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文档简介

1 一本男孩子必读的书一本男孩子必读的书 教学设计教学设计 执教执教 刘超阳刘超阳 教学目标 1 正确流利地朗读课文 2 领悟学会生存 学会坚强的人生道理 3 激发学生阅读 鲁滨逊漂流记 的兴趣 学会怎样去阅读书 打 开学生课外阅读的大门 教学流程 一 复习导入 1 昨天 我们一起学了吴缅同学写的读书笔记 一本男孩子必读的 书 谁来说说作者得到的是一本什么样的书 这是一本 的书 出示 1 提醒读的时候特别要注意关注书的扉页和书的内容 交流 这是一本爷爷赠给爸爸 爸爸又赠给了 我 的三代相 传的书 这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言 这是一本男孩子必读 的书 和爸爸写给 我 的赠言 学会生存 的书 板书 学会生 存 这是一本历险小说 主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚 强毅力的人 他在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达 28 年的历险生 活 2 这是一本让吴缅爱不释手的书 给了吴缅启迪和希望的书 师 这本书的书名是 鲁滨逊漂流记 这是一本历险小说 我们班 有谁读过这本书吗 你能来简单介绍一下 2 师 对 在一次航海中 船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁 只有 鲁滨逊活了下来 那时孤立无援的他会有哪些生存困难 又会面临什 么样的危险 衣 食 住 淡水 野人 野兽 出示原文中的一段话 我没有食物 没有房屋 没有衣服 没有 武器 也没有地方可逃 没有获救的希望 只有死路一条 不是被 野兽吞嚼 被野人饱腹 就是因缺少食物而活活饿死 从这段原文 中我们不难看出鲁滨逊要想生存下去 就必须解决这些问题 3 面对这意外的灾难 鲁滨逊又是怎样克服重重困难 在危险的境地 中生活了 28 年的呢 请同学们自由读一读课文第七至第十二自然段 用 笔画出有关句子 写下你读后的感受 学生自由读 4 鲁滨逊是怎样克服困难的 从中可以看出鲁滨逊是个怎样的人 幻灯片 他做了一只木筏 把沉船上的食物 制帆篷的布 枪支 弹药 淡水 酒 衣服 工具等一一送到岛上 他用帆布搭起帐篷 作为栖身之处 并将船上运来的东西藏在这里 靠船上剩下的食物 生活 1 这是一个概括性的故事情节 事实上其中的每一件事完成起 来都相当困难 我们一起来读读原文中的一段话 我花了整整四十 二天的功夫才做成一块木板 花了三天的时间选定一棵大树把它砍 3 倒 再花了两天把树枝削掉 成为木材 然后用大量的时间把它劈 削 把树干两边一点点地削平 削到后来 木头就轻了 这样就可 以搬动了 把削轻的木头放在地上 再用斧头把两面削平 削成一 块板的模样 然后再用手斧刮光 最后做成三寸多厚两面光滑的木 板 2 请你再读读这段话 边读边想象 鲁滨逊是怎么去完成这些事 情的 3 课文中还有许多像这样概括性的情节 请你选择其中一个 边 读边想象 这时候你又看到了一个怎样的鲁滨逊的形象 5 我们可以想象 鲁滨逊在这座荒芜人烟的小岛上栖身的艰辛与面 对的危险 但是他却能勇敢地一一克服 他靠的是什么 让学生随机板书 聪明机智 不怕困难 勇敢顽强 热爱劳动 具 有坚强毅力 小结 读书就要在欣赏一些故事情节中感受人物特点 板书 四 欣赏名言获得启示 1 作者喜欢这本书 除了从书中感受到人物这些可贵的品质 还从 书中获取了成长的力量 他从书中读到了一些非常简短却蕴含道理 能给予我们启示的名言 出示 2 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍 请你读读这句名言 谁能联系文章内容说一说你对这句名言的理解 4 危险并不可怕 可怕的是惧怕危险 一个人如果从心理上被打垮了 那么他就没有机会去战胜任何困难 