英语人教版三年级下册Fruit部分教学设计.doc_第1页
英语人教版三年级下册Fruit部分教学设计.doc_第2页
英语人教版三年级下册Fruit部分教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科书人教（PEP）2011课标版三年级起点班级三年级学科英语课题Fruit 教者卢邦迪课型新授课时一课时日期2017.6.16教材分析所教内容选自义务教育教科书三年级下册Unit4中的第一课，承接上一单元内容，以同学们的喜好为主线，介绍了许多常见水果，学习如何表达自己喜好并询问他人喜好，以词汇为主。内容贴近学生生活，与学生的生活息息相关。学情分析 本节课主要是水果单词，与学生实际生活联系紧密，是学生较为感兴趣的部分，因此容易引起学生共鸣。学习目标1）、掌握词汇：apple、pear、orange、watermelon、strawberry、banana、peach.2）、掌握句型：What do you like? I like _.3）、能够运用以上句型表达自己喜好并询问他人喜好，能简单交流。2、情感态度：1）、通过多种教学形式激发学生的学习兴趣。2）、采取小组活动和评价的形式，加强学生的合作意识。重点难点重点：apple、pear、orange、watermelon、strawberry、banana难点：What do you like? I like _.学习方法合作探究，交流展示评价学习准备课件、教学水果图片等学习过程设计教学环节师生活动设计思路Step1 Class Opening and import. 1. Greeting.2. 唱字母歌 师生互动，听力引入听力带领学生以轻松的心情进入课堂。Step 2 New Concepts：1.Sharing.2.Learning.（一）apple，pear，orange，watermelon，strawberry，banana1) Reading and writing.2) Personal reading(二)What do you like? I like _.1) Pair work2) An interview（三）Game Time分享自己喜爱的水果。1）读、拼单词。2）个人朗读相互合作兴趣采访做游戏加强巩固培养兴趣随时评价鼓励并肯学生。展示自我，增加自信Step 3 Class Closing：1.Homework：Tell families about your favourite fruit 2. Summary：1.课后作业2.小结并结束课堂。培养学生课后学习英语的兴趣。板书设计： FruitWhat do you like?I like.an
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论