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文档简介
小学教师个人工作计划汇总小学教师个人工作计划汇总 5 5 篇精篇精 选选 为了促进教学实践与理论的结合 提高自己的政治 业务 水平和师德修养 使自己的教育教学行为更能符合时代的要求 努力做家长满意的 学生爱戴的人民教师 下面是的小编给大 家分享的几篇关于小学教师个人工作计划的范文 小学教师个人工作计划汇总小学教师个人工作计划汇总 5 篇精选篇一篇精选篇一 为了能把本班级建设成 团结 活泼 严谨 求学 的先进 集体 把学生培养成有理想 有道德 有文化 有纪律的一代 新人 做一位合格的社会主义建设者和接班人 特制定以下班 级工作计划 一 指导思想 以 小学生日常行为规范 及 小学生礼仪常规 的精神 为指导 依据少年儿童的心理特征 按照新课程的基本理念进 行 努力由约束性德育向发展性德育转变 由单项式德育向互 动式德育转变 由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式 转变 由封闭式德育向开放式德育转变 让学生在实实在在的 活动中感受 体验 从而使学生的道德认识 道德意志和道德 行为得到良好的发展 二 班级和学生分析 本班有学生 人 其中男生 人 女生 人 大多数学生 尊敬师长 遵守纪律 讲文明礼貌 学习上要求上进 有较好 的学习习惯和生活习惯 只有少数几个学生学习态度不够端正 学习成绩落后 需要这学期重点辅导 三 本学期基本工作要点 1 向学生进行思想品德 端正学习态度 明确学习目的 提高学习兴趣 使学生主动学习 提高学习成绩 2 鼓励学生大胆创新 勇于探索 为祖国培养创新性人才 3 向学生进行行为习惯养成及礼仪常规训练 使学生成为 有礼貌 讲文明 守纪律 讲卫生的好少年 4 健全班委会 明确分工 提高学生的管理能力 5 教会学生学会生存 学会与人相处 学会付出和爱 6 积极参加学校组织的各项活动 使学生在活动中受到 利用各种活动增强班级的凝聚力 让每一个学生都为班级而自 豪 四 采取的具体措施 1 高度重视安全 狠抓安全工作 把安全工作放在重中之 重的首要位置 做到天天讲 时时讲 发现问题立即解决 任 何时候都应警钟长鸣 长抓不懈 要经常利用课前 班会时间 对学生进行安全 校园内上下楼梯不拥挤 课间玩耍不做危险 动作等 校园外 注意交通安全等 让学生快快乐乐的上学 安安全全的回家 2 注意养成 养成良好的学习习惯和生活习惯 对学生的 成长进步是十分必要的 良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益非浅 因此 在班级进行良好品德的养成是十分必要的 根据学生的思想实际情况 与学校的德育工作密切配合 本学 期 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练 重 点落实好 小学生日常行为规范 使学生逐步形成良好的道 德品质 行为习惯 学习习惯和积极的学习态度 不使一个学 生掉队 3 重视提高各学科的教学质量 学习上 做到抓两头促中 间 促进学生整体水平提高 向各科任教师推荐本班学科尖子 生 请科任教师加强辅导 善于发现优等生 在班中树立榜样 正确对待后进生 在生活上 学习上从 爱出发 主动接近 真诚 平等对待 深入了解他们落后的原因 帮助他们解决困 难 还要善于发现后进生身上的闪光点 努力培养他们对学习 的兴趣 加强后三分之一学生的管理 面向全体学生 分类施 教 加强对后三分之一学生的辅导 要从关心 爱护学生的角 度出发 了解关心学生 及时了解学生的心理变化 掌握他们 成长道路上的发展情况 4 培养班级干部 及时召开班干部会议 针对他们在工作 中出现的问题 教给他们工作方法 使他们明确自己的职责 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 同时 还要求他们 注意班干部成员之间的合作 齐心协力 拧成一股绳 尽力在 同学之间树立他们的威信 创造机会 锻炼和培养他们的能力 5 重视关怀 要关心学生的生活 及时和家长联系 体贴 他们的冷暖 了解他们的心理 建立平等和谐的师生关系 做 学生的知心朋友 6 抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分 就是班主 任工作 