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文档简介

火烧云 默读课文思考问题 1 课文主要讲了什么 2 作者是按照什么顺序观察火烧云的 默读课文画出词语 紫檀色笑盈盈高寿红彤彤着火了跪着脖子模糊一模一样威武庙门蹲着恍恍惚惚揉一揉 想一想 1 火烧云上来时是怎样的情景呢 2 课文是从哪几方面来写火烧云的变化的 重点写了火烧云的什么变化 3 火烧云下去时有时怎样的情景呢 自由朗读课文小组讨论下列问题 1 课文写的是什么时候的火烧云 你是从哪里看出来的 2 文章开篇就点题写道 火烧云上来了 但紧接着写什么 3 用一个词语来概括火烧云霞光的变化多 变化快 读课文第一自然段回答问题 1 这一自然段用什么修辞手法 排比和比喻2读了这一段 你知道了什么 知道了火烧云的颜色 天空的云从西边一直烧到东边 红彤彤的 好像是天空着了火 这句话中哪个词用得妙 为什么 烧 字用得好 写出了火烧云范围之广 气势宏伟 色彩之艳 默读三至七自然段讨论问题 1 火烧云的形状有什么变化 马 大狗 狮子2 火烧云的形状有什么变化 3 火烧云形状的变化是这样多 这样快 你能用一个词语来概括吗 千姿百态瞬息万变 你是这样理解 恍恍惚惚 的 这说明了什么 孩子们看累了 底下头 揉一揉眼睛 想沉静一会儿再看 火烧云却下去了 这时他们的心情是怎样的 感悟中心 本文以形象生动的语言描写了火烧云的绚丽多彩和形态万千 表达了作者对大自然的喜爱和赞美 激发我们观察自然
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