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1/5电大自我总结电大自我鉴定电大学习生活已近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅。回顾这二年的学习历程,感受颇多。一、思想上高度重视在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识在一定程度上已经不能满足今后的教育教学工作的需要,急需补充相关理论、专业技能知识。参加电大学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次学习,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够不断增强工作能力,为了顺利地完成各门课程,我提前把学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。二、认真学习,严守纪律由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。因此在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,对老师的辅导总能倾心地聆听,认真做好笔记。在整个学习过程中,严守学校各项规章制度,并且充分利用时间,2/5勤学苦练,虚心向同学和教师请教。三、珍惜机会,受益匪浅诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。经过学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。电大学习的二年时光马上就要结束,回首往事二年的电大生活使我深深懂得了学习的重要性,在社会高速发展的今天,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题,而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间,让我们做到工作、学习两不误,在教学工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素质。电大,我要感谢你!我们继续成长的专业知识的加油站,是你给了我们源源不断的前进动力!电大毕业生个人小结我叫xx-xx,是xx-xx电大xx-xx年xx-xxx专业学生。两年前,本着提升能力,适应社会发展需要,我报名进入了xx-xx电大xx-xxx分校,开始了电大学习生活。两年来,从进入电大这个全新的课堂开始,我始终坚持自己3/5的目标,严格要求自己,不断充实、提升自己的人格修养及专业素养。现将我两年来的学习体会总结如下:学习态度端正严谨。在学习过程中,我紧紧抓住电大这种开放式的教育模式,在宽松的学习环境、强大的网络支持和不断更新的教学方法下,我按照自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排了学习进程,变要我学为我要学,变混文凭学为提升能力学,由此培养了良好的学习习惯,提高了自身的学习能力,为今后不断获取各方面的知识奠定坚实的基矗学习方法科学合理。每学期伊始,我对每门课都制定详细的学习计划,严格遵照执行;为提高学习效率,每次上课前,我都认真预习相关内容,做好充分课前准备,带着疑问和来听辅导课;听课过程中,对重点与难点能够做好相应的笔记,课后自己巩固复习。由于电大的课程是以自学为主,是基于网络的教育,而上课辅导的时间则相对较短,因此,对一些自己不懂不会的内容,我坚持用强大的网络力量来解决问题,课间的时间不够的话,就通过电话答疑和发电子邮件的方式,向老师和其他同学请教,不解决问题决不罢休。对老师布置的作业我格外重视,从不敷衍了事,而是细心去做,通过作业,更深入的了解相关的课程知识,帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现欠缺和需要加强的部分,同时还能使目前所4/5学的知识和以前学过的内容间建立联系。模式,使我收获匪浅,受益终生。回顾这两年的学习历程,感受颇多。“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。我经常去图书馆和参加一些学习联盟,来充实自己的课外知识,以提高自己的能力。在参加课外学习期间,对待任务,一丝不苟;对待同学,尽力帮助;对待集体,认真负责。做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。两年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。我崇尚质朴的生活和积极向上的生活态度。注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这两年里,我学会了怎样对待学习,自学的能力,接受新事物的能力,社会实践能力,思想变成熟了,素质提高了,有了许多良师益友,这是我一生最大的财富。大学是我人生的一小段,闪闪发光的一小段,它包含了汗水、泪水、欢笑声,为我以后的

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