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文档简介

它营造了云雾缭绕的仙境 它驱散了炎炎夏日的暑气 它给大地带来了勃勃生机 它可以用于灭火 想一想 同学们知道 它 是谁吗 学习目标 课题3二氧化碳 1 通过实验探究 知道二氧化碳的性质 2 认识二氧化碳的用途 一 CO2的物理性质 物理性质 气态 无味 溶解性 气味 无色 状态 密度 颜色 蜡烛由下到上依次熄灭 二氧化碳的密度比空气大二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧 活动元一 感受二氧化碳的密度和灭火神功 现象 结论 如何使用灭火器 向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中加约1 3体积的水 立即拧紧瓶塞振荡 观察矿泉水瓶的变化情况 瓶子变瘪 活动元二 探究二氧化碳的溶解性 二氧化碳能溶于水 一 CO2的物理性质 气态 无味 溶解性 气味 无色 状态 密度 颜色 密度比空气大 能溶于水 物理性质 二氧化碳的化学性质 不能燃烧 且不支持燃烧 活动元三 活动元四 猜想与假设 使紫色石蕊变红色的物质可能是什么 实验现象 实验药品 紫色石蕊溶液 二氧化碳的水溶液 紫色石蕊溶液变红色 活动元三 百变鸡尾酒 猜想一H2O 猜想二CO2 猜想三CO2与H2O反应产物 资料卡片 石蕊是一种植物色素 显紫色 遇到酸或酸性物质时会变为红色 CO2 H2O CO2和H2O生成新物质 不变红 CO2不能使紫色石蕊变红 不变红 变红 H2O不能使紫色石蕊变红 CO2和H2O反应生成的新物质使紫色石蕊变红 结论1 二氧化碳与水反应生成碳酸CO2 H2O H2CO3 结论2 碳酸不稳定 易分解成水和二氧化碳H2CO3 H2O CO2 实验操作 烘干变红的小花 实验现象 红花变为紫色 解释 现象 变红色 无变化 酸能使紫色石蕊变红 水不能使紫色石蕊变色 无变化 CO2不能使紫色石蕊变色 变回紫色 碳酸不稳定受热易分解 变红色 CO2与H2O反应生成碳酸 碳酸使紫色石蕊变红 烘干 结论 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O 现象 澄清石灰水变浑浊 活动元四 二氧化碳的检验 分组实验 向澄清石灰水中吹气 观察实验现象 这个反应是二氧化碳的特性 可以用来检验二氧化碳 澄清石灰水 如何证明碳酸饮料逸出的气体是二氧化碳 二氧化碳的化学性质 不能燃烧 且不支持燃烧 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O CO2 H2O H2CO3 CO2 CO2的功 多种用途 干冰 CO2 干冰升华是物理变化 人工降雨 舞台效应 固体二氧化碳叫干冰 干冰升华会吸收大量的热 干冰 CO2的过 引起温室效应 物理性质 化学性质 用途 无色无味气体密度比空气大能溶于水 人工降雨灭火光合作用制碳酸饮料 不能燃烧 且不支持燃烧 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O CO2 H2O H2CO3 练习 如图所示的有关CO2的实验中 只能证明CO2物理性质的实验是 D 谢谢大家 谢谢大家 谢谢大家 实验室通常用澄清石灰水来检验二氧化碳Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 问题 为什么有人走进菜窖会突然晕倒 怎样检验并避免这种事故 菜窖里的菜会有呼吸作用排放出大量二氧化碳 空气不流通 二氧化碳就堆积起来 使得供呼吸的氧气含量变少了 人晕倒是因为急性缺氧 二氧化碳不能供给呼吸 灯火实验 为了使石灰浆 Ca OH 2 抹的墙壁快点干燥 为什么常常在室内生个炭火盆 为什么开始放炭火盆时 墙壁反而潮湿 炭火燃烧会释放出大量的CO2 氢氧化钙与CO2反应生成不溶于水的碳酸钙使墙壁变得坚硬 同时生成水 故会有些潮湿 想一想 随堂练习 1 二氧化碳的密度与空气相比 A 比空气的大B 比空气的小C 与空气的相等D 无法判断2 二氧化碳在水中的溶解性 A 难溶于水B 能溶于水C 微溶于水D 不易溶于水 A B 3 下列操作中只发生物理变化的是 A 将二氧化碳通入水中B 将二氧化碳通入澄清的石灰水中C 将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中D 将二氧化碳加压降温压缩成干冰 D 4 盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质 该物质的化学式是 有关反应的化学方程式是 CaCO3 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 课堂小结 二氧化碳的性质 物理性质 化学性质 用途 无色

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