是充分发挥学生特长 张扬学生个性的有效途径 本 学期将积极配合学校少先大队 结合实际搞好各项活动 7 重视文体工作 学生上好所有学校开设的课程 积极参 加体育锻炼 积极参与学校组织的文娱活动 重视各项比赛的 积极参与 培养学生的参与意识 小学教师个人工作计划汇总小学教师个人工作计划汇总 5 篇精选篇二篇精选篇二 一 班级情况分析 从上学期的各方面情况来看 本班总体比较棒 班风积极健 康向上 学生思维活跃 班干部的工作能力有很大提高 大部 分学生学习积极 逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯 但是 仍不排除少数自控力较差的学生 本学期仍应进一步培养学生 良好的学习习惯 狠抓学生的成绩 努力提高教学质量 顺利 迎接小学毕业升学的严峻考验 大胆放手让学生自己干力所能 及的事 并做好组织引导工作 坚持狠抓中间 促两头 处理 好优中差的关系 限度的营造一个团结 积极 先进的班集体 二 思想教育工作 毕业班的全体教师要抓好德育工作 将德育融入到毕业班 学生教育的各个环节 认真研究社会环境变化对学生成长的影 响 努力优化育人环境 科学规划各阶段教育的具体内容 实 施途径和方法 增强德育工作的针对性和实效性 1 抓好养成教育 教育要动之以情 晓之以理 导之以行 持之以恒 在教育中及时发现 掌握学生思想的新变化 通过 个别谈心 同学帮助 班队活动等形式 让学生明白自己所面 临的形势 增强学生学习的自觉性 时间的紧迫性 努力争取 优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩 2 开展好心理健康教育实验 教师要洞察学生心灵 关心 爱护学生 要有心理容量 克服心理偏见 宽容学生过错 3 强化家教工作 家教工作是培养教育学生全面发展所不 可缺少的 重要的组成部分 尤其是六年级毕业阶段 我争取 多进行家访工作 了解学生家长 家庭情况 增进与家长的沟 通 及时反映学生在校表现 转达学校工作意见和对家教的要 求 召开家长会 2 次 向家长通报我们教育教学工作的情况及 学生思想现状 通过沟通 协同努力教育学生 三 本学期总体目标 1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯 2 巩固良好班风 完善班级管理制度 做到 人人有事做 事事有人做 凝聚挖掘班级各方力量 提高班级整体水平 3 加强学风建设 培养学习兴趣 明确学习重要性 注重 学法指导 提高学习效率 4 与学生融洽相处 建立 亦师亦友 的新型师生关系 四 具体措施 1 适当调整班干部组织 每半个月举行一次班干部会议并 做好记录 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务 培 养工作能力 2 每一个月换一次座位 3 适当调整大扫除 平时值日轮流表 做到 人人有事干 事事有人干 并制定行之有效的班级卫生检查制度 4 作好班级美化布置工作 营造学风浓郁 充满青春朝气 的班级氛围 出好黑板报 做到每月一换 5 出操做到静 齐 6 加强安全教育 围绕这一主题进行消防 交通安全教育 的同时 还要根据学生在校 在校外 在家庭这三个不同的场 所 要对学生宣传安全常识 防范措施 严防事故发生 三 学风建设 1 加强与各任课老师的联系 抓好各门学科的联系工作 2 做好 学困生 转化工作 3 加强对学生综合能力的培养 积极培养学生的创造精神 开展形式多样的活动 如知识竞赛 读书交流会 辩论会等 4 加强自主作业时的自主管理 具体安排 二 三月 1 班级干部竞聘选举 2 三八妇女节对学生进行尊老教育 3 新学期新打算主题班会 4 对学生进行常规教育 5 开展争创文明班级动员 计划系列活动 6 电话家访 7 朗读竞赛 8 记忆训练 9 班干部培训 四月 1 对学生进行爱国主义教育 2 手抄报竞赛 3 班级优秀日记选评 4 开展 感恩 生命 荣辱 为主题班会 5 学生座谈会 6 班级干部考核评比 7 演讲 8 词语积累 成语 9 古诗积累竞赛 五月 1 劳动竞赛 欢庆国际劳动节 2 开展我为班级做贡献主题活动 3 开展 我要起飞 主题班会 4 开展班级作业评比活动 5 考前家访活动 六月 1 组织做好演讲 故事比赛准备工作 2 总结学生结对子活动 3 期末复习动员会 4 学生生座谈会 5 告别母校活动 为母校献礼 