优秀教师推荐书范文

优秀教师推荐书范文优秀教师推荐书范文 优秀教师推荐书范文优秀教师推荐书范文 一 刘大家好 我叫刘X X 女 生于19XX年 1988年从事教育教学工作 大专学历 小学一 级教师 年从事教育教学工作 大专学历 小学一级教师 1988年教学以来担任语文年教学以来担任语文学科教学工作和班主 任工作 xx年以来担任学校教导主任 曾多次获县 乡年以来担任学校教导主任 曾多次获县 乡师德先进个人模范 优秀教师称号 优质课和论文 多次获县 市级奖项 目前是学校三年级语文称号 优质课和论文多次获县 市级奖项 目前是学校三年级语文教师兼班主任 在从事教育工作的23年中 我一直站在教育工作的前沿 年中 我一直站在教育工作的前沿 让每一位学生在我的课堂上都有所收获让每一位学生在我的课堂上 都有所收获是我事业追求的目标 学高为师 德高为范是我的自律信 条 是我的自律信条 锐意进取 不断超越 我从事教育教学工作以来 忠诚于党的教育事业 教书育人 诲人 不倦 时时以一个优秀教师的标准要求自己 工作我从事教育教学工作以 来 忠诚于党的教育事业 教书育人 诲人不倦 时时以一个优秀教师的标准要求自己 工作勤勤恳恳 兢兢业业 坚持出满勤 干满点 从不迟到早退 以校为家 热爱学生 团结同志 在平凡的岗位上做出了不平凡的 业绩 在多年的教育教学中 为了不断提高自己的政治业务素养 提高自 己的教学认识水平 适应新形势下的教育工作要求 在教学中我不 错过任何一个可以提升自身业务素质的机会 积极参加各种政治学 习和政治活动 积极参加师德师风建设活动 向优秀教师 先进教 育工作者学习 并认真写心得体会 工作期间 我既教书又育人 经常对学生进行思想品德教育 教育 学生做人要自立自强 诚实守信 为人正直勤勤恳恳 兢兢业业 坚持出满勤 干满点 从不迟到早退 以校为家 热爱学生 团结同志 在平凡的岗位上做出了不平凡的 业绩 在多年的教育教学中 为了不断提高自己的政治业务素养 提高自 己的教学认识水平 适应新形势下的教育工作要求 在教学中我不 错过任何一个可以提升自身业务素质的机会 积极参加各种政治学 习和政治活动 积极参加师德师风建设活动 向优秀教师 先进教 育工作者学习 并认真写心得体会 工作期间 我既教书又育人 经常对学生进行思想品德教育 教育 学生做人要自立自强 诚实守信 为人正直 在学习上要积极进取 开拓创新 待人要宽厚 做事要有责任心在学习上要积极进取 开 拓创新 待人要宽厚 做事要有责任心 在生活上要勤劳节俭 生活 俭朴 经常教育学生热爱祖国 热爱人民 热爱集体 做一个社会主义合 格的接班人 在生活上要勤劳节俭 生活俭朴 经常教育学生热爱祖国 热爱人民 热爱集体 做一个社会主义合 格的接班人 认真教学 潜心教研 教研活动是载体 课改教研是先导 为此 我在所从事的教研工作中积极探索 勤于实践 做好新课改 的模范带头人 在这方面 我积极观看各种教学观摩课和报告会 如县名师送教课 省模范教师位惠女 潘红艳等的教学观摩课 广东师范大学博导 教授孔凡哲的学术报告等 不断充实自己 借鉴优秀的教学方法 提高自己的教学能力和业务水平 教研活动是载体 课改教研是先导 为此 我在所从事的教研工作中积极探索 勤于实践 做好新课改 的模范带头人 在这方面 我积极观看各种教学观摩课和报告会 如县名师送教课 省模范教师位惠女 潘红艳等的教学观摩课 广东师范大学博导 教授孔凡哲的学术报告等 不断充实自己 借鉴优秀的教学方法 提高自己的教学能力和业务水平 20XX年获得市优秀教学论文一等奖 20XX年获县优秀教学论文一等奖 年获县优秀教学论文一等奖 县教导主任评课 说课均获二等奖 