英语人教版五年级下册Unit1 My day PartB lets talk.docx_第1页
英语人教版五年级下册Unit1 My day PartB lets talk.docx_第2页
英语人教版五年级下册Unit1 My day PartB lets talk.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit1 MydayPartB lets talk教学目标知识目标： 1、能听懂 、会说句型：What do you do on the weekend ? I often/usually watch TV and play ping-pong with my father. 并能在实际情境中运用。 2、能在Lets check部分用本课目标语言问他人周末的活动安排，从而能找到能在周末共同活动的伙伴。 能力目标：培养学生的听说能力好阅读能力。 情感目标：教育学生要乐于合作参与，学英语的兴趣和自信。 二、教学重点：熟练的运用句型：What do you do on the weekend ? I often/usually watch TV and play ping-pong with my father.并能在实际情境中运用。 教学难点：对频度副词的使用，以及对句型That sounds like a lot of fun的认读 三、教学方法： 交际法、任务型教学法四、教学准备：1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件；2、教师准备多媒体设备。五、 教学过程： Step1 : warm up1、Enjoy a song 2、Look and say： clean my room go for a walk, go shopping,take a dancing class 3、Review the sentence: What do you do on the weekend? I often/usually/sometimes clean my room/ 师引入句子 You are so busy . That sounds like a lot of fun Step 2. presentation1、Letstry布置Letstry的听力任务：where is Sarah?教师放录音，让学生从听觉上感知主要句型，并完成练习。Checkanswer2、教师播放“Letstalk”部分，然后提出问题：What does Sarah do on the weekend?A、 第一次带着问题听对话。B、 第二次听对话，勾画问题的答案。C、PPT出示问题答案，学生操练重点句子。3、让学生大声有感情的朗读对话。A、 听录音跟读对话。B、 教师示范读，学生跟读。C、全班朗读、小组读、男女生读、4人小组朗读。4、角色扮演，最后评出最佳表演者。Step 3 Practice Fillintheblanks Ask the questions and then pass it onWhat do you do on the weekend? I often go shoppigWhat do you do on the weekend? I usually clean my
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论