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苏教版2020届九年级语文初中毕业学业考试中考模拟(二)试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列字词字音字形完全正确的一项是( ) A . 妇儒(r)皆知 鲜(xin)为人知 殷(yn)红 滞(zh)笨B . 迥(jng)乎不同 揩汗(ki) 山巅(din) 伛(y)着C . 祈(q)祷 塌败(t) 取缔(d) 粗拙(zhu)D . 微不足到 烦燥(zo) 门槛(kn) 污秽(su)2. (2分)下列词语书写有误的一项是( ) A . 遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体B . 赌博 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟C . 犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人D . 畸形 质问 急躁 欣慰 翻来复去二、 语言表达 (共1题;共1分)3. (1分)选词填空: 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中_(号叫、呼叫、吼叫),跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧_(抱、卷、刮)起一层层巨浪,恶狠狠地把它们_(摔、卷、甩)到悬崖上,把这些大块的翡翠_(撕、砸、摔)成尘雾和碎末。三、 句子默写 (共1题;共10分)4. (10分)默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 秋风萧瑟,_。(曹操观沧海_,随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄_,风正一帆悬。(王湾次北固山下)夕阳西下,_(马致远天净沙秋思)正是江南好风景,_(杜甫江南逢李龟年)_,一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛)(2)根据提示写出相应的名句。 岑参行军九日思长安故园中寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对早日平定安史之乱的渴望的句子是“_,_”。李白峨眉山月歌中描绘月映清江的美景同时暗点秋夜行船之事的句子是:“_”。四、 综合性学习 (共3题;共44分)5. (20分)阅读下面的文字,完成下列小题。 每个身影,同阳光奔跑。我们挥洒汗水,回眸微笑。一起努力,争做春天的骄傲。懂得了梦想,越追越有味道,我们都是追梦人,千山万水,奔向天地跑道;你追我赶,风起云涌春潮;海阔天空,敞开温暖怀抱;我们都是追梦人,在今天勇敢向未来报到,当明天幸福向我们问好,最美的风景是拥抱。(节选自歌词我们都是追梦人(1)“梦”字笔画第一笔是“横”,最后一笔是“_”。 (2)下列表述有误的一项是( ) A . 歌词第一句运用了拟人的修辞手法。B . 歌词中“敞开温暖怀抱”后面的分号应该改为句号。C . 歌词中“挥洒汗水”“你追我赶”“千山万水”“海阔天空”的短语类型相同,都是并列短语。D . 歌词最后一句中“拥抱”是宾语。6. (17分)近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目信中国,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。 材料一:不久前,综艺节目信中国悄然走红,这档以明星、书信为主要形式的阅读推广节目,从第一期播出,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达98分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止,全网点击量超过2亿,而受众当中,_。【注】受众指的是信息传播的接收者,包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众、网民。在这里指信中国的观众。材料二:书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景,看见这些文字,即使相距几十年、几百年、甚至几千年的时空仿佛近在眼前。但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。(1)根据材料一中的图表,在(材料一)横线处填写一句话,总结节目受众情况。 (2)根据(材料二),概括书信的价值。 (3)有媒体评价:“信中国让人们重新认识到了阅读的力量。”