我 积极参加乡公开研讨课 教学技能不断提高 获得好评 我积极参加乡公开研讨课 教学技能不断提高 获得好评 08年年9月以来 我协同本校各学科教研组长 做好新上岗教师的帮 扶的工作 肩头的责任是重大的 而这项工作对我来说是全新的 所以工作中经常虚心请教 耐心指导 认真组织开展集体备课 公开课及课后评课的工作 促进新上岗青 年教师教学能力的不断提高 我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习 认真 组织教师们参加各项比赛活动 在领导的支持和各位同事的努力下 大家齐心协力抓教学的好势头 无论是教学工作还是其他事务 均取得较好的成绩 特别是经我指导过的月以来 我协同本校各学科教研组长 做好新 上岗教师的帮扶的工作 肩头的责任是重大的 而这项工作对我来 说是全新的 所以工作中经常虚心请教 耐心指导 认真组织开展集体备课 公开课及课后评课的工作 促进新上岗青 年教师教学能力的不断提高 我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习 认真 组织教师们参加各项比赛活动 在领导的支持和各位同事的努力下 大家齐心协力抓教学的好势头 无论是教学工作还是其他事务 均取得较好的成绩 特别是经我指导过的 等新教师在参加县优质课竞赛中 多次获得一等奖 这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量 等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖 这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量 俗话说在其位 务其职 思其政 作为教导主任 我时刻要求自己做到正确定位 牢固树立两种意识 努力做好校长的助手 俗话说在其位 务其职 思其政 作为教导主任 我时刻要求自己做到正确定位 牢固树立两种意识 努力做好校长的助手 上情下达 下情上晓 起到了桥梁沟通 作用 在工作中 能以求真务实的态度 顾全大局 融合群体 在校长的 指导下 制订好学校教学作计划 并组织实施 使工作更有计划性 针对性 实效性 并注意总结教育教学方面的经验 使学校教育 教学工作运作正常 起到了桥梁沟通作用 在工作中 能以求真务实的态度 顾全大局 融合群体 在校长的 指导下 制订好学校教学作计划 并组织实施 使工作更有计划性 针对性 实效性 并注意总结教育教学方面的经验 使学校教育 教学工作运作正常 主要事迹20 xx年年x月所授学科成绩在中心学区名列第三名20 xx年年 x月所带毕业班会考成绩在中心学区名列第五名20 xx年年x月年度考 核优秀优秀教师推荐书范文 二 x同志是滨湖中学小学部一名优秀 的青年教师 毕业后 就一直担任班主任工作 至今已有六个年头 了 他时时以一个优秀教师的标准要求自己 以一个共产党员的标准要 求自己 勤勤恳恳 兢兢业业 热爱学生 团结同志 在平凡的岗 位上做出了不平凡的业绩 深受学生 家长 同事 领导的好评 在滨湖中学小学部的发展历程中竖起了一面旗帜 是滨湖中学小学 部优秀教师的代表 他在多年的教育教学中 多次得到上级政府的各种奖励 先后获得 中心学区同志是滨湖中学小学部一名优秀的青年教师 毕业后 就 一直担任班主任工作 至今已有六个年头了 他时时以一个优秀教师的标准要求自己 以一个共产党员的标准要 求自己 勤勤恳恳 兢兢业业 热爱学生 团结同志 在平凡的岗 位上做出了不平凡的业绩 深受学生 家长 同事 领导的好评 在滨湖中学小学部的发展历程中竖起了一面旗帜 