语文人教版三年级下册---的校服_第1页
语文人教版三年级下册---的校服_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

校服 泗城一小 刘 艳 设计意图 习作教学教师应帮学生树立素材意识 而校服 是学生再熟悉不过的东西了 人人都有 天天在穿 因此 要学生谈校服应该不难 可现在的校服学生都 喜欢吗 引导学生设计一套 有创意的校服 很好地 培养了学生的想象力 表达力及写作兴趣和信心 教学目标 1 让学生设计自己想象中的校服 并写出来 培 养学生的想象力 创造力 语言表达能力 2 激发学生兴趣的同时培养独立习作能力 认真 倾听 主动评议的习惯 以更好地修改习作 提高写作水平 教学过程 一 激趣谈话 引出校服 1 激发兴趣 2 你喜欢不喜欢现在的校服 交流理由 二 展开想象 交流创意 1 小组交流 2 全班交流 三 写习作片段 1 范文引路 2 交流品评 3 布局谋篇 四 总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论