湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学七年级政治上册 1.1.2 设计成长新方案导学案 湘教版.doc

1.1.2 设计成长新方案导学案课堂目标导航1懂得中学生要把学会学习作为自己的重要任务。2知道道德、健康的涵义，掌握培养创新意识及实践能力的方法。学习方法：1学会从网上查找资料，扩大自己的知识面；2联系自己和周围人的生活进行思考。课前预习方案说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是： 为自己设计健康成长的新方案。填一填：设计成长新方案，包括学会学习， 养成良好的道德品质，关注自我心理健康，勇于创新、勤于实践。查一查：什么是心理健康?心理健康的标准有哪些？从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。心理健康的标准有：了解自我、悦纳自我；接受他人，善与他人相处；正视现实，接受现实；能协调与控制情绪；热爱生活，乐于生活；人格完整；智力正常；心理行为符合年龄特征在生命发展的不同年龄阶段。课堂导学方案【关注现象】生：学习活动 你的那些各方面都很优秀的同学，你看到了他们的哪些优点？请写在这里：师：教学建议 1教师可以用图片或视频导入，目的是让学生关注他们的同龄人在做些什么。2点评，然后小结：我们在关注他人的同时，还要更多关注自己，不断完善自我，健康成长。【感悟生活】生：学习活动 情境：从前，有两个穷人遇到一位“点石成金”的神仙。他给两个穷人每人一百两黄金，甲很高兴地接过金子，乙却不要。神仙很奇怪地问乙：“你为什么不要？”乙说：“你给我金子，我很感谢您的帮助。但金子总会花完的，我请求您把点金术传授给我，这是对我最大的帮助，使我永远摆脱贫穷。”神仙被乙的好学精神所感动，高兴地把“点金术”传授给了乙。一年后，甲的金子用完了，又成了穷人；而乙学会了“点金术”，自己能“点石成金”，所以成为了一个大富翁。结合课本内容，谈谈你从“点石成金”的故事中得到什么启示？1对于学习而言，获取知识的方法比知识本身更重要。2中学生要把学会学习作为自己的重要任务。3.当今社会，应把培养“乐学”的精神和“会学”的能力结合起来。问题探究：作为七年级学生，我们应该如何学习？师：教学建议1指导学生结合课本知识来体验情境，获得感悟。2可以引导学生再现自己经历或熟悉的生活来感悟，也可以由优秀学生介绍自己的学习方法，然后讨论交流。目的是让学生感受到学习方法的重要。3利用课件或黑板展示自己归纳的观点，并要求学生整理完善。4师生共同探究：作为七年级学生，我们应该如何学习？小贴士：no.1一定要采用小组合作学习的形式，联系自己的学习实际来探究！no.2观点提示方法：例如，科学安排时间；学会预习；充分利用课堂时间；寻找和总结学习方法；在独立思考的基础上和同学一起交流、探讨；树立正确的考试观等。【深层体验】生：学习活动 情境：遇到下列情况，作为一名中学生应该怎样做？（多媒体展示）好不容易攒够零用钱准备购买喜欢的书籍时，学校号召大家给“希望工程”捐款。上学快迟到了，这时你看见一位老奶奶摔伤了，必须赶紧送医院。当我正为自己的数学考试得了全班第一而暗自欢喜时，却发现有一道题老师多给了我2分。认真体会和思考，然后在小组中交流、分享！ 我会这样做：师：教学建议1也可以引导学生结合自己的经历谈谈对责任、诚信等的认识。2“体验”提示：做一名讲诚信、有爱心、有道德的中学生。3点评，然后小结：我们要从小养成良好的道德品质。【自主成长】生：学习活动 请同学们根据自身特点，为自己的成长新方案另外补充几项内容，从而使方案更加完善。我的完美方案：师：教学建议1此环节重在“导行”。所以，教师主要是引导学生思考在今后的成长中应该怎么做。2小组交流展示时要让不同层次的学生发表意见。3点评，然后小结：珍惜时间，加强体育锻炼，热爱劳动，发展特长，培养正确的审美观，增强人际交往能力愿同学们都为自己设计一个完美的成长方案，并把它落实到行动之中。课堂小结方案生：学习活动 通过学习，我明确了本堂课的：知识点是 ； 重点是 难点是 易错点是 小贴士：通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里：师：教学建议1注意环节过渡的流畅性。2最后，教师要对学习进行点评。课堂评价方案1.下列关于学习方法的说法中，正确的是（ ）a. 只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法b. 只有适应自己能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法c. 好的学习方法在学习过程中自然而然的形成，用不着探索尝试d.用小学的学习方法也一定能学好初中的各门功课 2.道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则。它依靠 （ ）学校教育发生作用社会舆论发生作用人们的内心信念和习惯发生作用强制力发生作用a. b. c. d. 3.爱因斯坦说：“对真理的追求比对真理的占有更为可贵”。 这句话告诉我们（ ） 学习方法：1联系自己的生活实际进行思考；2尝试运用所学的方法来认识自己。在日常生活和学习中要勤于思考，善于发现问题不迷信书本和权威，有自己的想法把知识学活、用活，努力创造新的知识人不能贪心，不能利用别人的知识成果，而要自己去发现与探索a. b. c. d. 4.“学习有法，学无定法，贵在得法”。对这句话的正确理解是 （ ）a.学习贵在有科学的方法b.学习没有什么方法可循c.学习贵在有适合自己的科学方法d.成绩好的同学，方法一定也好5.“谁要游戏人生，谁就一事无成；谁要不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶” 对这句话的正确理解是 ( ) a.不能玩游戏b.不能像奴隶一样生活，而要我行我素c.要学会安排自己的人生，制定成长的计划，并遵照执行 d.不要听别人的话6孙安强本来只是一个普通的面点伙计，爱琢磨的他，认真研究面与配料、水的配比，把抻面的动作融入了舞蹈、武术的动作，将普通的抻面发展成一门艺术，增加了趣味性和表演性，他独创的“艺术耍面”受到了顾客的欢迎，他自己也因为这门手艺，荣升了单位的面点组组长，取得了事业的成功，在最平凡的岗位上作出了新的创新。(1)同学们从这则故事中得到