）A、食品添加剂可分为着色剂、调味剂、防腐剂和营养强化剂等B、“是药三分毒”，因此，有病不能服药C、加碘盐即为加入少量单质碘的食盐 D、人体的功能物质只有糖类和油脂 （2）微量元素摄入不当会导致疾病，下列做法的主要目的与补充微量元素有关的是（ ）A、喝咖啡加糖 B、炒菜加味精 C、加工食品时添加防腐剂 D、炒菜时加碘盐（3）下列材料中，属于复合材料的是（ ）A、玻璃钢 B、钢化玻璃 C、有机玻璃 D、石英玻璃（4）下列说法正确的是（ ）A、引起日本水俣病的重金属是镉 B、引起日本痛痛病的重金属是汞C、水体富营养化是因为大量含Na+的肥皂水任意排放造成的D、改善水质最主要的是控制工业废水和生活污水的排放20、（16分）（1）小伶同学某日的食谱为：早餐鸡蛋1个，包子2个，牛奶1瓶；午餐米饭100g，炸鸡腿70g，炒五花肉50g，煎蛋50g；晚餐米饭100g，烤鸭80g,，清蒸罗非鱼120g，虾酱地瓜叶50g。、纤维素_（填“能“或”不能“）被人体消化，它对人体中的主要作用是：_。、小伶的食谱中，以_食物为主（填“酸性”或“碱性” ）、小伶的食谱是否合理？你对小伶的饮食习惯有什么好的建议？_。（2）海边铁制品较易被腐蚀的原因是：_。写出金属防护的一种常用方法_。（3）复方铝酸铋片是一种抗酸药，每片中含铝酸铋200mg ，碳酸镁400mg，碳酸氢钠200mg，甘草流浸膏粉300mg ，弗朗鼠李皮25mg 。、该抗酸药的有效成分是_和_（用化学式表示）、请写出其有效成分（任选一种）与盐酸反应的化学方程式：_。、同时有胃溃疡的病人是否适合服用此药？为什么？_。海南中学xx普通高中基础会考模拟试卷（一）化学科参考答案题号12345678910111213141516答案DDCADDCBCABDDABD17、（12分）（每空2分）（1）、 1735Cl （2）、共价 共价键 （3） Na2CO3 盐18、（12分）（1） 、还原 (1分) 、还原 (1分) 、取适量口服液于试管中，滴入几滴KSCN溶液，无明显现象，再加入氯水，溶液呈血红色（2分）（2） 、Zn , 还原 （2分） 、Zn , Cu （2分）、化学 , 电 （2分）、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2（2分）19、（12分） A D A D（每空3分）20、（16分）（1）、（6分）、不能(1分) , 促进胃肠道蠕动，助消化（1分） 、酸性（2分）、不合理。建议小伶多吃蔬菜水果少吃肉，平衡膳食。（2分）（2）、（4分，每空2分）铁制品易失电子发生电化学腐蚀 刷油漆（涂油酯、电镀、包塑料膜）等（3）、（6分） 、MgCO3 NaHCO3 （2分，每空1分） 、MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2（或NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2）（2分） 、不合适。容易造成胃穿孔（2分）2019-2020年高二下学期语文期末试题及答案试题试卷高二新课标人教版本试卷分第卷（选择题）、第卷（非选择题，16题除外）和答题卷三部分。第卷1至4页，第卷5至7页。试卷满分150分。考试限时150分钟。注意：答案一律写在答题卷上。第卷（选择题，共33分）一、（12分，每小题3分）1下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是A瓢泼 剽悍 漂白粉 飘飘欲仙B船舷 泫然 涎着脸 垂涎三尺C褊狭 胼胝 便宜事 大腹便便D辖制 狡黠 侠客行 瑕瑜互见2下列各组词语中，没有错别字的一组是A赍发 央浼 尺牍 食不裹腹B庇佑 怂涌 撮合 众目睽睽C凋蔽 贲张 迢远 差可比拟D岑寂 付梓 凑泊 轻鸢剪掠3下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是A利比亚内战的潘多拉盒子已经打开，无论它的结局是卡扎菲下台，还是利比亚分裂成两半，都将是一个心慌意乱的痛苦过程。B面对全行业固网业务的颓势和移动业务的瘸腿，英国电信凭借富有远见的战略眼光和扎实的执行力，走出了日薄西山的困境。C波及全国的碘盐抢购事件提醒我们，面对突发事件可能造成的焦虑心理，关注应更及时、更具前瞻性，不要让别有用心的造谣者得逞。D针对圣元奶粉事件，卫生部称目前市场上抽检的圣元乳粉和其他婴幼儿乳粉，激素含量没有异常，婴幼儿食用这些乳粉会安然无恙。