小学教师个人工作计划汇总小学教师个人工作计划汇总 5 篇精选篇三篇精选篇三 一 班级基本情况 我班共有 名学生 男生 人 女生 人 本班学生学习 努力 进取心强 行为习惯方面 学生能按照一日行为规范来 做 但自觉性还有待提高 尤其是男孩子在这方面的养成习惯 做得还不够 下课会有奔跑现象出现 经常要老师同学提醒 学习情况 大部分学生思维活跃 作业能认真完成 有一定的 竞争意识 但也有少数学生没有很好的学习习惯 品德情况 学生爱集体 爱劳动 爱师长 爱同学 有较强的集体荣誉感 但由于是独生子女的关系 会出现自私 虚荣心 盲目自满的 思想 二 本学期工作目标 本学期我班的基本目标是 建立一支有进取心 能力较强 的班干部队伍 全体同学都能树立明确的学习目的 形成良好 的学习风气 培养学生良好的行为规范 弘扬正气 逐步形成守 纪 进取 勤奋的班风 三 具体措施 一 因材施教 做好培优转后的工作 1 重视尖子生的培养 1 对尖子生加强培养 发掘其潜力 设计更多的弹性问题 让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 积极引导学生 独立思考 主动探索 寻求解决问题的途径 2 多方面了解学生的兴趣特长 课余时间因势利导 勤学 苦练 2 重视后进生的转化 1 对后进生 教师要多倾注些关心和爱心 耐心辅导 谆 谆善诱 给他们创造表现机会 鼓励他们的信心和勇气 采取 一帮一 众帮一 等措施 给后进生创造一个温暖的集体氛围 2 对后进生进行经常不定时地家访 目的是取得家长的配 合和支持把学生的在校表现告诉家长 同时了解学生的在家表 现 二 做好劳动 卫生和安全教育 1 要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动 让学生真 正做到自己能做到的事自己做 2 教育学生做好个人卫生工作 要勤洗头 勤洗澡 保持 衣服整洁 讲究个人卫生 养成讲卫生的好习惯 教育学生认 真做好值日生工作 保持班级的整洁 3 加强安全教育增强安全意识 提高自我防范能力 利用 早会 班会 组织学生学习 中小学安全须知 和 中小学自 我防范安全常识 利用班刊出有关安全 防火有关知识 增 强安全意识 提高自我防范能力 三 狠抓班集体建设 1 培养 支守纪 责任感强 素质高的班干队伍 1 进 步完善班干部的组织队伍 选拔品学兼优者充实班 委 培养自我管理和管理他人的能力 形成表率 当好班主任 的好帮手 2 每两星期召开班干部会议一次 严格要求 做到及时了 解情况及时反馈处理 2 开展读书 读报活动 通过读书交流活动 彰显班级特 色 3 开展 多彩晨会 活动 开阔学生视野 增长知识 张扬 个性 小学教师个人工作计划汇总小学教师个人工作计划汇总 5 篇精选篇四篇精选篇四 一 指导思想 全面贯彻 三个面向 战略指导思想 渗透和灌输可持续发 展的战略思想 以素质教育为根本宗旨 以培养创新精神和实 践能力为重点 充分发挥学生的潜能 提高学生的全面素质和 自学能力 二 学情分析 五年级有四个班 每班学生数均在 50 以内 学生已学过两 年多的英语 具备了一定的听 说 读 写英语的能力 但由 于学生学业成绩两极分化严重 加之教材难度偏大 教学目标 的达成难度比较大 因此 本学期应加大后进生转化的力度 因材施教 分层教学 激发学生的学习兴趣 智力因素非智力 因素方面 智力好非智力好的学生占少数 智力好非智力不好 和智力不好非智力好的学生占多数 二者均不好的占极少数 由此可见 绝大部分学生都是可塑之才 只要教法得当 学业 成绩可以稳步提高 三 教材分析 五年级下册学生用书 letslearn 部分的词汇仍然是围绕话题 归类出现的 这样有利于学生记忆和开展话题的讨论 本册 letslearn 中的大部分词汇要求学生做到听 说 读 写四会掌 握 即加粗的单词 用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组 活动 以及 letsfindout 等启发学生主动思考的活动 五年级下册学生用书的 letsstart 也是一项 brainstorm 式的 活动 这一点与五年级上册相同 不同的是 本册的 letsstart 部分既可以用来引入话题 引出新词 也可以引出新句型 另 外 在这一部分基本上都安排了一个任务型活动 需要学生通 过问答 思考或讨论来完成 letstalk 部分依旧是一个浓缩了的情景会话 