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文档简介

猫 作者 老舍 作者简介 舒庆春 1899年2月3日 1966年8月24日 字舍予 笔名老舍 满族正红旗人 本名舒庆春 生于北京 中国现代小说家 著名作家 杰出的语言大师 人民艺术家 新中国第一位获得 人民艺术家 称号的作家 著有长篇小说 小坡的生日 猫城记 牛天赐传 骆驼祥子 等 短篇小说 赶集 等 老舍的文学语言通俗简易 朴实无华 幽默诙谐 具有较强的北京韵味 1966年8月24日 中国作家老舍因不堪忍受红卫兵的暴力批斗 在北京太平湖投湖自尽 1978年初 老舍得到平反 恢复了 人民艺术家 的称号 学习目标 1 学习课文 激起学生热爱生活的情趣 激发学生课外观察动物的兴趣 2 理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格 体会作者如何把猫的特点写具体并表达出对猫的喜爱之情 3 有感情地朗读课文 背诵喜欢的部分 4 认识7个生字 会写13个生字 正确读写 性格任凭 等词语 教学重难点 教学重点是了解作者是怎样写出猫的性格特点的 教学难点是在阅读中体会 猫的性格实在有些古怪 一 激发情趣 导入新课1 导语 同学们都见过猫 谁能说说你印象中的猫是什么样子的呢 2 今天我们就来学习老舍的这篇文章 看看老舍笔下的猫是什么样子的 板书课题 我小时候 二 初读课文 学习生字 1 初读课文 边读边画出文中的生字词 2 教师板书生字词 范读生字 分组朗读生字 特别指导难读的生字 3 教师指导书写 范写 试着读一读 性格任凭贪玩尽职屏息凝视稿纸梅花跌倒开辟变化多端枝折花落 三 自学探讨 1 指名读课文 边读边思考 老舍笔下的猫是什么样的 用文中的词语 句子回答 2 给课文分段 并在文中画出能概括全段的句子 归纳段意 3 小结 如何在文中找出中心句 中心句一般都是在文中的第一句 四 再读课文 深入理解 1 自读第一自然段 画出表现猫性格古怪的词语 2 哪些做法表现出它的老实 尽职 贪玩 画出相关句子 读读感悟 3 朗读交流 理解 屏息凝视 从神态表现尽职 屏息凝视 多暧和 我再睡他一天 4 学习第二自然段 说说自己的体会 交流朗读 5 学习第三自然段 教师引导学生的阅读节奏 体会感情 6 小结 咕噜咕噜 念经给自己解解闷吧 五 全文总结 深入感悟 1 作者运用拟人的手法 生动 形象地将猫的淘气可爱展现在我们面前 流露出对小猫的喜爱之情 2 你能学习老舍 用这种口吻描写一下其他小动物吗 咱俩先别回家 好好玩玩 荡荡秋千 再看看风景 六 板书设计 古怪贪玩 老实尽职温柔可亲 一声不出性格矛盾什么都怕 勇猛敢斗猫性格多变顽皮可爱耍个没完没了淘气胆子越来越大生气勃勃抱着花枝打秋千 我去逮一只蝴蝶 再看我的 再看我的 巩固积累 1 填空 A 猫的性格古怪 主要表现在 既老实 既贪玩又 既胆小又 高兴时 比谁都 不高兴时
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