4下列各句中，没有语病的一项是A隶属东京电力的福岛县第一核电站核泄露事故，让日本人至今还没有走出“核恐慌”的阴影，断然拒绝电力公司的任何道歉和谢罪。B全国各大城市陆续出台的限购令激起强烈反响，有评论认为，限购令阻碍了炒房通道，降低了炒房获利能力，因而破坏了本来“健康”的市场。C最近，英国医学期刊柳叶刀刊登了一份研究报告，宣称研究人员发现了一些具有超级抗药性的细菌，引发了南亚地区和英国等地的多起相关病例。D前不久，东亚投资论坛指出，各国应本着保证质量、降低成本为原则，大力研制与开发新能源，使人类尽快走出人口剧增、环境恶化和未来发展的困境。二、（12分，每小题3分）阅读下面的文章，完成58题。陈 丹控制焦虑或许不再需要长年服用药物或心理治疗了，科学家至少已经在一些特殊的经过基因改造的小鼠身上证明这是行得通的。他们仅仅启动了一个“开关”，原本高度紧张的小鼠顿时一改畏畏缩缩的作风，变成了胆大的“探险家”。科学家采用时下新兴的技术光遗传学，这种技术结合了转基因工程与光来操作个别神经细胞的活性，可以对精心挑选的神经元的电活动进行控制。到目前为止，要刺激特定的神经元，通常只能依靠电脉冲这种不精确和难以控制的技术。而光遗传学技术则可使用一种新的光控方法高度精确地对神经元进行刺激，同时还能按照意愿控制神经元的开合。研究人员先将这些小鼠神经元改造得对光非常敏感，然后通过植入的光纤，用蓝色光照亮位于大脑杏仁核区域的一个特定神经回路，结果显示，这些本来因恐惧而退缩的小鼠开始勇敢地探索周围环境。实验原理很简单：首先，生物学家确定一个“视蛋白”，这是一种存在于绿藻等感光生物体体内、可让它们探测到光的蛋白。接下来，分离出视蛋白的基因，然后利用经过转基因处理后的无害病毒作为载体，将基因插入到大脑神经元中，视蛋白的DNA（脱氧核糖核酸）会成为大脑神经元的遗传物质的一部分。最后，研究人员让细薄的光纤穿过层层神经组织，将光送到正确的位点。当这些表达视蛋白的转基因神经元暴露在光照射中时，就能够传导电流（也就是大脑的语言）。有些视蛋白，比如响应蓝色光的光敏蛋白可以激活神经元，而响应黄色光的盐细菌视紫红质等其他视蛋白则会抑制神经元，如此一来，神经元的开合就可以人为控制了。但当研究人员将光束照射的范围扩大了一些，激活了小鼠大脑杏仁核区域中更多的神经回路时，之前实验让小鼠变得勇敢的效果消失了，小鼠仍然处于胆小、精神紧张的状态。这意味着，激活多个神经回路并没有对动物的行为产生影响，这凸显出瞄准大脑中单个回路的重要性。科学家们兴奋不已，因为这使他们拥有了对特定大脑回路的非凡的控制能力，进而能够深刻了解包括焦虑症和帕金森氏症在内的一系列神经紊乱疾病。他们认为，由于“哺乳动物的大脑具有惊人的跨物种的共性”，他们的研究成果或将有助于更好地理解导致人类焦虑的神经机制，并为相关治疗指明新的方向。由于光遗传学领域的研究已经积累了一些经验，世界各地的实验室都在利用这种技术来深入了解神经系统如何工作，研究包括慢性疼痛、帕金森氏症和视网膜变性在内的诸多问题，其中部分研究成果已经开始逐渐走向临床应用。可以说，光遗传学开辟了一个让人激动的新研究领域，一些研究人员已经开始设想，如果能够克服生物医学的挑战，确保新基因安全地递送到人体内，基于光遗传学的治疗方法将直接应用于人类。 （摘自xx年5月31日的科技日报，选文有删改。）5下列对光遗传学技术本质的概括，最准确的一项是A结合转基因工程与光来操作个别神经细胞的活性，对精心挑选的神经元的电活动进行控制。B采用新的光控方法，高度精确地对神经元进行刺激，从而按照意愿控制神经元的开合。C改造动物的神经元并植入光纤，通过蓝色光控制位于动物大脑杏仁核区域的一个特定神经回路。D让插入到大脑神经元中的细薄光纤穿过层层神经组织，将光送到正确的位点传导电流，控制神经元的开合。6下列涉及光遗传学技术实验原理的表述，不符合原文意思的一项是A控制神经元开关的操作流程是：确定视蛋白，分离出视蛋白的基因，在大脑神经元中插入该基因，照射表达视蛋白的转基因神经元，从而传导大脑语言。B以经过转基因处理后的无害病毒为载体的视蛋白基因，被插入到大脑神经元中后，视蛋白的DNA就会成为大脑神经元的遗传物质的一部分。C当细薄光纤穿过层层神经组织到达正确的位点后，表达视蛋白的转基因神经元就暴露在光照射中，从而传导大脑的语言，激活或抑制神经元。D在视蛋白中，光敏蛋白能响应蓝色光，可以激活神经元，而盐细菌视紫红质等其他视蛋白只响应黄色光，会抑制神经元。