小数的乘、除法_第1页
小数的乘、除法_第2页
小数的乘、除法_第3页
小数的乘、除法_第4页
小数的乘、除法_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级上册 第三单元 除数是整数的小数除法 范广生 龙江县育英学校 口算训练 25 40 125 8 108 76 208 86 125 203 308 195 自主预习 明确内容 自由阅读教材24页例1 思考 本节课学习什么内容 除数是整数的小数除法 学习目标 1 理解并掌握除数是整数的小数除法的算理算法 能正确计算除数是整数的小数除法 2 在探究除数是整数的小数除法算法的过程中 发展学习的迁移能力和简单的推理能力 3 在合作交流的过程中体验成功的喜悦 学习重点 掌握除数是整数的小数除法的计算方法 会正确地进行计算 学习难点 会确定商的小数点的位置 正确地进行计算 知识回顾 导入新课 与本节课相关的旧知识有哪些 竖式计算 391 23 578 34 王鹏坚持晨练 他平均每周应跑多少千米 22 4 4 路程 时间 速度 1 通过读题 你知道了哪些数学信息 2 你能根据这些数学信息 列出相应的数量关系式吗 自主学习 探究新知 自学提示一 22 4 4 呈现问题 合作交流 合学提示 首先独立思考如何计算上面式子的结果 然后和你小组的同学说一说 你是怎样计算的 最后小组展示汇报 展示汇报 规范指导 除数是整数的小数除法 按照 的方法去除 的小数点要和 的小数点对齐 注意 竖式计算时要及时跟上商的小数点 1 选择 在右面竖式中 54表示 54个一 54个十分之一 54个百分之一 巩固练习 拓展提升 2 列竖式计算 25 2 634 5 15 4 2 2 3 巩固练习 拓展提升 3 某农村信用社五月份收到存款15 8万元 六月份收到存款16 6万元 信用社准备把这些钱贷给12位农民用于发展高科技

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论