政治教材变化1.doc_第1页
政治教材变化1.doc_第2页
政治教材变化1.doc_第3页
政治教材变化1.doc_第4页
政治教材变化1.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2013年版新课标教材政治生活变化详解注:由于学生手上版本不同,请老师再校对一下。P5旧版教材第一段和第二段修改为:“国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度。”P5专家点评中“或者说不同的国体”删除;增加“国体就是指国家性质,也就是社会各阶级在国家中的地位。”P5第三段正文原文“我国人民民主专政的最大特点,就在于它与剥削阶级国家政权不同”改为“我国的人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权,”P5相关链接内容全部删除P6第一段正文原文 “国家作为统治阶级的工具,具有专政职,人民民主专政也不例外”改为“人民民主专政具有专政职能”。P6最后一个虚线方框内容改为专家点评。具体内容改为:“作为国家制度的民主,是指在统治阶级范围内,按照平等原则和少数服从多数原则来共同管理国家事务。民主具有鲜明的阶级性。专政就是阶级的统治。世界上从来没有抽象的、超越阶级的民主,也没有有抽象的、超越阶级的专政。”P7第一个虚线方框全部删除P7第一段人民民主专政后删除“作为四项基本原则之一”P7第二段“敌对分子和敌对势力”改为“敌人”P7第三段“推进公平正义”改为“维护社会公平正义”P8小字部分第一行变为“社会主义国家”P9最后第二段“公民爱国主义精神的具体表现”改为“公民爱国的表现”P10倒数第二段最后一句“不允许任何人”改为“任何组织和个人都不得”P11删除第二段最后一句“这是公民爱国的表现”P11原标题“政治生活:有序参与”改为“政治生活,自觉参与”。P12删除第一段第一句“政治生活同经济生活、文化生活一起构成了我们的社会生活。”P12第三段“受人民监督”后增加“基层群众自治组织和民主管理”;删除“决策的完善,政风的廉洁,效率的提高”P12最后一段全部删除P13最后一段第二行“基本观点”后删除“提高明辨是非的能力”P14第二段“增强参与政治生活的能力”后删除“可以加深我们对马克思主义政治观点的理解”;最后一句,“认清基本国情政治方向” 改为“增强走中国特色社会主义道路的自觉性。”P15第二课引言中,删除“生活在人民当家作主的国家”;“依法实行”变为“依法参与”P15虚框镜头一、二都改变,本人认为对考试没有影响。需要的同仁,自行复印。P16最后一段删除“可见局限性。”删除虚框中邓小平的话P17第一段“随着我国经济、政治、文化的发展,人民生活水平的普遍提高,”改为“改革开放以来,”P20第三段中删除“对与公共利益密切相关的重大事项”P20-21虚线饭方框内的材料整体替换为“阶梯式电价”,我认为无关紧要,需要的自己复印。P27第二段正文全部删除P28删除相关链接的文字表述,保留图片。P28第一段删除最后一句“得到切实的保障”;虚框中增加一段材料和设问,我认为无关紧要,需要的自己复印。P31、P64、P82、P103“建设小康社会”变为“建成小康社会”P35第二单元引言部分,在最后一句话“同时”前面增加“我国正在建设职能科学、结构优化、廉洁高效,人民满意的服务型政府。”P36第三课引言删除“为了真正享有富裕、民主、文明、和谐的生活”;“有权威的政府”改为“为人民服务的政府”;“我国的政府就是这样的政府”改为“我国正在努力建设这样的政府”P37第二段中“打击犯罪分子”改为“打击违法犯罪活动”PP37“提供公共服务职能”一段,仅仅保留“提供社会公共服务职能。政府在社会主义和谐社会的建设中,提供公共服务。”将 “例如等等”的内容作为“相关链接”,移到小字部分。P38第二行删除“行人过马路要看红绿灯”P43增加一段,内容为“依法行政的具体要求是合法行政、程序正当、权责统一等”P44页虚线方框内“政府依法行政的具体要求”删除。P44页增加一个虚线方框,材料较长,我认为对考试无实质性影响,需要的同仁自己复印。P44第一段第二行“增强政府的权威”改为“提高政府的威信”P44第二段“提高依法行政水平要做到”全部删除;“专家点评”删除P45标题“审慎行使权力 科学民主决策”改为“科学决策 民主决策 依法决策”P45第一段正文改动较大,改动后的全文如下:政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节 政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策、依法决策。在科学决策方面,不断完善决策信息和智力支撑系统,提高决策的科学性;在民主决策方面,增强决策的透明度和公众的参与度,使决策更好的反映民意、集中民智;在依法决策方面,坚持决策的内容符合法律的规定和要求,决策的过程符合法定程序。 政府的决策关系国计民生。为减少决策失误,我国正在建立健全决策问责和纠错制度,凡是损害群众利益的做法都要防止和纠正。P46焦点访谈中具体内容发生变化,我认为对考试无实质性影响,需要的同仁自己复印。P46小标题“对政府权力进行制约和监督的意义”改为“对政府权力进行制约和监督”P48第一段最后一句“权威和公信力的政府”改为“威信的政府”P48页第二、三两段话,即 “为政府的阳光工程喝彩”全部更改。改动后的内容如下: 为政务公开喝彩 为了更好地为人民服务,近年来,我国各级政府陆续建立了信息公开制度和办事公开制度,政务公开的内容更加丰富,领域不断拓展,取得了显著成效。 政务公开,有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力;更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府工作。维护自己的合法权益。P49综合探究内容已作修改,修改后的内容如下: 政府的威信,是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的威望和公信力。从根本上讲,一个政府能否具有权威是由国家性质决定的。旧中国的北洋军阀政府、国民党政府,都不是代表人民的政府,不可能有人民自觉认可很用户的威信。在中国共产党领导的社会主义国家,来自人民并为人民服务的政府得到了广大人民的用户和支持,具有历史上任何时候都不可比拟的威信。政府的管理和服务是否被人民认可和接受,这是区别政府有无权威的标志。P50“政府权威的树立”这一目第二段删除“政府在宪法和法律的框架内行使权力,维护宪法和法律的权威,同时政府的权威也受到宪法和法律的保障”P51删除图片“2010政府要着重抓好的工作”P53第三单元引言部分“民族区域自治制度”后增加“以及基层群众自治制度”;删除最后一句“深化政治体制改革,必须坚持正确的政治方向”P54第五课引言删除“体现社会主义国家性质”;“重要内容”改为“最重要内容”P56最后一段,删除“人大代表代表人民意志”。P57第一行删除“代表人民”;虚框中“镜头二内容”改变P59第一段删除“一个”P61第一段“国家权力机关”改为“人民代表大会”P62虚线方框材料整体替换。