百分数的应用（二）

第7单元百分数的应用 2百分数的应用 二 学习目标 2 能解决求 比一个数增加 减少 百分之几的数 的实际问题 提高运用数学解决实际问题的能力 体会百分数与现实生活的密切联系 1 进一步理解 增加百分之几 或 减少百分之几 的意义 加深对百分数意义的理解 学习目标 3 分析求 比一个数增加 减少 百分之几的数 的应用题的数量关系 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 现在的高速列车每时行驶多少千米 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 现在的高速列车每时行驶多少千米 说说你是如何思考的 现在高速列车的速度比原来的列车快多了 现在高速列车的速度比原来的列车提高了50 是什么意思呢 原来 现在 180km km 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 现在的高速列车每时行驶多少千米 画图表示现在的速度和原来的速度之间的关系 原来 现在 180 50 90 km 180 90 270 km 答 现在的高速列车每时行驶270千米 列式解决问题 原来 现在 180 1 50 180 1 5 270 km 答 现在的高速列车每时行驶270千米 列式解决问题 选择两个信息 然后提出一个问题 并试着解决 你同意淘气的发现吗 与同伴说一说 1 学校图书室原有图书1400册 今年图书册数增加了12 现在图书室有多少册图书 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 解题思路 方法1 先求出今年比去年增加的图书册数 再加上原有的册数就是今年的册数 方法2 先求出今年图书册数是原有图书册数的百分比 再根据乘法的意义求出今年的册数 1 学校图书室原有图书1400册 今年图书册数增加了12 现在图书室有多少册图书 1400 1400 12 1400 168 1568 册 答 现在图书室有1568册图书 1400 1 12 1400 112 1568 册 答 现在图书室有1568册图书 解答 2 龙泉镇去年有小学生2800人 今年比去年减少了0 5 今年有小学生多少人 方法1 先求出今年比去年减少的人数 再用去年的人数减去减少的人数 就是今年的人数 方法2 先求出今年是去年人数的百分比 再根据乘法的意义求出今年的人数 解题思路 2 龙泉镇去年有小学生2800人 今年比去年减少了0 5 今年有小学生多少人 方法一 2800 2800 0 5 2800 14 2786 人 答 今年有小学生2786人 方法二 2800 1 0 5 2800 99 5 2786 人 答 今年有小学生2786人 解答 3000 3000 20 3600 元 2013年我公司的月工资是3000元 我计划每年使大家月收入递增20 到2014年大家月收入将达到多少元 1 春雷小学今年毕业的学生比去年毕业的学生增加15 今年毕业的学生有多少人 画图表示出今年毕业的学生与去年毕业的学生之间的关系 列式解决问题 160 1 15 184 人 2 公园里原来有路灯40盏 如果把路灯的数量增加37 5 公园里将会有多少盏路灯 40 1 37 5 55 盏 绿色圃中小学教育网 3 笑笑的存钱罐中有56元 淘气的存钱罐中的钱比笑笑多25 淘气的存钱罐中有多少元 56 1 25 70 元 6 淘气调查了全班36名同学从家去学校的方式 其中25 的同学乘坐汽车 其余的同学全部是步行去学校 步行去学校的同学有多少名 36 1 25 27 名 课堂小结 2 有两种方法 可以先求增加或减少的 或者是先求增加或减少的百分