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第十五章电流和电路第4节电流的测量 知道电流有强弱 了解生活中有关用电器工作的电流值 课堂目标 了解电流的单位 符号 通过使用电流表测电流 提高学生的动脑动手能力 情景引入 雨有大有小 大雨一般怎么说 小雨又怎么说呢 情景引入 强光亮如白昼 弱光犹如萤火虫 自然界中强与弱是普遍存在的 大雨与小雨 强光和弱光 多与少 问题引入 思考 水龙头出水的强弱如何表达 电流的强弱又如何用言语表达呢 请你用桌子上的电池 开关 导线和小灯泡连接两个电路 一个电路中用一节电池 另一个电路中用两节电池 动手操作 思考 你发现了什么 电流的强弱又如何用言语表达呢 阅读课本后回答问题 表示电流强弱的物理量是什么 它的单位是什么 安培A毫安mA微安 A 换算下列数据单位 1A mA1mA A1A A 1000 1000 1000000 法国著名科学家安培由于在电学方面的研究成果十分突出 被后人誉为 电动力学的先创者 电学中的牛顿 为了纪念他 物理学界用安培的名字作为电流的单位名称 安培的由来 常见的电流数据可以用什么仪器测出来 思考后回答 电流表 量程是哪里表示的 它的测量范围是什么 没有电流时 指针要指在哪里 接线柱怎样正确地接入电路 仔细观察电流表 思考下列问题 探究 如何读出电流表上的示数呢 使用电流表时 可以按照下面步骤进行读数 1 明确电流表可以测量的最大电流 2 确定电流表的一个小格代表多大的电流 3 从0刻度开始数清格数 用乘法计算电流 4 按要求保留相应小数 并标上单位 注意事项 1 量程的选择 2 小数点后面的位数 特殊的读数方法 电流表上用大量程读出的结果正好是小量程的5倍 电流表使用时的注意事项 1 电流必须从电流表的 接线柱流进 从 接线柱流出 2 电流表必须与被测用电器串联 3 被测电流不能超过电流表的量程 4 任何情况下都不能将电流表直接连到电源的两极 否则会短路 烧坏电源或电流表 5 测量前确认指针是否在0刻度处 课堂小结 通过本节课的学习 你有什么收获呢 课堂练习 例1 单位换算 1 0 5A A 2 80mA A A 3 400 A mA A 答案 1 5 105 2 8 1040 08 3 0 44 10 4 例2 下列关于电流表的说法中不正确的是 A 电流表必须与被测用电器串联B 电流必须从 接线柱流进 接线柱流出C 被测电流不能超过电流表的量程D 不能将电流表直接连到电源的两极 D 例3 小明在使用电流表测量电流时 闭合开关 电流表指针偏转情况如下图所示 产生这一现象的原因是什么呢 答案 电流表 接线柱接反了 例4 张华同学连接了如图所示的电路来测量电路中的电流 仔细观察一下他连接的电路是否正确 用文字描述原因 答案 不正确 原因是电流
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