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苏教版二年级语文下册一单元试题(附参考答案(三篇)目录:苏教版二年级语文下册一单元试题附参考答案一苏教版二年级语文下册一单元试题附答案二苏教版二年级语文下册一单元调研卷及答案三- 1 -苏教版二年级语文下册一单元试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)xing l shn chun zh xi b wi shn p shu q l yng zhn xin 二、比一比,再组词。(10分)极(_) 海(_) 睛(_)跳(_) 肚(_) 洋(_)及(_) 每(_) 晴(_)桃(_) 土(_) 样(_)三、读一读,连一连。(10分)小树探出头 是春天的琴声树木吐嫩芽 是春天的眼睛早开的野花 是春天的眉毛解冻的小溪 是春天的音符四、想一想,选词填空。(10分)群山环绕 蒙蒙细雨点点灯光 山清水秀树木茂盛 名胜古迹1. 我家住在_的农村,那里_,_。每到晚上,村庄便透出_,看上去很美。2.据说小浩的家附近_很多,到处都有三国古战场遗址,什么回马坡、关陵庙、晒旗坝等等,我有机会一定要去看看。五、照样子,按要求写句子。(15分)湖水像一面镜子。 _像_。 2.北京城里到处是绿树,到处是大楼。 _到处_到处_。 3.例:他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫得干干净净。_六、阅读短文,回答问题。(20分)爱因斯坦在桥上一天,下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友,他要去探(tn)望爱因斯坦。忽然,他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去,边走边自言自语,还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问:“您在这儿干什么呢?”“有个学生约我在这儿见面,他还没来。”爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话,对迟到的学生很不满。他说:“这不是浪费您的宝贵时间吗?”“不,”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋(ln)湿的纸片,说,“没有浪费时间。你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。”爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!1用一个恰当的词替换下列句子画“_”的词。(1)他要去探望爱因斯坦。(_)(2)爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。(_)2爱因斯坦去桥上干什么?( )A等一位朋友。B在雨天散步。C解一道难题。D与一个学生相约。3从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间?用“_”在文中画出来。4读了这篇短文,你认为爱因斯坦是一个什么样的人?_七、看图写话。(15分)仔细观察下面这幅图,图上都有谁?在什么地方?他看到了什么?又是怎么说怎么做的?请大胆想象把看到的、想到的写下来。注意把话写通顺,标点符号运用准确,书写整洁。 _参考答案:一 香炉 山川 这些 部位山坡 收起 利用 展现二 积极 大海 眼睛 跳高 肚子 海洋 及时 每天 晴天 桃子 土地 样子 三 略四 五 闪闪的星星 一颗宝石 秋天 , 是落花, 是落叶 教师被他打扫的干干净净。 六 1 看望 责备 2D3你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。4他是一个守信用、会合理利用时间、善良的人。6 / 15苏教版二年级语文下册一单元试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)xng f zi hi yn jing go su y zhu wn nun yng bo chng sh 二、比一比,再组词。(10分)柏_ 据_ 彩_ 机_泊_ 剧_ 踩_ 饥_直_ 坪_ 棵_ 苗_具_ 坛_ 颗_ 笛_三、读一读,连一连。(10分)狐狸尾巴 臭味相投狐狸吵架 胡(狐)言乱语狐狸给鸡拜年 藏不住黄鼠狼和狐狸结亲 不怀好意四、想一想,选词填空。(10分)因为 因此(1)他一直都很努力地学习,(_)在这次考试中取得了较好的成绩。(2)走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,(_)他们搬运食物的时候,从来不看路。一会儿一会儿 一边一边(3)妹妹(_)唱歌,(_)跳舞,在座的客人都给她鼓掌。(4)我看见喜鹊阿姨站在窝边,(_)教喜鹊弟弟唱歌,(_)教喜他们做游戏。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:田野葱绿葱绿的,像一片柔软的绿毯。天空碧蓝碧蓝的,像_。云儿雪白雪白的,像_。例:爸爸拾起一根枝条。爸爸拾起一根又细又长的枝条。妹妹围着一条围巾。_。妈妈打着一把雨伞。_。六、阅读短文,回答问题。(20分)称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1第六自然段有_句话。2照样子,写词语。 闻了闻_3小獾送给看了看、跳了跳小刺猬_;小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_;小獾的称赞消除了小刺_。七、看图写话。(15分)仔细看下面的图,发生了什么事情,发挥你的想象,写一写!_参考答案:一 幸福 灾害 眼睛 告诉宇宙 温暖 拥抱 城市二 柏林 根据 彩色 机会 停泊 剧情 踩着 饥饱 直线 草坪 棵数 禾苗 具体 歌坛 颗粒 笛声 三 狐狸尾巴藏不住狐狸吵架胡(狐)言乱语狐狸给鸡拜年不怀好意黄鼠狼和狐狸结亲臭味相投四 因此 因为 一边 一边 一会儿 一会儿 五 一块晶莹的蓝宝石 一群可爱的绵羊 妹妹围着一条又红又长的围巾 妈妈打着一把又轻巧又漂亮的雨伞。 六 142 看了看 跳了跳 3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 11 / 15苏教版二年级语文下册一单元调研卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) zi nn bin dan zhn sh jn du p shu lng chun do l chn y 二、比一比,再组词。(10分)登_ 楼_ 依_ 尽_灯_ 落_ 衣_ 进_力_ 欲_ 成_ 人_穷_ 谷_ 层_ 入_三、读一读,连一连。(10分)纤细的翅膀 一条绒毛轻盈的日子一对图画牢固的银丝一团翅膀金色的茧房一幅青虫四、想一想,选词填空。(10分)防止 阻止 1. 为了(_)发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。 2.警察叔叔站在马路中央,(_)每一位行人闯红灯。收获 收成 3.今年粮食(_)不错,家家麦囤里堆得满满的。 4.我把麦子种下了地,这都是我的(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?(照样子写问句)_(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。(用加点词语写句子)_(3)蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。(改成被字句)_(4)尾巴 已经 的 小青蛙 不见 了(连词成句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合。1照样子,写词语。模模糊糊(AABB)_2根据课文内容填空。(1)妈妈适合戴(_),奶奶适合戴(_)。(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是(_),戴奶奶的眼镜的感觉是(_)。3这篇短文说明的道理是什么?( )A小猴不能戴奶奶的眼镜。B小猴不能戴妈妈的眼镜;C对别人适合的东西,对自己不一定合适。七、看图写话。(15分)观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。_参考答案:一 灾难 扁担 战士 军队 泼水 龙船 道路 产业二 登山

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