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文档简介

神奇的大自然学习内容：1、观潮+冬季破雾游三峡+雅鲁藏布大峡谷2、鸟的天堂+火烧云3.丛书天下第一潮祁连雪密西西比河风光黄山云海学习目标： 1、能正确读写本单元的生字新词，理解并学会运用新词。 2、读通、读顺课文，并能用简练语句概括文章主要内容。 3、了解口语交际及习作的内容，明确要求，为习作做好铺垫。重难点： 读通、读顺课文，并能用简练语句概括文章主要内容。教学过程：一、课前展示，导入新课 1、积累有关景色的词语。 2、谈话导入 同学们，前节课我们已经对本组课文进行了预习，这节课老师将要以闯关的形式对大家的预习情况进行检测。二、预习检测 第一关：词语关 （一）、我会读，我会写 1、小组竞赛读生词。（ PPT出示词语盘点中的读读写写） 2、听写易错词语 宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 规律 缝隙 照耀 若隐若现 横贯江面 昂首东望 漫天卷地 （二）、我会认，我理解 1、抽生读词语（PPT出示词语盘点中的读读记记） 2、根据意思猜词语。（PPT出)示心词语理解我知道： 1、不分前后的一起前进。 ( ) 2、远处，几座小山在云雾中好像消失，又好像出现。 ( ) 3、浪潮水势非常大地飞奔而来。 （ ） 4、江潮还没有来，海塘大堤上早已聚集了很多人。 （ ） （三）、我能用，我会用 出示词语盘点中的词语，试着运用其中的词语练习说话。 第二关：内容关 1、过渡语 同学们，上节课我们已经对课文内容做了了解，接下来我们进入第二关：内容关。 2、交流主要内容及采用的方法。 三、明确习作要求. 口语交际习作要求： 1.在小组内交流一下各自了解的自然景观。要讲清楚景观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。 2. 在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点
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