是滨湖中学小学 部优秀教师的代表 他在多年的教育教学中 多次得到上级政府的各种奖励 先后获得 中心学区优秀教师优秀教师 优秀班主任 县优秀共青团员教师等光 荣称号 x成功了 人们投来羡慕的目光 可有谁知道这成功的背后 饱含着 他多少心血和汗水 锤炼思想 提高境界作为一名教师 x传忠深知学习是终身的事 只 有不断学习才能在思想上与时俱进 在业务上强人一筹 才能做一 名合格的中华人民共和国教师 在六年的工作中 他一贯认真学习马列主义毛泽东思想 邓小平理 论以及传忠深知学习是终身的事 只有不断学习才能在思想上与时 俱进 在业务上强人一筹 才能做一名合格的中华人民共和国教师 在六年的工作中 他一贯认真学习马列主义毛泽东思想 邓小平理 论以及三个代表重要思想 在大是大非面前立场坚定 旗帜鲜明 与党的教育方针时刻保持高度一致 忠实于党的教育事业 平时他注意学习党的各项时事方针 政策 关心国家大事 并运用 学到的政治理论指导自己的工作实践 在五尺讲台上 他认真执行党的教育路线 方针 政策 严格按照 党的教育政策 课程标准教书育人 为人师表 全心全意做好教书 育人工作 无论在任何岗位 他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入 到工作中去 以培养有理想 有道德 有纪律 有文化的社会主义 事业接班人为已任 志存高远 爱岗敬业 乐于奉献 自觉履行教 书育人的神圣职责 重要思想 在大是大非面前立场坚定 旗帜鲜明 与党的教育方针 时刻保持高度一致 忠实于党的教育事业 平时他注意学习党的各项时事方针 政策 关心国家大事 并运用 学到的政治理论指导自己的工作实践 在五尺讲台上 他认真执行党的教育路线 方针 政策 严格按照 党的教育政策 课程标准教书育人 为人师表 全心全意做好教书 育人工作 无论在任何岗位 他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入 到工作中去 以培养有理想 有道德 有纪律 有文化的社会主义 事业接班人为已任 志存高远 爱岗敬业 乐于奉献 自觉履行教 书育人的神圣职责 业务精湛 投身课改作为一名富有经验的教师 他没有在过去的成 绩上停滞不前 高标准严要求对待自己 在教学上他认真备课 认 真上课 开动脑筋 钻研业务 虚心向同行请教前 高标准严要求 对待自己 在教学上他认真备课 认真上课 开动脑筋 钻研业务 虚心向同行请教 及时批改作业 耐心辅导学生 对学生严而有度 与同学们真诚相处 用爱与学生沟通 同学们都认为他是值得依赖的教师 教学经验丰富的教师 又是亲 密的好朋友 值得尊敬的长者 因为有了爱和喜欢 同学们总是喜欢上他的课 任课班级教学成绩 常年位于同年级前列 他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅 他本着不让一个学生 掉队的信念耕耘在教育的沃土上 他所教班级多次被评为校 学区 先进班集体 及时批改作业 耐心辅导学生 对学生严而有度 与同学们真诚相 处 用爱与学生沟通 同学们都认为他是值得依赖的教师 教学经验丰富的教师 又是亲 密的好朋友 值得尊敬的长者 因为有了爱和喜欢 同学们总是喜欢上他的课 任课班级教学成绩 常年位于同年级前列 他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅 他本着不让一个学生 掉队的信念耕耘在教育的沃土上 他所教班级多次被评为校 学区 先进班集体 近走近x老师 你会发现 他的工作作风就是无论做哪一项工作都是 脚踏实地 尽心尽责 都是高标准严要求 