7下列对文章内容的表述，不符合原文意思的一项是A与光遗传学技术相比，依靠电脉冲刺激特定的神经元显得不精确和难以控制，不能按照意愿控制神经元的开合。B当小鼠的位于大脑杏仁核区域的一个特定神经回路被蓝色光照亮时，原本因恐惧而退缩的小鼠开始勇敢地探索周围环境。C当扩大光束照射的范围，激活小鼠大脑杏仁核区域中更多的神经回路时，小鼠的行为并没有受到影响。D目前，世界各地都在利用光遗传学技术来深入了解神经系统，探索并临床解决包括慢性疼痛、帕金森氏症和视网膜变性在内的诸多问题。8依据原文内容，下列推断不正确的一项是A小鼠身上的光遗传学技术实验启示，人类可以通过改造基因的途径，以替代长年服用药物或心理治疗来控制焦虑。B当表达视蛋白的转基因神经元暴露在光照射中时，视蛋白对光的响应程度，就成了激活或抑制神经元的决定性因素。C依据“哺乳动物的大脑具有惊人的跨物种的共性”，科学家认为，光遗传学技术将有助于更好地理解导致人类焦虑的神经机制，并为相关治疗指明新的方向。D当人类克服了生物医学的挑战，能确保新基因安全地递送到人体内，基于光遗传学的治疗方法将直接应用于人类。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成911题。方山子传苏 轼方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑。呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前使骑逐而射之不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等；河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤？ （选自人教版选修教材中国古代诗歌散文欣赏）9.下列句中加点的词的解释，不正确的一项是A闾里之侠皆宗之 宗：推崇。 B然终不遇 遇：遇合，如意。C适见焉 适：恰巧。D世有勋阀 阀：军阀。10.以下句子分别编为四组，能够表现方山子“壮有大志，晚乃归隐”的一组是 闾里之侠皆宗之 使酒好剑，用财如粪土 弃车马，毁约衣冠服，徒步往来山中 折节读书，欲以此驰骋当世 所著帽，方屋而高 庵居蔬食，不与世相闻 论用兵及古今成败，自谓一世豪士 精悍之色，犹见于眉间 A. B. C. D. 11.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是A方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。 B方山子少年、壮年时血气方刚，一身侠气；而晚年时却安贫乐道，心境恬淡。这种对比手法的运用，极大地丰富了人物形象。C最后一段中，作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”，从“岂山中之人哉!”这句话中可以看出，答案应该是否定的。D作者写方山子，实际上是悲己“不遇”。但他此时以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。从这个意义上说，方山子传是苏轼当时心态的一种形象的折射。第卷（非选择题，16题除外；共117分）四、（27分）12用“/”给文中画波浪线的语句断句。（2分） 鹊 起 于 前 使 骑 逐 而 射 之不 获 。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）此岂古方山冠之遗像乎？（3分）环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（3分）皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！（4分）14阅读下面一首唐诗，回答问题。（8分）春 尽韩偓惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。细水浮花归别涧，断云含雨入孤村。人闲易有芳时恨，地迥难招自古魂。惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。颔联描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？（4分）本诗是怎样以“春尽”统摄全篇的？