课标版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷（I）卷.doc

课标版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）你认为下列传闻缺乏科学依据的是 （ ） A . 使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体B . 某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C . 有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油D . 某同学在加油站打电话时被工作人员禁止。2. （2分）（2013成都）化肥碳酸氢铵具有以下性质：易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨气，温度越高分解越快，遇碱性物质时也会放出氨气该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是（ ） A . 运输时注意密封B . 贮存时不能受潮或暴晒C . 与草木灰混合施用D . 施用后立即盖上3. （2分）下列物质间的转化，通过一步反应无法实现的是（ ） A . 碳酸钙氯化钙B . 氯化钙碳酸钙C . 铜氧化铜D . 铜氢氧化铜4. （2分）将铁粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，观察到有气泡产生，则滤渣中所含的固体有（ ） A . Ag和CuB . Fe和CuC . Fe和AgD . Fe、Cu和Ag5. （2分）低碳生活，从我做起下列做法不符合低碳生活理念的是（ ） A . 拒绝使用一次性木筷B . 出门随手关灯C . 废旧书籍做焚烧处理D . 草稿纸双面使用6. （2分）下列属于化学变化的是（ ） A . 矿石粉碎B . 冰雪消融C . 石油分馏D . 葡萄酿酒7. （2分）水是（ ） 单质；混合物；化合物；纯净物；氧化物A . B . C . D . 8. （2分）下列实验基本操作中，错误的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 添加酒精C . 检验氧气D . 称氢氧化钠固体9. （2分）（2015成都）两种微粒的结构示意图是Na和Na+ ， 其中相同的是（ ）A . 电子数B . 质子数C . 电子层数D . 所带电荷数10. （2分）（2014镇江）下列实验设计正确的是（ ） A . 用食盐水除去热水瓶中的水垢B . 用淀粉溶液区别加碘食盐和无碘食盐C . 用肥皂水区分硬水和蒸馏水D . 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳11. （2分）关于甲烷的说法正确的是（ ）A . 具有助燃性B . 氢元素以化合态存在C . 摩尔质量为16D . 碳元素质量分数为20%12. （2分）（2011南京）如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . 物质a的溶解度最大B . 浓的a溶液中含有少量b，通常采用加热浓缩后降温结晶的方法得到a晶体C . 20时，a、b、c的溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序为bacD . 10时，分别取用等质量溶剂配制成的b、c饱和溶液，再加热到70，若两溶液仍保持饱和状态，最多还能溶解b的质量小于析出c的质量13. （2分）下列相关概念理解正确的是（ ） A . 最外层为 8 个电子的粒子达到了稳定结构B . 由同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物也一定由同种分子构成C . 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质D . 含有氧元素的化合物一定是氧化物14. （2分）下列实验方案能达到实验目的是（ ） A . 探究空气中氧气的体积分数B . 证明碳具有还原性C . 证明金属锌的活动性比铁的活动性强D . 证明燃烧的条件之一是需要氧气15. （2分）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（ ）A . 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物B . 碱的溶液PH大于7，所以PH大于的溶液一定是碱的溶液C . 燃烧伴有发光放热现象，所以有发光放热现象就一定是燃烧D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐二、 信息分析题 (共2题；共15分)16. （5分）我们的生活离不开化学现有盐酸、水、氮气、浓硫酸、氧气、干冰、甲烷等物质，用相应物质的化学式填空： （1）可用于人工降雨的是_； （2）可供给呼吸的气体是_； （3）属于化石燃料是_； （4）不具有挥发性的酸_； （5）食品包装袋中充入的气体是_ 17. （10分）请根据下图回答问题：（1）图中仪器的名称：_ ， _。（2）实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是_（填编号），写出其反应方程式_ ， 实验前必须对该装置进行_操作。反应后，要得到氯化钙固体需要用到上述的_装置（填编号）。（3）实验室用B装置制取氧气，所用的试剂是_ ， 其中收集装置应选用 _（填编号）；收集装置若选E，用排空气法收集气体，则气体应从_（填“a”或“b”）端进入；E装置内装满水收集氧气时，还可用于测定气体的体积，此时氧气应由_（填“a”或“b”）进入E中。三、 探究题 (共3题；共27分)18. （10分）实验室常用下图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题 （1）写出编号所指仪器的名称：_ （2）以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误并把改正的结果填在下列横线上：I_； II_ 上述装置改进后，请继续回答下列问题（3）小李在实验室用高锰酸钾制取_氧气，他选择的装置组合_（填字母）而小红在实验室中制取氧气却选用C装置作为制取氧气的发生装置请你写出小红制取氧气反应的化学方程式：_ （4）实验室选用C和E装置还可以制取二氧化碳气体，写出制取该气体反应的化学方程式：_，检验是否收满的方法是_ （5）装置B、C都可制取（4）中的气体，指出B装置的一个突出优点_ （6）有一名同学欲用G装置收集H2 ， 则H2应从导管口_通入 19. （11分）根据如图装置，回答下列有关问题 （1）装置图中仪器a的名称为_； （2）实验室用KMnO4制取O2应选用的一套实验装置为_（填装置编号）该反应的化学方程式为_； （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_； （4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，可选择的发生装置是_（填装置编号）若用充满水的G装置收集H2 ， 气体从_（填“b”或“c”）处导管进入 （5）某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下： 反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算：该同学制得氧气的质量为多少？该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为多少？20. （6分）兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿 化学式为Cu2(OH)2CO3，能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳，加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程：回答下列问题：（1）、都需要进行过滤的操作，过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和_。溶液A所含的溶质有_（填化学式） （2）写出下列反应的化学方程式：步骤_，步骤_。 （3）同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是：途径甲_（选填“大于”、“等于”或“小于”）途径乙。 （4）途径甲比途径乙更好的理由是_（答一点）。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、