



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4九年级班主任上学期工作计划众所周知,九年级,是初中三年中最最关键的一年,我们的教育教学目标也就更明确更全面。在这一学期里,我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力,更为了学生能够考上理想的高中,为了不辜负学生家长的热切期望,我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据xx二班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本学期的工作计划。班级目标:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。4、在各方面争做年级第一工作重点:1加强班级管理,紧抓学生行为规范。2定目标,树典型,营造良好的学习环境。3大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。4开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。班级口号:我信我行,我拼我赢!2/4具体措施1、新学期民主重选新班委。2、继续表扬和违纪记录。3、继续对手比赛。4、继续写xx夜话。5、继续按学号轮,实行值日班长全面负责制,并认真写好班级成长故事。6、继续班级语文课前五分钟展示活动。7、继续人人管理班级制,即每人至少是班级一方面的管理员。人人为班级服务,班级为人人服务。8、继续注意加强对后进生的教育工作。9、继续经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。10、继续加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。我想只要我以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生中考的胜利和未来的辉煌,就在我的无限热爱中。预祝xx二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个xx班主工作顺利!九年级班主任上学期工作计划相关内容:2016-2016学年3/4度上学期初三班主任工作计划炎炎酷暑,我们又迎来了新的学期。通过之前和学生两年的磨合,现在我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的变化了,行为习惯有了很大的改变,成绩也有了很大的提高,但是,本期从其他两个班又转来了十几个走读.班主任工作思路一、提高思想政治素质、转变教育观念新时代的高校班主任,应该转变教育观念,确立以人为本、育人为本的工作理念,真心实意地为广大学生服务;要变教育者的角色、权威者的角色、管理者的角色为导师的角色、导演的角色和导游的角色;班主任.2016-2016学年上学期六年级班主任工作计划一、学生基本情况分析:全班共有学生36人,从上一学年度看,该班学生大多数学生积极要求上进,思想活跃,具备较强的集体主义观念,并积极参加学校和班级开展的各项活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。2016-2016学年第二学期学前班班主任工作计划转眼间我所带的学前班已经进行第二学期,学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德以及学习能力。2016年八年级班主任工作计划在这个即将即将迈进4/4深秋的日子里,我校全体教职工共同努力,送走酷暑。2016年,我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作。班级是学校教育教学工作的载体,本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作,八年级12班是一个普通班,.2016年小学班主任工作计划2016年小学班主任工作计划.2016年新学期班主任工作计划光阴似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滚打中,我已经和我的学生们走过了一年半的路,蓦然回首,喜笑怒骂都在眼前,酸甜苦辣尽上心间,有几多成绩值得欣慰,更有几多无奈值得反思,现对本班状况简单总结如下:成绩:班级管理步入正轨,班风正.2016年学校班主任工作计划一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年国家开放大学《地理学》期末考试备考试题及答案解析
- 2024-2025学年内蒙古呼和浩特市旗县四校联考高二上学期期末考试数学试题(解析版)
- 中考语文试题集锦及答题技巧讲解
- 电大管理会计期末考试试题
- 高三英语阶段性训练题库解析
- 幼儿园环境创设与安全管理指导方案
- 智慧家庭工程师认证考试题库大全
- 班级主题活动策划与实施指南
- 建筑工程战略合作合同范本
- 侵权行为法案例分析与实务应用
- 小儿结核病教案
- 奈雪的茶国际商业计划书
- 我的家乡滕州市宣传简介
- 《血管活性药物静脉输注护理》标准解读
- 法院起诉收款账户确认书范本
- 一道美丽的风景作文500字
- 食堂菜品出品管理方案
- 中国历史时期疆域变迁
- 第十五章巷道与井筒施工测量
- GB/T 15415-1994炉用高温电视系统测量方法
- GB/T 13384-2008机电产品包装通用技术条件
评论
0/150
提交评论