每一项工作都是有计划 有落实 有检查 有总结 他把自己学到的班级管理经验与学校 的实际工作密切结合起来 促使班级管理水平不断提高 他不分昼夜的辛勤工作 仔细阅读分析年轻老师的创新课 研究课 帮助年轻教师不断完善自己的教学方法 每次听课后 他都会认 真评课 帮助授课者找出优缺点 使他们明确自己的努力方向 可以说 在滨湖中学小学部的发展历程中 洒有老师 你会发现 他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地 尽心尽责 都 是高标准严要求 每一项工作都是有计划 有落实 有检查 有总 结 他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来 促使班级管理水平不断提高 他不分昼夜的辛勤工作 仔细阅读分析年轻老师的创新课 研究课 帮助年轻教师不断完善自己的教学方法 每次听课后 他都会认 真评课 帮助授课者找出优缺点 使他们明确自己的努力方向 可以说 在滨湖中学小学部的发展历程中 洒有x传忠老师辛勤的汗 水与付出 爱生如子 细微关怀千人千面 百人百姓 学生的性格差异则更大 爱学生就需要教师尊重他们的人格 兴趣 爱好 了解学生行为习 惯和为人处世的态度 方式 然后对症下药 帮助学生形成健全 完美的人格 在工作中 他满怀爱心的去研究学生 认真把握学生的性格特点 在施教中针对不同性格的学生 采取具体措施 帮助他们克服性格 中的弱点 扬长避短 进行帮教 记得有一名学生口吃 因此经常受到同学们的讥笑 使他变得沉默 寡言 脾气也越来越古怪 只要别人多看他一眼 他就认为是在讥 笑他 所以打架 骂人的事情屡屡发生 千人千面 百人百姓 学生的性格差异则更大 爱学生就需要教师尊重他们的人格 兴趣 爱好 了解学生行为习 惯和为人处世的态度 方式 然后对症下药 帮助学生形成健全 完美的人格 在工作中 他满怀爱心的去研究学生 认真把握学生的性格特点 在施教中针对不同性格的学生 采取具体措施 帮助他们克服性格 中的弱点 扬长避短 进行帮教 记得有一名学生口吃 因此经常受到同学们的讥笑 使他变得沉默 寡言 脾气也越来越古怪 只要别人多看他一眼 他就认为是在讥 笑他 所以打架 骂人的事情屡屡发生 x老师发现这一情况后 经常找这名学生谈心 告诉他世上没有十全 十美的人 最重要的是心灵美 只要你认真努力地学习 堂堂正正 地做人 同学们就一定会另眼相看的老师发现这一情况后 经常找 这名学生谈心 告诉他世上没有十全十美的人 最重要的是心灵美 只要你认真努力地学习 堂堂正正地做人 同学们就一定会另眼 相看的 另一方面另一方面x老师又找来嘲笑他的那些同学做思想工 作 让他们换位思考 如果换了自己会怎么样老师又找来嘲笑他的 那些同学做思想工作 让他们换位思考 如果换了自己会怎么样 通 过正确引导与帮助 学生们认识有了改变学生们认识有了改变 那名 男生脸上又露出天真可爱的笑容 在工作中 他总是那名男生脸上又露出天真可爱的笑容 在工作中 他总是弯下腰和学生说话 用一颗童心和学生进行情感 上的交流与沟通 她特别注重与学生交流细节 当需要学生帮助时 总是用和学生说 话 用一颗童心和学生进行情感上的交流与沟通 她特别注重与学生交流细节 当需要学生帮助时 总是用请字开头 并向学生真挚地道声谢谢谢谢 这些细节体现了老师对学生的尊重 同时也温暖了每一颗童心 收 到了 这些细节体现了老师对学生的尊重 同时也温暖了每一颗童心 收 到了亲其师 信其道的良好效果 言传身教带班级x老师始终把带出一个班风好 学风正的班集体 做 为班主任工作的首要任务 老师始终把带出一个班风好 学风正的班集体 