本人认为对考试没有影响。需要的同仁,自行复印。P63第一、第二、第三、四段整体替换,旧版原文全部删除。新教材的原文如下: 中国共产党成立九十多年来,领导全国各族人民完成和推进了三件大事:第一,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,完成了新民主主义革命,建立了人民当家作主的新中国;第二,完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度,建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方;第三,开创、坚持和发展了中国特色社会主义,推动社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。这三件大事,从根本上改变了中华民族和中国人民的命运。 中国共产党的领导和执政地位不是自封的,是中国社会历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择。中国共产党是领导中国人民前进,不断夺取新胜利的核心力量。P63倒数第二段全部删除P63虚线方框内容全部删除P64第二段只保留第一句话。其余全部删除。即“科学执政规范化。”全部删除。P64页“专家点评”删除第一句。在“面对新世纪新阶段国内外环境的深刻变化”后面增加“中国共产党明确提出要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,并”P65第一段删除“科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现。”P65虚线方框内容也有变化。但本人认为对考试没有影响。需要的同仁,自行复印。P66虚线方框内容也有变化。但本人认为对考试没有影响。需要的同仁,自行复印。P67第一段已作修改,旧版全部删除,新教材内容如下:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导思想。P67第二段,在“科学理论体系”后面新增“是对马克思列宁主义、毛泽东思想的集坚持和发展。”P67第四段删除“这是对“三个代表”重要思想的集中概括”P67最后一段整体删除,新教材内容如下:科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果。科学发展观的第一要义是推动经济社会发展,核心立场是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。它科学的回答了实现什么样的发展,怎样发展的重大问题。P68虚框中删除“坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想”P68第一段删除最后一句,即“中国共产党特殊利益”P68第二段“党坚持以人为本。”修改为“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的性质决定了它除了代表最广大人民的根本利益,没有自身的特殊利益。全心全意为人民服务是党的宗旨。”P69虚线方框内容也有变化。但本人认为对考试没有影响。需要的同仁,自行复印。P70最后一段,只保留第一句。“长期共存长期发展”全部删除。P71第一段删除“各民主党派与同时,”即删除第二句话。P71第二段“人民政协主题职能”后面新增“是协商民主的重要渠道。”P74删除最上面图片;删除第二行括号内容P75第一段正文全部删除。P78删除虚框;第一段第一句删除“领土完整”;最后一句前面增加“各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”P79第一段删除“权利得以实现”P80删除相关链接P81专家点评中增加“我国实行教育与宗教相分离。”P82第二段删除“不是鼓励人们信仰宗教”P83综合探究已作全面修改。标题“社会主义民主政治的特点和优势”改为“中国发展进步的政治制度保障” 旧版教材删除。新教材内容如下:中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义制度,坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面的体制机制有机结合起来,坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来,坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来,符合我国国情。集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是中国发展进步的根本制度保障。说明:综合探究其余内容也全部替换,但本人认为对考试没有影响。需要的同仁,自行复印。P94页小标题“国际关系及其决定因素”改为“决定国际关系的因素”P94倒数第四段正文最前面加一句“各国的国家性质不同,利益追求、对外政策也不同,使得国际关系复杂多变。”P94增加一段,内容为:“国家利益不是抽象的,归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。”P94倒数第三段删除第一句。即删除“国家利益是国家生存和发展定位权益,维护落脚点。P94最后一段前面增加“国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。”P95第一段,“我国的国家利益主要包括:增强等”修改为:“我国的国家利益主要包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、我国宪法明确规定的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。”P95最后一段修改为:“我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。”P97第九课引言部分也有变化。但本人认为对考试没有影响。需要的同仁,自行复印。P98最后一段,在第一句“强权政治”后面加上“新干涉主义有所上升,”去掉“仍然存在。”P98最后一段第三句话删除,新教材修改为“局部动荡频繁发生,粮食安全、能源资源安全、网络安全等全球性问题更加突出。”P99删除第一个相关链接P99最后一段,删除第一句和第二句。即删除“世界发展共同参与。”P100虚线方框内容也有变化。但本人认为对考试没有影响。需要的同仁,自行复印。P101删除最后一句,即“是我国在国际舞台上的同盟军”P102删除第三段第一句,即“世界向多极化发展,是时代进步的要求,符合各国人民的利益”P102第四段第一句改为“霸权主义将长期存在,影响着国际和平与安全”P103虚线方框内容也有变化。但本人认为对考试没有影响。需要的请

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论