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人教版义务教育课程标准实验教科书 四年级语文17 长城上饶县华坛山小学姜丽 长城 长城 长城是古代华夏民族战略防御的屏障 是劳动人民几千年来勤劳和智慧的结晶 是中华民族创造伟力的里程碑 是中华民族文明与进步的丰碑 崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关城砖垛子屯兵堡垒陡峭凝成气魄 ch n j nw ny nji y zhu ndu t nl i qi on n p 阅读小贴士 1 自由放声朗读课文 注意读准字音 读通句子 2 思考 课文是围绕哪句话来写的 这样气魄雄伟的工程 在世界历史上是一个伟大的奇迹 山海关 嘉峪关 合作探究 那为什么作者说长城是一项气魄雄伟的工程 是世界历史上一个伟大的奇迹呢 让我们带着这个疑问一起去细品我们的课文 长城之旅第一站 远看长城 远看长城 它像一条长龙 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋 从东头的山海关到西头的嘉峪关 有一万三千多里 长 蜿蜒盘旋 作者用什么说明方法写出了长城的长 打比方和列数字 逶迤的长城 图中的长城像什么 从北京出发 不过一百多里就来到长城脚下 讨论 面临经济全球化 信息化 高科技的现代社会 你认为古老的万里长城今天还有什么价值 这一段长城修筑在八达岭上 高大坚固 是用巨大的条石和城砖筑成的 城墙顶上铺着方砖 十分平整 像很宽的马路 五六匹马可以并行 城墙外沿有两米多高的成排的垛子 垛子上有方形的瞭望口和射口 供瞭望和射击用 城墙顶上 每隔三百多米就有一座方形的城台 是屯兵的堡垒 打仗的时候 城台之间可以互相呼应 这一段长城修筑在八达岭上 高大坚固 是用巨大的条石和城砖筑成的 城墙顶上铺着方砖 十分平整 像很宽的马路 五六匹马可以并行 高大坚固 长城之旅第二站 近看长城 城墙顶上 很宽 可以五六匹马并行 长城 垛子 瞭望口 射口 城台 站在长城上 踏着脚下的方砖 扶着墙上的条石 很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来 长城之旅的终点站 遥想当年 单看这数不清的条石 一块就有两三千斤重 那时侯没有火车 汽车 没有起重机 就靠者无数的肩膀无数的手 一步一步地抬上这陡峭的山岭 两三千斤重 无数的 无数的 一步一步 长城之旅终点站 遥想当年 单看这数不清的条石 一块就有两三千斤重 那时侯没有火车 汽车 没有起重机 就靠着无数的肩膀无数的手 一步一步地抬上这陡峭的山岭 多少劳动人民的血汗和智慧 才凝结成这前不见头 后不见尾的万里长城 留言 多少劳动人民的血汗和智慧 才凝结成这前不见头 后不见尾的万里长城 你能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景 你仿佛看到什么 听到了什么 长城之旅终点站 遥想当年 在那炎炎烈日下 他们 在那雷电交加的风雨中 他们 在那天寒地冻的雪地上 他们 这样气魄雄伟的工程 在世界历史上是一个伟大的奇迹 长城啊长城 你向人们描绘着中华山河的锦绣 你向人们诉说着中华文明的悠久 你向人们展示着中华民族的智慧和力量 今天 我终于登上了长城 我站在崇山峻岭的高峰之巅 我站在气魄雄伟的城楼之
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