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文档简介

预习内容1、 全文分为几部分？划分的标准是什么？2、 仲永小时候是怎样的一个孩子？3、 仲永的神奇表现在哪些方面？（用自己的话说） 4、 最后一段的议论讲了什么道理？5、 仲永的才能变化经历了哪几个阶段？表现在哪？（请用课文原句说明）6、 那么仲永为什么会“泯然众人”呢？ 从“仲永的父亲仲永生长的家庭仲永所处的社会，“邑人” ”三方面分析7、 请同学们总结一下方仲永“泯然众人矣”的原因？ A：从方仲永个人情况看是因为B：从道理上讲是因为8、搜集关于学习的名言9、 由方仲永的故事你想到了什么？（课堂上要写出来，然后读出来）10、 会翻译课文语句和会背本课文学常识。请2组5号同学听题：本文的作者是，本文选自。回答正确加2分，回答错误不加分。请3组5号同学听题：唐宋八大家三苏指的是，。回答正确加2分，回答错误不加分。请4组5号同学听题：本文作者的晚年的号是，是江西人。回答正确加2分，回答错误不加分。请5组5号同学听题：王安石是北宋的家，家家。回答正确加2分，回答错误不加分。
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