结合全诗简要分析。（4分）15填空。（7分）文艺复习时期西班牙小说家 （作者名）的小说堂吉诃德被称为文学史上的第一部现代小说。中国古典诗文擅于对比叙写、议论抒情，如：“迷途其未远，觉今是而昨非。 ， 。”（陶渊明归去来兮辞）“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 ， ，江南游子。”（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 ， 。”（李密陈情表）五、（18分）阅读下面的文字，完成1619题。高处的花朵何蔚没有一种花能像木棉一样令我长久仰望。不仅仅是因为它们的枝干始终都指向生命的高处，更因为即使是在凋落时，花朵们按在大地上的手印，也总是带着高处的激昂。仿佛一颗心脏在停止搏动之前的最后一跳，其触地之声简短而有力，沉重得像英雄的叹息。所以木棉花也叫英雄花，那凌云的豪气中，永远陈列着春天馈赠给人间的焰火。那次去岭南与朋友相会，正好赶上了木棉花开。起初，我并不知道它们的名字和属性，只觉得它们傲岸无比，炫丽至极，犹如插在南中国版图上的红色地标，表达着一方水土的品质与性情。我几乎是一见钟情地爱上了岭南，爱上了光芒四射的南国木棉。因为木棉，我曾不止一次地登上南下的列车，无非是想和它们保持更近距离的接触。如果说在认识木棉之前，它们是长在我的经验之外的一个神秘物种，我思想的空白处还没有它扎根的土壤的话，那么现在就不一样了，（甲）现在，它们已经像流霞一样浸染了我精神的领空，使我没有能力阻止它们深入记忆，占据梦想的城池。它们颀长的身影已成为我出门远行的另一种理由。所以，我如此渴望在不同的角度、不同的地势和背景下，抬起头来认真阅读一株木棉，阅读它弹奏阳光的手势，阅读它朗诵春风的红唇，阅读它抚摸云天的精彩片段。据说，木棉树最高可以长到25米，几乎是一座八层楼的高度。北纬25度以南是它们永久的活动区域。它们从不越界，像季节一样信守着对大地的承诺。每年三、四月间，它们都会亮起最红最红的灯盏，将南国的春色奋力推向极致。站在高高的木棉树下，你永远只能仰望，仰望被它们供奉在生命顶端的花朵，仰望被它们百般珍惜的青春容颜。它们笔直的树干上长满了坚硬的瘤刺，对侵略和冒犯随时保持着足够的警惕。它们简单的花瓣舒展而又大气，像铿锵有力的宣言，庄重，鲜明，气势如虹。那些充满了尊严、勇气和血性的花朵，永远都不会给任何人以采摘的机会，它们甚至不会等到容颜衰败时才被迫纷谢，而是会抢在风雨还没来得及伸手之前，就突然从高枝上纵身一跃，将所有不轨的图谋砸成一抹血痕，而它们美丽的信念依然完好无损。传说八年抗战时期，国土大面积沦陷，汉奸卖国贼层出不穷，唯有岭南的青山始终将不屈的尊严高举过头顶，唯有岭南的土地始终没有成批地出产汉奸和伪军。此刻，我忽然明白了，因为岭南儿女都是木棉花的子孙啊，他们沸腾的血中永远流淌着木棉花的精魂！面对着这些高处的花朵，我不能不长久仰望。（乙）我甚至能看见它们撩开云幔的手指，正在从一粒种子内部取出自己的天性，然后，又将相同的天性传给更多更多的种子。我看见每一粒木棉花的种子都披着黄金圣衣，在泥土和暖风中跳着劲舞。与此同时，我的祝福和敬意也和最明快的节奏一起到达。当聚焦的镜头对准木棉花的那一刻，我希望世间所有的风光，都能给它们让路。(选自珠海特区报副刊, 2009年7月19日)16下列表述与原文不符的一项是（3分）A本文题目为“高处的花朵”，既是实写，也暗含言外之意，表明了作者对木棉的情感态度，奠定了文章的基调。B它们（木棉） “犹如插在南中国版图上的红色地标”，这个比喻句既写出了木棉的丰姿，又显现了南国自然风光的地域特色。C本文运用了描写、议论、抒情等多种表现手法，写出了木棉具体而生动的形象，表达了作者强烈的内心感受和情感。D本文思路开阔，想象丰富，形散神聚，充分发挥了散文的写意功能。17.本文描写了木棉的哪些特征？文章通过木棉的形象表达了什么样的意蕴？（5分）18简析文中划横线句子的含意。（6分）甲：现在，它们已经像流霞一样浸染了我精神的领空，使我没有能力阻止它们深入记忆，占据梦想的城池。乙：我甚至能看见它们撩开云幔的手指，正在从一粒种子内部取出自己的天性，然后，又将相同的天性传给更多更多的种子。 19以或自然段为例，简析本文的语言特色。（4分）六、（12分）20下面是钱钟书谈中国诗中的一段话。请从表达效果的角度予以点评。（要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过60字。）