三年级语文下册 第一单元 4《昆虫备忘录》练习 新人教版

第第 1 1 单元第单元第 4 4 课课 昆虫备忘录昆虫备忘录 一 基础知识积累 共一 基础知识积累 共 6 6 题 共题 共 3434 分 分 1 拼一拼 选一选 蚂蚱 z zh 捉摸 m mu 丝 s sh 绸 瞎 点 h xi 掌握 w w 黑 h i h i 斑 2 选字组词 柜 距 矩 离 衣 规 绸 稠 调 动 密 丝 模 摸 膜 抚 翅 范 录 绿 碌 忙 色 记 3 想一想 填一填 朱红的 黑色的 完整的 尖头的 一段 一只 一对 一泡 4 给下列句子中划线的 挺 字选择正确的解释 挺 很 量词 硬而直 竹笋渐渐地长大了 变成了苍劲挺拔的竹子 世界上第一挺机枪是由比利时的一位工程师设计出来的 我挺喜欢 挂大扁儿 这个名字 5 对下列句子中破折号的用法分析不正确的一项是 a 你走近蜻蜓和苍蝇 还有一段距离 它们就发现了 噌 飞了 表示声音的延长 b 瓢虫款款地落下来了 折好它的黑绸衬裙 膜翅 顺顺溜溜 收拢硬翅 严丝合缝 表示解释 说明 c 吃晚饭的时候 呜 扑 飞来一只独角仙 摔在灯下 表示转折 6 猜猜下面说的是哪种昆虫 小小飞贼 武器是针 抽别人血 养自己身 有个小姑娘 身穿黄衣裳 你要欺侮它 它就扎一枪 身穿绿衣裳 家住百花庄 通宵织细布 人人喊它娘 二 现代文阅读 共二 现代文阅读 共 2 2 题 共题 共 1717 分 分 7 阅读短文 完成练习 花大姐 瓢虫款款地落下来了 折好它的黑绸衬裙 膜翅 顺顺溜溜 收拢硬翅 严丝合缝 北京人把瓢虫叫作 花大姐 好名字 瓢虫 朱红的 瓷漆似的硬翅 上有颜色鲜艳的小圆点 特别漂亮 圆点是有定数的 不能瞎点 小圆点 叫作 星 有七星瓢虫 十四星瓢虫 星点不同 有的瓢虫吃蚜虫 是益虫 有的瓢虫吃 马铃薯嫩叶 是害虫 我说 吃马铃薯嫩叶的瓢虫 你们就不能改改口味 也吃蚜虫吗 1 联系上下文理解词语的意思 顺顺溜溜 严丝合缝 2 为什么作者认为 花大姐 是个好名字 花 形象地体现了瓢虫漂亮的外形 红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点 瓢虫形态端庄 举止稳重 大姐 的称呼与此相吻合 这个名字生动形象 富有童趣 3 考考你 有的瓢虫吃蚜虫 是 有的瓢虫吃马铃薯嫩叶 是 4 文章结尾画线的句子有什么作用 8 阅读下文 回答问题 松鼠 节选 布丰 松鼠面容清秀 眼睛闪闪有光 身体矫健 四肢轻快 非常敏捷 非常机警 玲珑的小面孔 衬上 一条帽缨形的美丽的尾巴 显得格外漂亮 尾巴老是翘起来 一直翘到头上 身子就躲在尾巴底下歇凉 它们常常直竖着身子坐着 像人们用手一样 用前爪往嘴里送东西吃 可以说 松鼠最不像四足兽了 松鼠不敢下水 有人说 松鼠过水的时候 用一块树皮当作船 用自己的尾巴当作帆和舵 松鼠不 像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动 它们是十分警觉的 只要有人稍微在树根上触动一下 它们就从窝里 跑出来 躲在树枝底下 或者逃到别的树上去 松鼠跑跳轻快极了 总是小跳着前进 有时也连蹦带跳 它们的爪子是那样锐利 动作是那样敏捷 一棵很光滑的高树 一会儿就爬上去了 松鼠的叫声很响亮 比黄鼠狼的叫声还要尖些 要是把人家惹恼了 还会发出一种不高兴的哼哼声 1 为什么说松鼠 最不像四足兽 请用 在短文中画出来 2 下列语句体现了松鼠的什么特点 请选一选 a 敏捷 b 警觉 c 漂亮 d 聪明 玲珑的小面孔 衬上一条帽缨形的美丽的尾巴 一棵很光滑的高树 一忽儿就爬上去了 松鼠过水的时候 用一块树皮当作船 用自己的尾巴当作帆和舵 只要有人稍微在树根上触动一下 它们就从窝里跑出来 躲在树枝底下 或者逃到别的树上去 3 根据短文内容填空 短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠 第一自然段抓住了松鼠 的特点来写 第二自然段 抓住了松鼠 的特点来写 答案解析部分答案解析部分 一 基础知识积累 1 答案 zh m s xi w h i 考点 拼音 昆虫备忘录 解析 分析 此题考查学生辨析字音的能力 