目标句型突出 为给学生提供灵活运用语言的机会 这一部分提供了可供替换 的内容 readandwrite 部分的教学目标要求学生能读懂对话或短文 完成检测学生理解程度的填充句子练习 听 说 读 写四会掌 握两组句子 完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动 在 pronunciation 部分 本册安排了 21 个常见字母组合的 发音 依旧是用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合 成趣味句子 本册教材的阶段复习密切围绕各单元话题展开 将所有需 要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中 并增加了考 察综合性阅读理解能力的语篇 以增进对语言知识的积累 四 学期教学目标 1 能听 说 读 写 81 个短语和单词以及 16 组句子和 11 个单句 包括日常活动 季节 生日 电话用语 动物和野营 等几个话题 要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇 2 能听 说 认读 21 个单词 3 能学会 4 个手工制作 4 能听懂 会唱 8 首歌曲 5 能听懂 会吟唱 10 首歌谣 6 能完成 6 个自我评价活动 7 能理解 6 个幽默小故事 8 能了解 6 项简单的中西方文化知识 五 教学重点难点 1 重点 四会句型 单词 在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能 完 成某项任务 运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流 并做到 大胆开口 积极参与 发音清楚 语调正确 2 难点 养成良好的听英语 读英语 说英语的习惯 六 主要措施 1 以活动为课堂教学的主要形式 设计丰富多彩的教学活 动 让学生在乐中学 学中用 从而保证学生英语学习的可持 续性发展 2 通过听 说 读 写 唱 游 演 画 做等形式 进 行大量的语言操练和练习 3 活用教材 根据学生的学习状况 将每单元的知识点进 行重组编排 以降低难度 4 注重教学评价 调动学生学习兴趣 充分发挥非智力因 素的作用 5 设计全面 高效的课外作业 培养学生良好的书写习惯 做到整洁 规范 正确地书写 6 及时 科学地进行教学反思 总结得失 使教学常新 7 虚心向经验丰富的教学骨干教师求教 努力学习现代教 育教学理论 提高自身教育教学技能 小学教师个人工作计划汇总小学教师个人工作计划汇总 5 篇精选篇五篇精选篇五 教材分析 本教材继续按专题组织单元 共设计了八个专题 依次是 我爱阅读 月是故乡明 学习说明性 生活的启示 遨游汉字 王国 父母之爱 不忘国耻 振兴中华 走近 其中第一单元 我爱阅读 和第五单元 遨游汉字王国 还安排有不同呈现形式的 综合性学习内容 使学习内容与形式更加丰富多彩 每个单元包括导语 课例 口语交际 习作和回顾 拓展四 大部分 各部分相互联系 构成一个有机的整体 其中 遨游 汉字王国 单元采取了全新的编排方式 包括 活动建议 和 阅读 材料 两大部分 本册共有课文 28 篇 其中精读课文 14 篇 略读课文 14 篇 教 材后面还附有 8 篇选读课文 总共 32 篇 这些课文从精读 略 读到选读 按三个层次编排 体现由扶到放的设计思路 学期教学目标 1 认 200 个字 写 150 个 会使用字典 词典 有一定独 立识字的能力 2 能用钢笔书写楷书 行款整齐 并有一定的速度 能用 毛笔书写楷书 并体会汉字的优美 3 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 4 默读有一定的速度 并能抓住 的大意 5 能联系上下文和自己的积累 体会课文中含义深刻的句 子 6 在阅读中揣摩 的叙述顺序 体会作者的思想感情 初 步领悟基本的表达方法 阅读说明性 能抓住要点 了解 的 基本说明方法 7 学习浏览 根据需要搜集信息 8 养成读书看报的习惯 课外阅读总量不少于 25 万字 9 乐于参加讨论 敢于发表自己的意见 学习辩论 演讲 的基本方法 10 能写简单的记实作文和想
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