如果鲁滨逊被这突来的灾难 被经历的危险与困难打垮的话 他就 不能活下去 即使完全有机会生存 他也由于精神上被打垮而无法 生存 师 所以孩子们当我们遇到困难 挫折 危险时 你不妨暗暗地告 诉自己 当你已经变得很坚强 能够战胜困难和危险时 你大声地自豪地 说 害怕 的心理比 本身还要可怕一万倍 所以孩子们你们能仿写一句富有哲理的话送给本单元学习过的人物 勃朗特三姐妹 霍金 吗 想一想 可以填 困难 挫折 疾病 打击 等 文中有一句话就是对此句的最好解释 指名读 齐读 就这么简单的一句话 却帮我们丰富了对这本书 对鲁滨逊这个人 物的理解 2 老师在读 鲁滨逊漂流记 的时候 发现了这样一句话 同样的 简简单单 同样能给我们许多启示 出示 3 一个人只是呆呆地坐着 空想自己所得不到的东西 是没 有用的 这个绝对的真理 使我重新振作起来 请你读读这句 你又能感悟到什么 谁能联系课文向同学谈谈你对 这句话的理解 5 空想是不可能现实的 空想家永远做不成想做的事情 鲁滨逊明 白这个道理 更清楚明白自己的处境 如果只幻想着生活出现奇迹 总坐着幻想现实的改变 自己必然会被这个孤岛给吞噬 他懂得这 个道理 所以才能振作 才能产生求生的欲望与动力 这句话也是 可以激励我们每个人的名言 其实这样的名言书中很多 3 小结 老师希望同学们在读书的时候 用自己的一双慧眼 去发 现这样的能给我们启示的精练的名言 从而获得启迪 4 除了理解一些名言的意思外 老师觉得读书的时候还要能发挥丰 富的想象力 吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出了鲁宾逊的 样子 指名读 再读 闭眼想象 5 作者为什么会把鲁宾逊想象成这个样子 引读 鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的 他的装束表 明他是一个 一个 一个 6 鲁滨逊的坚强毅力和冒险精神深深吸引并鼓励着吴缅 因此他在 日记中郑重地写下了这句话 出示句子 我希望自己能成为一 个像鲁滨逊那样的人 一个探索者 一个发明家 一个善于创造性 劳动的人 板书 学会创造 指导有感情朗读 请你发自内心地说 请你动情地说 请你坚定地说 6 四 感受内涵 1 课文学到这儿 我们不难体会到爷爷 爸爸的良苦用心了 同桌 两人相互交流自己的看法 爷爷和爸爸送 我 的仅仅是一本书吗 这本书还寄托着他们什么希望呢 板书 学会坚强 学会生存 2 这样的一本书值不值得吴缅珍藏 假如你是文中的吴缅 你要把 这本书传给自己的儿子 你会在扉页上写什么呢 选 2 名同学到 黑板上写 其他同学在课文的结尾处写 同学们写得非常精彩 其实这扉页上简单的一句话就是你读完书之 后的最真切的感受 最大的收获 读完一本书 把自己的感受记录 下来是非常重要的 3 现在你们明白为什么这本书是男孩子必读的书吗 师适当补充 我觉得男孩子要真正长大 要有一些磨难 而我们现 在的生活中 不可能像鲁滨逊那样过那种孤岛生活 但我们可以通 过读小说 来实现心理成长 在心里上先成熟起来 所以男孩子一 定得读 不能错过 4 讨论 一本男孩子必读的书 女孩子要不要读 女孩子也要读一读这本书 因为女孩子在生活中也会遇到各种各样 的困难 也要去面对 解决困难 看到这本书 她们同样会受到启 发 变得勇敢 变得坚强 从而学会生存 成为一个成功者 5 同学们 鲁滨逊漂流记 是一部世界文学名著 故事情节引人 入胜 叙事语言通俗易懂 这部名著风靡当时且历久不衰 在世界 7 各地拥有一代又一代的读者 今天这本被誉为英国文学史上第一篇 长篇小说 成为了世界文学宝库中一部不朽的著作 这个富有离奇色彩的故事绝对不是我们一堂课所能读完的 里边还有许多值得我们去欣赏的故事情节 这些故事情节会让鲁滨 逊的人物形象在我们的脑海里更加丰满 里边也还有许多值得我们 去品味的名言 这些名言需要我们反复

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