



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
爱护环境美化校园中学生演讲词爱护环境美化校园中学生演讲词 校园环境是一个学校的窗口 直观地反映了学校的精神风 貌 体现了学校的文化氛围 洁净 舒适 安全的校园环境不 仅是我们学习生活的需要 而且是陶冶情操的需要 营造优良 的校园环境是我们每个人的神圣职责 下面就由小编为你分享 爱护环境美化校园中学生演讲词 欢迎欣赏 爱护环境美化校园中学生演讲词爱护环境美化校园中学生演讲词 篇篇 1 严重的破坏 污水排放到河涌里 污染空气 乱砍滥伐 这些事情都在提醒人类要保护环境 珍惜资源 否则回遭到地 球对人类的报复和惩罚 所有的灾难在向人类提示人类在破坏 地球的同时也在毁灭自己的家园 因此 我提出了一些建议 1 不乱砍滥伐 既要砍树也要植树 那神态环境才可以得到平衡 2 不浪费任何一粒饭米 要知道 每一粒米都是来之不易的 要好好珍惜它 3 不乱扔垃圾 不仅影响市容还会污染环境 4 争取少开汽车 除非万不得已 否则坚持步行或骑自行车 那样既省钱 又不污染空气 还可以锻炼身体 增强体质 一 举多得 何乐而不为 5 节约用水 如果我们不想让眼泪成为我 们最后一滴生命之源 那我们就要节约用水 选择一水多用的 方法 让水也可以循环利用 6 节约用电 如果没有了点 人 们就会生活在黑暗的世界里 那么我们怎么工作和学习 7 爱护 花草 争做美化环境的文明公民 保护环境 珍惜资源人人有 责 让我们行动起来 一起保卫地球吧 我的演讲完毕 谢谢大家 爱护环境美化校园中学生演讲词爱护环境美化校园中学生演讲词 篇篇 2 保护环境 珍惜资源演讲稿各位老师 同学们 大家好 在 我国改革开放这么多年来 人们的生活越来越富裕了 可是随 着人口增长 人们破坏环境 浪费资源的恶习却越来越多了 环境遭受到了严重的破坏 污水排放到河涌里 污染空气 乱 砍滥伐 这些事情都在提醒人类要保护环境 珍惜资源 否则 回遭到地球对人类的报复和惩罚 所有的灾难在向人类提示人 类在破坏地球的同时也在毁灭自己的家园 因此 我提出了一 些建议 1 不乱砍滥伐 既要砍树也要植树 那神态环境才可 以得到平衡 2 不浪费任何一粒饭米 要知道 每一粒米都是 来之不易的 要好好珍惜它 3 不乱扔垃圾 不仅影响市容还 会污染环境 4 争取少开汽车 除非万不得已 否则坚持步行 或骑自行车 那样既省钱 又不污染空气 还可以锻炼身体 增强体质 一举多得 何乐而不为 5 节约用水 如果我们不想 让眼泪成为我们最后一滴生命之源 那我们就要节约用水 选 择一水多用的方法 让水也可以循环利用 6 节约用电 如果 没有了点 人们就会生活在黑暗的世界里 那么我们怎么工作 和学习 7 爱护花草 争做美化环境的文明公民 保护环境 珍 惜资源人人有责 让我们行动起来 一起保卫地球吧 我的演讲 完毕 谢谢大家 爱护环境美化校园中学生演讲词爱护环境美化校园中学生演讲词 篇篇 3 大家早上好 我们都知道 校园环境是一个学校的窗口 直观地反映了 学校的精神风貌 体现了学校的文化氛围 洁净 舒适 安全 的校园环境不仅是我们学习生活的需要 而且是陶冶情操的需 要 营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责 为此 我 们学校在第五周在初一 初二 高一 高二级开展了 爱我校园 美化校园 献花活动 四个年级的同学积极响应 怀着对学校的 爱心 为学校的美化绿化贡献自己的一份力量 同学们有的把 家里平时培育的盆栽献给母校 有的拿出自己积攒的零花钱购 买鲜花带到学校 更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家 里培养的漂亮盆栽送到学校 几天的时间 上百盆品种各异的 绿色植物 摆放在教学楼各楼层的各个角落 校貌顿时焕然一 新 到处生机盎然 绿色是生命的象征 绿色代表了希望 小 小的一盆植物 为全校师生的工作 学习 生活增添了色彩 给我们带来愉悦的心情 与此同时 在上一周我们开展了全校性的 清洁校园大行动 的公益劳动 掀起了创建美丽校园的又一个高潮 一个星期来 我们各班同学在班主任老师的带领下 对教室和负责的公共场 所进行全面清理 同学们不怕脏 不怕累 擦洗门窗 铲除地 上的香口胶 擦去墙壁上的污迹 扫去天花板上的蜘蛛网 清 洗教室 走廊 楼梯 捡走篮球场周边空地的垃圾 小石块 做到哪里不卫生 扫帚就扫到哪里 哪里的地板不干净 拖把就 跟到哪里 哪里的墙壁有污渍 砂纸就擦到哪里 同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能配送调度算法-洞察及研究
- 锦纶纳米复合功能化-洞察及研究
- 包皮包茎疫苗研发与免疫治疗应用-洞察及研究
- 手持刀具使用安全培训课件
- 量子网络协议互操作性-洞察及研究
- 体育赛事直播版权管理-洞察及研究
- 执法主体管理制度
- 第四章 基本平面图形 单元试卷(含答案)2025-2026学年北师大版七年级数学上册
- 2025-2026学年统编版语文八年级上册第二单元检测卷(含答案)
- 手影变形记课件
- 董关鹏-沈阳课件
- 大学生活从“心”开始
- 企业消防安全基础知识培训讲义课件
- 淄博市2020年度专业技术人员继续教育公需课考试题及答案
- 大运河前世今生课件
- 商务英语翻译实务完整版教学ppt课件全套教程
- 第五章__大数定律与中心极限定理
- 现代控制理论教案Word版
- 基本建设项目管理办法
- 加弹机操作规程
- 国家开放大学《电气传动与调速系统》章节测试参考答案
评论
0/150
提交评论