做为班主任工作的 首要任务 磨刀不误砍柴工 当了六年班主任的他 对此有着深刻的体会 为此 校内外开展的各种有益的活动 他都积极组织学生参加 每 次活动 他都和孩子们一起画呀 唱呀 跳呀 写呀 当了六年班 主任的他 对此有着深刻的体会 为此 校内外开展的各种有益的活动 他都积极组织学生参加 每 次活动 他都和孩子们一起画呀 唱呀 跳呀 写呀在他的精心组 织和同学们的不懈努力下 手抄报评比 爱国歌曲比赛 儿童节汇 演 跳绳比赛等各项活动 班级均取得优异成绩 同学们为此欢呼雀跃 他们为生活在这样一个优秀的班集体而自豪 集体荣誉感在潜移默化中逐渐增强 同时 针对独生子女自私自利现象严重的问题 在他的精心组织和 同学们的不懈努力下 手抄报评比 爱国歌曲比赛 儿童节汇演 跳绳比赛等各项活动 班级均取得优异成绩 同学们为此欢呼雀跃 他们为生活在这样一个优秀的班集体而自豪 集体荣誉感在潜移默化中逐渐增强 同时 针对独生子女自私自利现象严重的问题 x老师注重培养学生 集体间的友谊和助人为乐的品质 当有学生不小心摔倒了 他让其他同学帮助搀扶 到医室包扎老师 注重培养学生集体间的友谊和助人为乐的品质 当有学生不小心摔倒了 他让其他同学帮助搀扶 到医室包扎 当有 的同学功课落下时 他就让一帮一小组进行帮扶小组进行帮扶 当同 学有病了 他让学生们组成爱心小组去慰问 当支援灾区活动开始时 他组织学生积极地为灾区捐款捐物在教育学生的同时 x老师率先 垂范 以自己的行动践行自己的教育思想 老师率先垂范 以自己的行动践行自己的教育思想 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 在事业默默的耕耘中 x老师体 验到了人生最大的幸福 每个教师节一封封热情洋溢的信 一张张 饱含谢意的精致卡片 雪片似的从四面八方飞到他的身边 他的心里总是缀满了骄傲与自豪 他在心底老师体验到了人生最大的幸福 每个教师节一封封热情洋 溢的信 一张张饱含谢意的精致卡片 雪片似的从四面八方飞到他 的身边 他的心里总是缀满了骄傲与自豪 他在心底里默默发誓 不为别的就为这些天真无邪的学生 我也要 把工作干好 不求轰轰烈烈 但求踏踏实实里默默发誓 不为别的 就为这些天真无邪的学生 我也要把工作干好 不求轰轰烈烈 但 求踏踏实实 不求涓滴相报 但求今生无悔 不求涓滴相报 但求今生无悔 教师师德先进个人事迹材料 2 20XX年党员教师个人总结年党员教师个人总结 3 普通教师巾帼建功标兵事迹材料 4 学习优秀教师的感人事迹 学习优秀教师的感人事迹 5 教师评优个人先进事迹材料 6 五四优秀青年教师代表事迹及发言稿 五四优秀青年教师代表事 迹及发言稿 7 大学文科教师评先进材料 8 大学教师评先进分子材料 大学教师评先进分子材料 9 优秀党员教师个人先进事迹材料光阴荏苒 岁月如梭 还记得xx年 带着青春的无限激情 满怀对教育事业的真诚 我踏 入了教育这片热土 成为一名光荣的人民教师 转眼间已经年 带 着青春的无限激情 满怀对教育事业的真诚 我踏入了教育这片热 土 成为一名光荣的人民教师 转眼间已经10个年头了 十年 有着太多的酸甜苦辣 三尺讲台 一支粉笔 没有豪情壮语 没有惊心动魄 个年头了 十年 有着太多的酸甜苦辣 三尺讲台 一支粉笔 没有豪情壮语 没有惊心动魄 爱是其全部 的内涵 十年 我一直牢记一切从是其全部的内涵 十年 我一直牢记一切从心开始着眼于教育质量的不断提高 着力 于学生心理的整体优化着眼于教育质量的不断提高 着力于学生心 理的整体优化 以心动心 以心育心 以心聚心 一切为了学生 为了学生的一切 为了一切的学生一切为了学生 