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文档简介

18 慈母情深 导学案 课题 18 慈母情深课型 自主学习 合作展示 编号 本周养成好习惯 倾听认真 学习目 标 1 通过对母亲语言 外貌 动作描写的重点词句 体会母亲的慈祥与善 良和 我 对母亲的感激与崇敬之情 重难点预设 2 学会发表自己独特的见解 时间预设 个人自学 10 对子交流 5 小组学习 5 展示探究 20 1 课时 展示探究 20 达标检测 20 1 课时 学习过程 课前预习课前预习 1 为加点的字注音并大声读三遍 龟 裂 陷 入 忙碌 攥 着 2 将下列三个词语的意思写到横线上 课文中还有哪些词语的意思不理解自己查 一查批注到书上 失魂落魄 震耳欲聋 龟裂 3 自读课文三遍以上 把课文读通顺 读流利 4 初读课文 我知道课文讲了一件什么事并能写下来 课堂学习流程课堂学习流程 一 检查预习情况 1 组长检查预习 1 2 4 题完成情况 2 对子合作读课文一遍 纠错 二 合作探究 展示提升 1 展示一 我能用横线画出文中描写母亲语言的词句 我能体会到此时母亲心里 是怎么想的 作者是怎么想的 作为读者的我想到了什么 重点围绕 大声 思考 为什么要 大声 大声 说明了什么 2 展示二 我能用曲线画出文中描写母亲外貌的词句 我能体会到此时作者是 怎么想的 作为读者的我想到了什么 重点围绕 极其瘦弱 疲惫 等词语展开 学习 3 展示三 我能用红线画出文中描写母亲动作的词句 我能体会到此时母亲心里 是怎么想的 作者是怎么想的 作为读者的我想到了什么 重点围绕 掏 塞 立刻 等词语展开学习 4 选做题 课文还有其他地方我有体会 我想给大家交流交流 三 自我检测 四选一 三 自我检测 四选一 背景音乐 烛光中的妈妈 小练笔 1 我能写一件妈妈关心我 呵护我的小事 使同学们感受到 慈母情深 小练笔 2 我能背诵或创作一首赞扬母爱的小诗 小练笔 3 我要用自己的实际行动孝敬我的父母 小练笔 4 我想写下此时此刻我最想说的话 1 我穿过一排缝纫机 走到那个角 落 看见一个极其瘦弱的褐色的脊背弯曲着 头凑近在缝纫机板上 周围几只灯泡炙 烤着我的脸 从这段文字中 可见母亲工作的环境 可是她却大度地掏 出钱来给我买书 可见 这是一位 的母 亲 2 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西 无论为我自
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