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文档简介

猫 学会本课13个生字 正确读写 性格 任凭 贪玩 尽职 屏息凝视 等词语 理解课文内容 了解大花猫的古怪和它小时候的可爱 背自己喜欢的段落 学习作者抓住猫的特点描写的方法 体会对猫的喜爱之情 知识目标 能力目标 情感目标 第一部分教学目标 1 教学目标 第二部分说教学重难点 通过语言文字的学习 了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱 和学习作者真实 具体的表达方法 体会字里行间蕴含的 人爱猫 猫爱人 的和谐情趣 引导树立热爱生活的积极信念 重点 难点 2 教学重难点 我会听写 我会认读 我能回答问题 我能提出问题 第三部分教学过程 1 第一环节 复习旧知导入新课 1 1 1 1 问题一 小猫淘气可爱 大猫性格怎么样呢 问题二 作者喜欢猫吗 从哪里可以看出来 第三部分教学过程 2 通过回答问题回顾上节课学习内容 再由提问式引入到本节课学习内容中 提问过程中 学生可以自由提问 让学生带着问题读课文 老实贪玩尽职 温柔可亲一声不出 胆小勇猛 第1自然段 第3自然段 第2自然段 第三部分教学过程 第二环节 整体感知读中感悟 5 第五部分说教学过程 第1自然段 老实贪玩尽职 第三环节 细读精品撞击情感 1 读出表现猫贪玩的句子 标出有关词句 说说从哪里看出猫的贪玩 2 抓住重点词语句子谈感悟 如 任凭 也 解释 任凭 理解这组关联词突出体现了猫的什么 3 有感情朗读句子 读出猫的贪玩 4 总结学法 学习体现猫的性格古怪的其他内容 让学生仔细品读课文 把写猫性格古怪的句子划下来 然后挑一处你认为写的最生动 最喜欢的语句讲给大家听 如学生找到课文中写猫是只贪玩的猫 1 25 第三部分教学过程 第2自然段 温柔可亲一声不出 第三环节 细读精品撞击情感 第3自然段 胆小勇猛 2 3 小组合作根据以上学习方法 小组合作学习体现猫的性格古怪的其他内容 小组交流汇报学生可以自由发言 教师做补充说明 第三部分教学过程 2 猫性格总结 既老实又贪玩既贪玩又尽职 高兴时温柔可亲不高兴时一声不出 既淘气又可爱 既胆小又勇猛 1 2 3 4 突破难点 古怪 看似矛盾 实则不矛盾 4 说教学过程 说教学方法 说教材 第四环节 拓展延伸升华情感 第三部分教学过程 周而复 老舍 夏丏尊 1 自学 阅读链接 5 小组合作 自主尝试 第三部分教学过程 重点 猫 周而复 老舍 夏丏尊 性格 人对猫的态度 样子 猫 在日常生活中 是一种极其普通的小动物 然而 在作者老舍爷爷的笔下却显得那么惹人喜爱 小动物是人类的好朋友 这正说明了在我们身边 处处都有美好的事物 只要我们热爱生活 用心去感受 就能像老舍爷爷那样 不但能发现美 欣赏美 而且能创造美 2 3 作业超市 2 拓展练笔 请选择你自己最喜欢的一种小动物 用一两段话把这种小动物的特点记述下来 与同学们共分享 第五环节 作业超市落实情感 1 把你认为好的词句摘抄下来 3 留心观察一种小动物 写一篇观察日记 第三部分教学过程 1 猫 古怪
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