为了学生的一切 为了一切的学生爱我所爱 无怨无悔爱我所爱 无怨无悔 不怕困难 勇于攀登 在过程中丰富自己 体现价值 让 青春和生命在岗位上发热发光 不怕困难 勇于攀登 在过程中丰富自己 体现价值 让青春和生 命在岗位上发热发光 爱洒童心 以心动心教师是爱的职业 从事的是爱的教育 一个教师 只有走进学生心灵 才能让其教师是爱的职业 从事的 是爱的教育 一个教师 只有走进学生心灵 才能让其亲其人 信其道 成为他们 真正的朋友 达到心与心的交融 成为他们真正的朋友 达到心与心的交融 一上班 我就接任初一新生的英语课兼班主任工作 全班64张可爱 的笑脸至今还浮现在我的脑海中 望着一张张稚嫩的脸庞 一双双 求知的眼眸 我深知自己的责任重大 我像呵护幼苗一样 精心照料他们 这时我才明白教师是园丁的真 正内涵 我与其说是老师 不如说更像一位大姐姐 我与他们年龄相差张可爱的笑脸至今还浮现在我的脑海中 望着一 张张稚嫩的脸庞 一双双求知的眼眸 我深知自己的责任重大 我像呵护幼苗一样 精心照料他们 这时我才明白教师是园丁的真 正内涵 我与其说是老师 不如说更像一位大姐姐 我与他们年龄相差7岁 一样是爱笑爱玩 我有时像老师引领着他们 遨游在知识的海洋里岁 一样是爱笑爱玩 我有时像老师引领着他 们遨游在知识的海洋里 有时像妈妈爱护着自己的幼儿 有时像知心 姐姐排解他们心中的困惑 记得班上有一个叫振芳的女生 引起了我的注意 她整天不是瞪着 一双忧郁的眼睛在那里发呆 就是像个刺猬似的有一点小事逮着谁 就刺 同学们都不喜欢她 她成绩也不好 我找她谈话 她戒备地看着我 用沉默作答有时像知心姐姐排解他 们心中的困惑 记得班上有一个叫振芳的女生 引起了我的注意 她整天不是瞪着 一双忧郁的眼睛在那里发呆 就是像个刺猬似的有一点小事逮着谁 就刺 同学们都不喜欢她 她成绩也不好 我找她谈话 她戒备地看着我 用沉默作答 后来得知 在她上小学 时妈妈因病去世 丢下了她 爸爸工作又忙 根本就没有时间照顾 她 从此她就变了 于是 我就格外关照她 课间我带着同学们和她玩耍 让同学们对 她宽容些后来得知 在她上小学时妈妈因病去世 丢下了她 爸爸 工作又忙 根本就没有时间照顾她 从此她就变了 于是 我就格外关照她 课间我带着同学们和她玩耍 让同学们对 她宽容些 学校的爱心捐款我帮她争取 寒冷的冬天给她买一副小手 套 给她的评价手册上写上温馨的评语学校的爱心捐款我帮她争取 寒冷的冬天给她买一副小手套 给她的评价手册上写上温馨的评 语渐渐的她的脸上有笑容了 她的朋友多了 成绩也提高了 终于 有一天 她交给我信我虽然没有妈妈 但我多想有个妈妈呀但我多想 有个妈妈呀 老师 就让你来做我的妈妈好吗 你放心 我一定听你 的话做个自立自强的孩子你放心 我一定听你的话做个自立自强的 孩子那一刻 我的心一下刺啦啦的疼起来 泪水模糊了眼睛 但我 也明白 振芳已经彻底摆脱了过去的阴影 现在 她已考入大学 每到节日时总会收到她一份温馨的祝福 那一刻 我的心一下刺啦啦的疼起来 泪水模糊了眼睛 但我也明 白 振芳已经彻底摆脱了过去的阴影 现在 她已考入大学 每到节日时总会收到她一份温馨的祝福 满腔热忱 以心育心爱是一个永恒的话题 教师对学生的爱更是一 种把全部心灵和才智献给孩子的真诚 这种爱是无私的 它要毫无保留地献给所有学生爱是一个永恒的话 题 教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚 这种爱是无私的 它要毫无保留地献给所有学生 这种爱是深沉的 它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中这种爱是深沉的 