结合你所阅读的某部名著,谈谈你对“阅读的力量”的理解 7. (7分)阅读语段,按要求完成后面的题目。 技术改变生活。近年来,“喜马拉雅FM”“懒人听书”等新兴的“有声阅读”平台越来越引发关注,许多人不知不觉地加入了听书行列。听书_能解放眼睛,释放耳朵,_能随时随地利用碎片化时间提升自己。听书获取知识的便利性,偶然性、趣味性,给一部分生活节奏快的人带来了积极感受。(1)第句的画线短语“改变生活”按短语结构类型划分,属于_短语。 (2)请在第句的横线上补充一组恰当的关联词。 听书_能解放眼睛,释放耳朵,_能随时随地利用碎片化时间提升自己。(3)第句有一处标点符号使用错误,请将修改意见写在下面。 五、 名著阅读 (共1题;共5分)8. (5分)阅读以下材料,回答问题。 中国民间流传A有各种各样神奇的本领:四面八方能够看到百里以外,能够上天飞行,精通道教法术,诸如在敌人面前呼风唤雨。A身旁的人这样描述他:貌不惊人一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大(“眼光非常和蔼”这是大家常用的话),身材不高,但很结实,胳膊和双腿都象铁打的一样。A的妻子谈及丈夫的性格时说道:“我认为他的基本特点就是天性极端温和。其次,他对一切大小事情都十分负责。第三,他喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。”红星照耀中国的作者埃德加斯诺在这三则材料中共同提到的A,指的是红军的重要领导人_(人名)。1936年,斯诺来到陕北采访时,从毛泽东打满补丁的衣服、A用马尾毛做的_、彭德怀用_做的背心、_用绳子缠着一条腿的眼镜中,看到了一种独特的力量,他把这种力量称作“东方魔力”,并断言这是中华民族的“兴国之光”。(任选一空作答)六、 现代文阅读 (共1题;共25分)9. (25分)阅读下面的文段,回答问题。 萧红:一个漂泊的灵魂1936年11月19日,萧红在给萧军的信里写:“窗上洒满着白月的当儿,我愿意关了灯,坐下来沉默一些时候,就在这沉默中,忽然像有警钟似的来到我的心上:这不就是我的黄金时代吗?它是那么自由。”那个时候,萧红身在日本,正试图用出走来逃离与萧军的情感困局,同时也想给自己找一个安静的写作空间。漂泊了那么久,她将写作奉为宗教,在导师鲁迅的提携下自由地创作,终于可以停下来感叹一句:“自由和舒适,平静和安闲,经济一点也不压迫,这真是黄金时代,是在笼子里过的。”仅仅是在笼子里的平安,她也是又爱又怕的。写信的一个月前,鲁迅逝世了,震惊和悲恸过后,萧红好像隐隐找到了一种悲痛化出来的力量,这是她微小的坚强。事实上,这平安确实是短暂的,不久后,萧红就不得不提前回国,踏上了更加颠沛流离的悲剧之路。如今去回望萧红对“黄金时代”的感叹,实在是饱含凄凉的。文学与人生,是萧红的两条交叉线。这两重世界曾经合二为一,但最终渐行渐远、无法弥合:她在文学中找到了个人价值和心灵自由,像“大鹏金翅鸟一样飞翔”,而在人生际遇上则颠沛流离,终于“跌入奴隶的死所”。在她身后,作为一个作家,一个有着女性和穷人双重视角的女作家,萧红是游离于主流文学而被长期忽略的。而作为一个女人,她与不同男人之间漂泊的感情经历为人长久窥视。漂泊将近百年过后,萧红才在中国文学史上找到自己应有的地位。除了她小说般戏剧性的爱情,还不可忽视她深处的大时代背景。动荡的时代,匮乏的物质反而造就了那个时代精神的亢奋和对信仰的执着,也造就了一个群体性文学上的 “黄金时代”,而萧红作为其中一个女性个体,她追求的是不同寻常的道路。萧红的一生都在漂泊,从一个地方到另一个地方,从一个男人到另一个男人。如果从她1933年逃婚出走故乡呼兰算起,到她1942年客死香港为止,短短几年间,她的轨迹遍布各地,从北国到粤港,从西北到日本。她原本可以停下来,但她依然选择了漂泊。我们辗转走访这些站点,不禁感佩萧红在短短几年的颠沛流离中的高产,她留下100多万字的作品,其中包括两部诗性悲剧生死场和呼兰河传、一部讽刺喜剧马伯乐,这在和平年代尚且不易,何况是战乱年代了。萧红出生于辛亥革命爆发的1911年,死于抗战烽火中的1942年,正值一个风起云涌的大时代。放在大时代背景下去观察萧红,她在当时的女性群体,甚至是女作家群体中也是触目的。作为女性,萧红自己也说:“这是一个盛产娜拉的时代。”在“五四”后的一代作家中,萧红因袭的负担最小,也因此形成极具个人特色的自由风格。如果说一开始的娜拉式的逃婚离家还是被动的,后来离开萧军、选择端木蕻良并与之南下香港,更是在爱情和民族双重危机下的主动选择。她的漂泊似乎也从被动的行为转为一种主动的习惯。尤其在当时主流文化阵营纷纷奔赴延安的时代洪流中,萧红公开提出“作家不属于某个阶级,作家是属于人类的”,她选择了自由写作,家国想象中的“左翼女作家”标签因此对她并不适宜。萧红研究开创者、汉学家葛浩文评价:“萧红呈现在读者面前的,并不是一种理想化的、充满爱国热情的浪漫的战争图景,而是它对日常生活中真实的人们身上产生的孤独的、极端的个人化的影响。