（4分）比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过，简短的诗可以有悠远的意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙。21下面这些历史人物的名字，多出自我们学过的诗文中。请仿照示例，指出“名”和“字”之间的关系。（4分）示例：清代的宋端己，字耻夫。“端己”（名）和“耻夫”（字）出自孟浩然望洞庭湖赠张丞相中“端居耻圣明”一句。 明代的胡东皋，字汝登。 清代的戴殿江，字襟三。22阅读下面一则材料，回答问题。（4分）在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据。项 目百分比项 目百分比非常想父母65.0认为应该和父母共同生活79.3害怕陌生人40.0和（外）祖父母生活在一起43.5觉得自己很一般52.7总是害怕被身边人欺负34.7依据表格数据，归纳出一条有关“留守儿童”的结论。（分）针对“留守儿童”现象，拟写一条公益广告词。（至少使用一种修辞手法）（2分）七、（60分）23请以“回家”为题，写一篇不少于800字的文章。角度自选，立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得抄袭，不得套作。（60分）一、（12分，每小题3分）1D（A瓢pio，剽pio，漂pio，飘pio；B舷xin，泫xun，涎xin；C褊bin，胼pin，便pin，便pin；D均为xi。）2D（A裹果，B涌恿，C蔽敝。）3A（心慌意乱：心里着慌，乱了主意。多形容人的心理状态。此处应为“扑朔迷离”。）4B（A成分残缺，缺主语，在“断然”前加上“日本灾民”。 C搭配不当，不合逻辑，“研究人员”“引发了”“病例”。 D结构混乱，“本着为原则”包含了两个不能同时使用的两个句式，一是“本着的原则”，二是“以为原则”。）二、（12分，每小题3分）5A（B、C、D的概括未涉及光遗传学技术的本质属性。）6C（细薄的光纤只是承担穿过层层神经组织将光送到正确位点的任务。）7D（利用光遗传学技术来深入了解神经系统仅处在实验、研究阶段，临床应用的只是部分研究成果。）8B（“响应程度成了决定性因素”的推断无依据。）三、（9分，每小题3分）9D(阀，功业。)10.C（句都是写方山子“少时”的志趣行事的，与题干所言“壮有大志，晚乃归隐”不符。）11.D(A句陈述“方山子出身贫寒，自幼苦读”错误；B句陈述“方山子少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气”错误，因为他壮年时“折节读书，欲以此驰骋当世”；C句理解有误，方山子自己就是一个“异人”，当然会同类相求。)四、（24分）12鹊起于前/使骑逐而射之/不获。（每处1分）13.这难道是古代方山冠遗留下来的样子吗？（“岂”译为“难道”1分，“像”译为“样子”1分，语意通顺1分。）四壁萧条（或室内一无所有），可是妻子儿女奴婢都表现出自得其乐的样子。（“环堵”译为“四壁”或“室内”1分，“妻子”译为“妻子儿女”1分，语意通顺1分。）（然而）他都放弃不要，偏要来到穷僻的山沟里，这难道是一无所得才这样的吗！（“弃”译为“放弃”1分，“无得”译为“一无所得”1分，“然”译为“这样”1分，语言通顺1分。）14颔联选取了“水、花、云、村”四个意象（1分），描绘出片断的云彩随风吹洒一阵雨点，涓细的水流载着落花漂浮而去的画面（1分），表达了诗人面对春天逝去而觉漂泊无依的悲凉之情（2分）。首联抓住“醉”“酒痕”来突出“春尽”时的惜春之情（1分）。颔联选取“细水浮花”“断云含雨”等典型景物来描写“春尽”的画面（1分）。颈联紧扣“春尽”，写出了“人闲”时对春归的惆怅（1分）。尾联借流莺相顾、春愁略解，含蓄地表达了对“春尽”的感伤和悲叹之情（1分）。15塞万提斯； 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣；落日楼头，断鸿声里；茕茕孑立，形影相吊（每空1分。）五、（18分）16D（本文形不散，神也不散）17特征：树干笔直高大，坚硬傲岸（1分），有气势，花朵红艳炫丽（1分）。文章通过木棉的形象写人（或的品格）（1分），表达了对高贵忠贞、维护尊严、坚守信念与承诺、保有血性和勇气等高尚品质的敬仰与赞美之情。（2分，意近