它蕴涵 在为所有学生所做的每一件事当中 这种爱是神圣的 它能凝成水乳 交融的情谊 我每天用爱编织着珠链 用爱心搭起桥梁 但做什么事都不是一帆风顺的 做老师最难的就是如何引导和转化 后进生 后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容 每一个学生都是一个希望 越是后进生越需要老师的帮助和鼓励 我首先深入调查摸底 搞清他们所以成为后进生的原因 做到了因 材施教 对他们处处真诚相待 时时耐心相帮 真正做他们的知心 朋友 最可信赖的朋友 及时对后进生加强心理疏导 帮助他们消除或减轻种种心理担忧 让他们认识到自己的价值 同时 我还创造条件和机会让后进生表现其优这种爱是神圣的 它 能凝成水乳交融的情谊 我每天用爱编织着珠链 用爱心搭起桥梁 但做什么事都不是一帆风顺的 做老师最难的就是如何引导和转化 后进生 后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容 每一个学生都是一个希望 越是后进生越需要老师的帮助和鼓励 我首先深入调查摸底 搞清他们所以成为后进生的原因 做到了因 材施教 对他们处处真诚相待 时时耐心相帮 真正做他们的知心 朋友 最可信赖的朋友 及时对后进生加强心理疏导 帮助他们消除或减轻种种心理担忧 让他们认识到自己的价值 同时 我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处 使他们品 尝到成功的欢乐和喜悦 严于律己 以心聚心 打开身边的百宝箱 一封封信笺展现眼前 谢谢您 老师 您常用朋友的身份鼓励我 宽容我的过失 有您的 陪伴 我有信心将路走好 谢谢您 老师 您常用朋友的身份鼓励我 宽容我的过失 有您的 陪伴 我有信心将路走好 老师 我哥的病情又加重了 医生建议转院去北京 我根本无心准 备中考 我该怎么办老师 我哥的病情又加重了 医生建议转院去 北京 我根本无心准备中考 我该怎么办 老师 我今年高二了 该 分科了 我喜欢语文老师 我今年高二了 该分科了 我喜欢语文 可爸爸说男孩学文没出息 我该怎么办 可爸爸说男孩学文没出 息 我该怎么办 王老师 今天我的作文得奖了 大家让我交流经验 我想到了远方的您 王老师 今天我的作文得奖了 大家让我交 流经验 我想到了远方的您 老师 我考取了大学 谢谢您多年来 的教导老师 我考取了大学 谢谢您多年来的教导我哭了 我深深 地体会到 师爱是神圣而伟大的 但尊重与宽容也同样重要 孩子 就像一粒种子 他们需要阳光 需要尊重 需要我们用心的呵护 感化和塑造 只要我们献出一点爱 就可能会改变一个学生的一生 我们还会吝 啬爱吗我哭了 我深深地体会到 师爱是神圣而伟大的 但尊重与 宽容也同样重要 孩子就像一粒种子 他们需要阳光 需要尊重 需要我们用心的呵护 感化和塑造 只要我们献出一点爱 就可能会改变一个学生的一生 我们还会吝 啬爱吗 这么多年来 我每天早早到校 组织学生早读 外出听课 开会要调课 总要和学生事先交待清楚 为了带好毕业班 我一直延迟婚期 产假也提前上班 人们常说学生是花朵 老师是培育花朵的园丁 可我觉得学生是一面镜子 在照亮自己的同时 也照亮了我们 十年了 如果你问我你快乐吗这么多年来 我每天早早到校 组织 学生早读 外出听课 开会要调课 总要和学生事先交待清楚 为了带好毕业班 我一直延迟婚期 产假也提前上班 人们常说学生是花朵 老师是培育花朵的园丁 可我觉得学生是一面镜子 在照亮自己的同时 也照亮了我们 十年了 如果你问我你快乐吗 我会毫不犹豫地回答我很快乐 因为有