字音题的考查只要求识记不要求拼写 即侧重于考查识 记 辨别 确定字音的能力 注意区别形近字的读音 还要注意声调 声母 韵母的区别 平时要多读 多练 故答案为 zh m s xi w h i 点评 准确识记字音 要掌握常用字的正确读音 注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音 关键 在于把词语的形音义结合起来 音随形或义变 不同的读音表义不同 用法不同 词性往往也不同 可 以根据意思来记住不同的音节 2 答案 距 柜 矩 调 稠 绸 摸 膜 模 碌 绿 录 考点 字形 字义 词形 昆虫备忘录 解析 分析 本题主要考查学生对形近字的辨析 通过比较部首 字义 组词记忆生字 还有些形 近字的读音有的也是相近或相同的 需要平时学习积累的时候细心区分记忆 故答案为 距 柜 矩 调 稠 绸 摸 膜 模 碌 绿 录 点评 主要测试学生对形近字的掌握 从读音 结构 字义三方面加以区别 通过比较组词记忆生字 3 答案 宫墙 羽毛 计划 鞋子 路 苍蝇 翅膀 茶 考点 词形 昆虫备忘录 解析 分析 词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当 能将意思表达得更好 更准确 这 道题从结构上看是 形容词 或限制词 的 名词 和 数量词 名词 应按照语言习惯合理搭配即可 故答案为 宫墙 羽毛 计划 鞋子 路 苍蝇 翅膀 茶 点评 本题主要考查学生对词语的搭配的能力 在于平时的词语积累和对课文的掌握 这些词语都是 课文中的 只要对课文内容熟练掌握 做起来就不难 4 答案 考点 字义 昆虫备忘录 解析 分析 本题考查的一字多义 要注意在具体的语境选择合适的意思 学生可以把意思放到句 子里对比 看是否合适 故答案为 点评 考查一字多义的理解和运用 学生平时要注意多积累 5 答案 c 考点 标点符号 昆虫备忘录 解析 分析 本题主要考查破折号的作用的理解判断能力 破折号的作用很多如表示解释说明 表 示语音的延长 表示意思的转换 跳跃或转折 表示插说 补充说明 表示总结上文 表示语言的 延续等 做题多读 细读句子 掌握句子意思 进步去分析句子中破折号的作用 a b 正确 c 此处 的破折号表示解释说明 故答案为 c 点评 考查学生对破折号的作用的掌握 要求学生能判断 会应用 6 答案 蚊子 蜜蜂 纺织娘 考点 谜语 昆虫备忘录 解析 分析 本题为猜谜语 要教给学生通过关键信息的提炼来猜测谜语 如 第一个要抓抽别人 血养自己 第二句要抓黄衣裳 扎一枪 第三个要抓织细布 喊他娘这些关键词来判断 故答案为 蚊子 蜜蜂 纺织娘 点评 本题考查学生猜谜语的能力 要多加练习以及猜谜语方法的指导 二 现代文阅读 7 答案 1 方向一致 有次序 指缝隙严密闭合 2 3 益虫 害虫 4 模拟孩子天真的口吻 使全文童趣盎然 运用第二人称 自然亲切 表达了对瓢虫的喜爱之情 考点 语段阅读 昆虫备忘录 解析 分析 1 词语理解的考查 认真阅读短文 联系上下文 正确理解词义 2 解答此类题目关键是抓住各项表述的要点 仔细阅读短文内容 比较判断 3 回答这种题目时需注意两点 一要联系文章的主旨 二要结合个人的认识 4 考查文段在文中的作用 解答此类题 一般要结合着具体语境 从内容角度分析作答 故答案为 1 方向一致 有次序 指缝隙严密闭合 2 3 益虫 害虫 4 模拟孩 子天真的口吻 使全文童趣盎然 运用第二人称 自然亲切 表达了对瓢虫的喜爱之情 点评 1 本题考查学生对短文中重点词语的理解 熟读短文 可结合语境理解词义 2 此题考查学生对短文内容的掌握的能力 3 结合文本内容和生活实际 表述正确 文通句顺即可 4 本题考查文段在文中的作用 8 答案 1 它们常常直竖着身子坐着 像人们用手一样 用前爪往嘴里送东西吃 2 c a d b 3 外形 生活习性 考点 说明文 昆虫备忘录 解析 分析 1 考查对课文内容的理解能力 解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容 就 能在第一自然段第三行找到答案 2 考查对词语与句子的匹配 就要在理解句子的前提下 再选择词语 3 概括段意 可先看看这段