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文档简介

方城县柳河乡一初中课件制作人 周荣磊 平面直角坐标系里三角形的面积 一 设疑自探 1 情景引入 抢答题 每题5分 1 什么是数轴 有了A B两点对应的实数 怎么求AB的长度 2 什么是平面直角坐标系 在平面内画两条互相垂直 并且有公共原点的数轴 2 学习目标 1 掌握坐标平面内点到坐标轴的距离 2 会求坐标平面内特殊线段的长度 3 会求坐标平面内特殊三角形的面积 4 感悟合作学习带来的快乐 3自探提示 同学们 相信自己 我能行 1 已知在平面直角坐标系中点P 3 4 则点P到x轴的距离是 到y轴的距离是 2 已知在平面直角坐标系中线段AB的两端点坐标为A 3 0 B 6 0 则AB 3 已知在平面直角坐标系中线段AB的两端点坐标为A 3 4 B 3 6 则AB 4 在平面直角坐标系中三角形ABC的三个顶点坐标分别为 1 A 0 1 B 0 5 C 6 6 2 A 1 0 B 5 0 C 3 3 3 A 1 1 B 1 5 C 3 8 你能够算出三角形ABC的面积吗 掌握坐标平面内点到坐标轴的距离 会求坐标平面内特殊线段的长度 会求坐标平面内特殊三角形的面积 感悟合作学习带来的快乐 二 解疑合探 1 先自主学习2 再分小组合作学习 交换一个苹果我们各得一个苹果 交换一种思想们各得两种思想 3 展示评价分工表 书面展示要求 书写迅速 字迹工整 证明或答题规范 评价要求 1 声音洪亮 条理清晰 突出重点 语言简练 2 点评解题方法及思路 重点点评优缺点及总结方法规律 3 非点评同学认真听讲 有疑问或见解时及时提出来 补充或阐述不同的观点 4 点评同学对展示内容从规范性 正确性及方法总结的合理性上对展示同学打分 满分10分 三 质疑再探 同学们 还有什么疑问请同学们提出来 让大家一起探讨 好吗 四 四 运用拓展 请同学们自己编写一道考察本节知识的习题 不要忘记附上答案吆 应用拓展 2010 河南 11分 在平面直角坐标系中 已知抛物线经过A 4 0 B 0 4 C 2 0 三点 1 求抛物线的解析式 y 2 x 4 2 若点M为第三象限内抛物线上一动点 点M的横坐标为m AMB的面积为S 求S关于m的函数关系式 并求出S的最大值 五 课
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