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文档简介

小木偶的故事 同学们希望给木偶添加什么表情 学词语 zhu ir n z li 拽住毛茸茸龇牙咧嘴li nm zh n 可怜巴巴魔杖d n n l w 嘟嘟囔囔厉害女巫 1 课文讲了小木偶只有一种什么表情 2 小木偶因为只有一种表情 遇到了哪些麻烦事 有感情地朗读课文 体会小木偶的内心 并思考下列问题 3 这篇童话告诉我们一个什么道理 1 想一想老木匠为什么在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情 2 找出描写小红狐神态和动作的词语 说一说你从中体会到了什么 探究一 第19段这句话表现了小木偶怎样的心情 探究二 小木偶为什么委屈极了 探究三 第30段中 小木偶为什么会有那样的想法 探究四 蓝鼻子小女巫有哪些神奇的本领 小女巫在文中起什么作用 探究五 1 怎样理解第40段的深刻含义 探究六 2 这篇童话展开故事情节的线索是什么 老木匠说得没错 笑是很重要的 不过 要是只会笑 那可是远远不够的 1 前一句话与文章前面的哪一句话照应 2 后一句话是针对小木偶的遭遇老说的 结合课文你能说说小木偶遇到了哪些委屈 朗读 1 分角色朗读对话 从对话中 体会到了什么 小木偶内心的痛苦 伤心 朗读 2 请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语 那是我的 我的 我的 小木偶 地尖叫 脑袋疼 小木偶抬起头 地回答 脑袋很疼 小木偶是一幅 的表情 是 而且越来越疼了 小木偶 地说 气愤 申辩 伤心 无奈 委屈 总结 相信小木偶在拥有了所有的表情之后 懂得用真情 用不同的方式去经营 去面对生活 少了委屈与泪水 多了快乐与幸福 1 所以说 只会笑 那可是远远不够的 谁来说一说对这句话的体会 2 默读全文 比一比谁先用自己的话讲一讲这个故事的 3 巩固延伸 1 假如你遇见当初做小木偶的那个老木匠 你会对他说些什么 2 拥有了人类所有表情的小木偶后来遇到什么事情
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