从此萧红长期游离于主流文学视野之外。”萧红曾对好友聂绀弩说:“女性的天空是低的,羽翼是稀薄的。不错,我要飞。但同时觉得我要掉下来。”现实中,她的确为这份情感和生活方式的再选择,在兵荒马乱中付出了生命的代价,至今仍备受争议,这怎么是黄金时代呢?许鞍华在电影黄金时代里借萧红之口回答:“我不能选择怎么生怎么死,但我能选择怎么爱怎么活,这就是我的黄金时代。”这样来看,每个人都可能有自己的黄金时代。(选自三联生活周刊,有删改)【相关链接】萧红和萧军虽然都被列为左翼作家,但实际上至少萧红没有那种明显的红色热情,且对政治十分冷漠。后来舒群曾劝她去延安,被她拒绝了,唯一的理由是她害怕再过斗争的生活,她需要安慰,需要家庭,需要温暖,她不知道往哪一个方向找,最后她找到了端木蕻良。她一旦告别了斗争,就告别了那个时代,因此她的黄金时代呈现出与众不同的味道。(摘自李菁萧红:逃不出的命运)“百度百科”相关注释:萧红(1911-1942),原名张乃莹,中国近现代女作家,“民国四大才女” 之一,被誉为“30年代文学洛神”。1911年出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个封建地主家庭,幼年丧母。萧红是民国四大才女中命运最为悲苦的女性,也是一位传奇性人物。她的一生是不向命运低头,在苦难中挣扎、抗争的一生,萧军的出现直接影响了其命运并引发她开始文学创作。1935年,在鲁迅的支持下,发表了成名作生死场。1936年,东渡日本,并写下了散文孤独的生活,长篇组诗砂粒等。1940年与端木蕻良同抵香港,之后发表了中篇小说马伯乐和著名长篇小说呼兰河传。 1942年1月22日,萧红因肺结核和恶性气管扩张去世于香港。(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( ) A . 身在日本的萧红因为摆脱了和萧军之间的感情纠葛得以平静地投入自由的创作空间中,所以她深感这是她的黄金时代。B . 鲁迅的逝世让萧红很悲伤,但也带给她巨大的精神力量,促使她选择离开日本回国,再次踏上漂泊流离的道路。C . 萧红在生活和创作上的际遇有过交集但又不同,她在创作上找到了个人价值和精神自由,迎来巨大的丰收,但在生活中饱受磨难,付出了巨大代价。D . 萧红的漂泊是自身的主动选择,她一直以自己的意志来选择自己的人生道路,获得精神的自由是她选择这种人生道路的思想根源。(2)文章两处划线句中的所说的萧红的“黄金时代”表现在哪里? (3)题目中的“漂泊”有哪些含义?请结合文章内容加以分析。 (4)文章第一段萧红说:“这不就是我的黄金时代吗?它是那么自由。”接下来,第二段又说:“这真是黄金时代,是在笼子里过的。”这两者之间有矛盾吗?请结合文章内容,谈谈你的看法。 七、 文言文阅读 (共1题;共13分)10. (13分)阅读文言文,回答问题 小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(1)对下面句子朗读节奏的划分,错误的一项是( ) A . 从小丘/西行百二十步B . 伐竹/取道C . 其/岸势犬牙差互D . 全石/以为底(2)解释划线的词。 心乐之_佁然不动_悄怆幽邃_(3)请用现代汉语写出下面句子的意思。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。四面竹树环合,寂寥无人。(4)一切景语皆情语。作者在文中的心情前后不同,请概述作者心情的变化及其变化的原因。(可结合作者当时的处境理解分析) 八、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读下面古诗,完成下列小题。 江楼感旧(唐)赵嘏独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。(1)有人说“月光如水水如天”一句最妙,你认为它妙在什么地方? (2)诗歌表达了诗人怎样的思想感情? 九、 作文 (共1题;共5分)12. (5分)(2011滨州)从下面两题中任选一题作文。题目一:请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。题目二:岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合作,也许是一次痛苦的选择再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会带给你非同寻常的感悟。请以“再回首”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实

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