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不确定现象 第1课时 这4个同学将在六一庆祝会上参加演讲比赛 在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序 请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢 小冬 小明 小芳 小梅 猜一猜 签盒里共有编号为 的四张签 分别代表演讲者的出场顺序 请4位同学代表演讲者来抽签 验证一下你的猜想 可能是小冬抽到第一 也可能是小明抽到第一 验证 观察 你能猜出硬币落地后是哪面向上吗 2 抛硬币 我们约定硬币有币值的一面为正面 另一面为反面 在小组内抛硬币 研究硬币落地后的情况 正面 反面 活动要求 一人抛 一人猜 一人观察 一人记录 每人2次 组长组织小组4人轮流操作 把小组的结论填写在记录单上 实验 实验 抛硬币记录单 在得到的结果后用 表示 我们小组一共抛了 次 有 次正面向上 次反面向上 我们发现 硬币落地后 正面向上 也 反面向上 落地后是哪一面向上 能 不能 事先确定 谁抽到第一个演讲不能事先确定 硬币落地后是哪一面向上也不能事先确定 像这种可能出现的结果不止一种 而使人们事先不能确定的现象都是不确定现象 通常用 可能 也可能 来描述 根据刚才的两个实验活动 谈谈你的发现 像这样的现象在我们生活中有很多 你们能说一说吗 交流 摸彩球 小虎摸出的球一定是红球 小虎摸出的球一定是红球 不可能是白球 小猫摸出的球一定是白球 不可能是红球 像这样结果只有一种 能确定结果的现象叫做确定现象 通常用 一定 或 不可能 来描述 请你说说上面动物摸出的球是什么颜色 为什么 3 我们身边还有哪些现象是确定现象 说一说 1 青蛙 跳水 乒乓球可能跳入盆中 也可能跳到盆外 练习 试一试 连线 2 根据图片信息判断 1 小猫可能摸到红球 也可能摸到蓝球 2 小猫一定能摸到红球 3 小猫不可能摸到蓝球 4 小猫能摸到红球是确定现象 5 小猫摸到蓝
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